半歲的慶祝

淘淘滿半歲了！為了慶祝和紀念這個特別的日子，我們?yōu)樗I了生日蛋糕，雖然他還小，不能品嘗蛋糕的美味，但我們想，以這樣一種方式來慶賀淘淘的成長還是非常有意義的。淘淘看見蛋糕時很興奮，向前傾著身子撲去抓蛋糕，弄得滿手都是。看著大家為他鼓掌、唱歌時，小家伙也仿佛融入了這種喜悅的氣氛中。

我們還帶他去影棚拍了一些照片留作紀念。起初以為小家伙太小，可能不太配合，或是因為困了、煩了而拍不下去，但沒想到結果很令人滿意。在工作人員的逗引下，小淘淘很開心地完成了他這次拍照之旅。每當拿出這些照片，看到兒子天真、可愛的樣子，想著他從一個只會哭的小小嬰兒長成現(xiàn)在會逗笑、俏皮的小家伙時，我心里充滿了無限的喜悅與感動。

去親子中心

為了能讓淘淘有機會能和他的同齡朋友相處，我們還經常帶他去親子中心。有人問過我是否有必要給這么小的寶寶“上課”，能學到什么呢？在我看來，上親子課只是讓寶寶開闊視野，增加與人交流的機會，讓他能更多地接觸同齡的孩子，慢慢學會接觸并與其他小朋友共處，也變得更加開朗。通過上親子課，小淘淘已開始擴大交友圈，也懂得主動與其他小朋友接觸并進行“交流”，而不再是“目中無人”了。

給他創(chuàng)造主動運動的機會

小淘淘的體格變得更加結實，身體活動也變得更加靈活了，他可以吃到自己的小腳，就連睡覺也十分不老實，常常踢被子。雖然淘淘還不能坐好，但趴著的時候，雙手已經躍躍欲試地交替著向前了。我們常常鼓勵他趴著，讓他有更多的機會主動運動。有時也會讓他靠著大人或是沙發(fā)坐一小會兒，這樣可以解放他的雙腳和雙手，讓他充分地活動，他會抓住他感興趣的東西在眼前擺弄著玩。

淘淘很喜歡撕紙，一張張撕得不亦樂乎，每次撕完還神奇地把較小的部分扔掉，保留較大的那部分繼續(xù)撕，這讓我不禁驚嘆，難道這也是孩子的本能嗎？

認生了！

淘淘漸漸懂得與大人互動了，我們的一些意外而又有趣的舉動，不僅會讓他嘎嘎地笑個不停，而且每次他都在等待你的下一次表演。同時，淘淘也有些認生了，對親近的人他會表現(xiàn)出好感，每當我伸手示意要抱他時，他就會轉過身來遞出小手；而不熟的人接近他時，他就會嘟著小嘴表示不喜歡。我想，這也是淘淘長大了的一種表現(xiàn)吧。

這個月，寶寶零零碎碎的事

他長得慢了

從6個月開始，寶寶的生長速度開始變慢，每個月的體重增長平均不足500克，身高和頭圍的增長速度也開始放慢。如果寶寶的生長速度異常緩慢，要請醫(yī)生做進一步的評估。

飲食起居更規(guī)律了

這個月齡的寶寶生活習慣比以前更加規(guī)律了，你可以根據(jù)寶寶的情況慢慢訓練和掌握他的進食、睡眠規(guī)律。寶寶已經可以添加一定種類和量的輔食了，例如每日兩餐，可以添加包括米粉、蔬菜泥、水果泥、蛋黃等，但仍要以奶為主，每日奶量最好不少于600～700毫升，這樣才能保證寶寶的營養(yǎng)需求。

睡眠方面，一般白天寶寶會睡兩個小覺，每次時間在0.5～2個小時不等。而晚上可以睡10～12個小時左右。由于每個寶寶的睡眠時間差異較大，因此，只要寶寶醒后精力充沛，也不必刻意追求每天睡覺的時間是否達標。

小手更靈活了

寶寶可以較靈活地連續(xù)翻身，有的寶寶雙手向前支撐已經可以獨坐片刻了。寶寶的手眼和雙手協(xié)調能力也在增強，可以伸手去夠較遠處的東西，會嘗試抓一些較小的物品。寶寶開始練習大拇指與其他四指配合來抓握東西，你可以利用這一機會讓寶寶練習，以促進寶寶手部精細運動能力的發(fā)展。他還可以把東西從一只手遞到另一只手，雙手可以將紙撕破，有的寶寶還開始學會對敲雙手中的東西。

他喜歡主動交流了

寶寶開始喜歡主動與人“交流”了，例如主動摸摸其他小朋友。他還會利用各種聲音、表情、動作來吸引你的注意?？吹侥吧藭憩F(xiàn)出害怕或是不喜歡，而見到親人會非常高興。帶寶寶多到戶外走走，有機會多接觸新鮮事物，寶寶會感到非常興奮。

他容易生病了

這個月的寶寶由于體內從母體獲得的抗體開始逐漸減少，因此有些寶寶變得容易生病了，例如患感冒、幼兒急疹或者腹瀉等。所以，盡量不要帶寶寶去人群密集的場合，避免交叉感染。如果看護寶寶的家人出現(xiàn)不適，要及時就診，必要時采取隔離等措施。如果寶寶出現(xiàn)了上述病癥，不必過于著急，可以在家中先對癥處理，例如退熱、補充水分、清理鼻腔等。如果寶寶出現(xiàn)進食差、精神欠佳或尿量減少等情況，要及時到醫(yī)院檢查。

他還沒出牙

有些寶寶會出現(xiàn)牙齦腫脹、流口水增多等表現(xiàn)，甚至已經露出小牙，而有的寶寶還沒有任何長牙的跡象。沒關系，出牙的遲早與遺傳有很大關系，不必拿自己的孩子與別人比。只要寶寶在1歲之前能夠出牙就不算晚。

醫(yī)生媽媽想對你說

寶寶的發(fā)育存在個體差異，因此，有關孩子的某項發(fā)育能力是否能夠完成，家長不必拿孩子與別人的孩子進行比較，如果有擔心，可以請醫(yī)生幫助評估。