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        高校社團文化建設探索與實踐

        2012-04-29 14:15:35張麗媛
        經(jīng)濟師 2012年8期
        關鍵詞:途徑

        張麗媛

        摘 要:高校社團文化是高校校園文化的重要組成部分。學校要高度重視學生社團文化建設的重要作用,強化學生社團文化理論引導功能,探索社團文化建設的有效途徑顯得至關重要。文章從高校學生社團文化發(fā)展的意義入手,分析了當前社團文化建設方面存在的主要問題,積極探索社團文化建設的有效途徑,提出了加強學生社團文化建設和完善社團組織機構,注重制度建設;加強社團文化氛圍建設,提高社團凝聚力和創(chuàng)建社團文化品牌,使社團文化滲入到社團活動中等三個途徑,努力實現(xiàn)社團文化建設育人目標,促進大學生全面發(fā)展。

        關鍵詞:高校社團 文化建設方法 途徑

        中圖分類號:G640文獻標識碼:A

        文章編號:1004-4914(2012)08-104-02

        大學生社團是由大學生在校園中依據(jù)興趣愛好自愿組成,以自主開展各類活動為形式的學生群體組織。通過多年的發(fā)展,大學生社團日益成為高校中具有較強影響力和凝聚力的學生團體,其在校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會、促進學生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用。高校社團文化是指大學生社團在長期活動中所創(chuàng)造和積淀的精神財富,包括社團活動、社團形象、價值觀、社團精神、社團品牌和文化產(chǎn)品等主要方面。隨著高等教育事業(yè)的不斷改革與發(fā)展,以及大學生學習、生活特點與方式的變化,學校需要進一步加強對當代大學生社團文化建設的研究,創(chuàng)新理念與方法,推進大學生社團健康持續(xù)發(fā)展,使其更好地服務于高校育人工作。

        一、高校社團文化建設的重要意義

        高校社團是高校開展思想政治教育工作的重要組織之一,開展高校社團文化建設是實施素質教育的一個重要途徑。高校學生社團在凝聚青年學生,繁榮校園文化,有效開展思想政治工作,延伸共青團工作,傳承校園文化方面發(fā)揮著重要的作用。為了使高校學生社團健康發(fā)展,必須強化高校學生社團文化建設。

        1.社團文化建設是學生社團長遠發(fā)展的立足之本。沒有規(guī)矩,不成方圓。合理的規(guī)章制度的制定和落實是高校社團得以發(fā)展的先決條件,但是沒有組織內部的文化作為支撐,高校社團很難得到長久的發(fā)展。社團文化對社團發(fā)展影響就猶如根之于樹木,根是樹木生長的基礎,文化建設則是社團發(fā)展的立足之本。當前,我們要通過加強對社團文化建設的引導和管理,促使學生社團從數(shù)量型向質量型轉變,不斷增強社團文化的吸引力和感召力,實現(xiàn)社團的可持續(xù)發(fā)展,使之在弘揚先進文化、傳播先進思想的大潮中不斷彰顯出生機和活力。

        2.社團文化建設是高校德育工作的重要支撐。高校社團是高校開展思想政治教育工作的重要組織之一,開展高校社團文化建設是實施素質教育的重要途徑。在新形勢下,各地各高校要從加強和改進大學生思想政治教育,全面推進素質教育,實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的高度進一步加強和改進大學生社團工作。社團文化建設與高校德育建設相輔相成,并對德育工作起到重要支撐作用。高校社團的成員總數(shù)在高校人數(shù)中的比例日漸增大,社團文化建設貫穿在社團組織建設和活動開展的各個環(huán)節(jié),是獨立于自然班建制的一種新生的、發(fā)展速度快的學生組織形式,通過社團的組織機構和活動進行高效德育建設更容易被受教育者所接受。

        因而,注重社團文化建設,規(guī)范大學生社團管理,引導大學生社團向科學、全面、健康的方向發(fā)展。這對高校的學生管理、校園文化建設,校風學風建設的培育、人文素質的提高、學校品味的提升以及大學生的成長成才都具有深遠理論意義和實踐意義。

        二、高校社團文化建設存在的主要問題

        近年來,國家高度重視高校社團文化建設。目前,高校學生社團的發(fā)展,大都按照“大力扶持理論學習型社團,積極倡導公益服務型社團,熱情鼓勵學術科研型社團,正確引導興趣愛好型社團”的原則,集學術科技、社會實踐、體育健身、文化藝術等多個類型,社團規(guī)模日益壯大,社團活動種類繁多,呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的良好局面,但是其發(fā)展中也存在著一些問題:一是社團場地不足,結構松散。由于高校社團數(shù)量龐大,種類繁多,一些高校限于條件,在活動場地方面,除重點培養(yǎng)的品牌社團外,很多社團沒有活動場所,這嚴重影響了社團成員對社團的認同感和歸宿感,影響社團文化建設。二是社團成員流動性強,素質參差不齊。高校學生參加社團通常是在大一、大二期間。剛入學時,積極性較高,樂于接受新事物,迫切希望能夠借助社團工作提高綜合素質。到了大二,學生在認知大學生活并自身對下一步發(fā)展有所定位后,因計算機二級考試、英語過級考試、考研等現(xiàn)實問題而離開社團,人員流動性太大,不利于社團文化的培育。三是商業(yè)化運作傾向,易受非主流思想影響。隨著社會的發(fā)展,高校社團與社會聯(lián)系越來越緊密,一些社團商業(yè)化運作趨向愈來愈突出,這對于社團的發(fā)展來說,既是機遇又是挑戰(zhàn)。社團與社會、市場緊密結合,有助于提高社團的實踐能力與創(chuàng)新能力,但也受到當前市場中浮躁、功利、誠信意識淡薄等非主流思想的不良影響。四是自我管理不強,育人效果不佳。長期以來,高校社團在培養(yǎng)學生業(yè)余愛好、拓展素質方面取得了一定成效,但在學生自我教育、自我管理方面的作用發(fā)揮不夠,一些社團干部業(yè)務素質高、思想素質低,不能發(fā)揮榜樣示范作用,不利于社團問題建設。以上這些問題嚴重束縛和制約了高校社團的長足發(fā)展。

        三、高校社團文化建設的方法與途徑

        社團從本質上講也是組織形態(tài),在營造健康向上的社團文化氛圍的過程中,高度重視社團制度建設,提高社團凝聚力,創(chuàng)建社團文化品牌,奠定牢固的思想道德基礎,才能傳承大學校園特有的文化知識,培育、教育和引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,形成具有中國特色的高校校園文化和社團文化。

        1.完善社團組織機構,注重制度建設。學生社團的自發(fā)性、自主性并不意味著放任自流,不要規(guī)范和管理。各個高校在發(fā)展和繁榮校園文化的過程中都十分重視社團組織機構的建設,這也直接關系到社團文化的傳承和發(fā)展。社團的管理者是社團文化的直接接受者和宣傳者,針對學生社團的特點,制定學生社團的管理辦法,通過對社團中的學生管理者進行管理和培訓,促使社團文化規(guī)范化、制度化。學生社團建設需要引導和管理,社團文化建設發(fā)展與傳承同樣也需要完善的組織機構建設作為依托。

        黑龍江部分高校對社團管理已經(jīng)實現(xiàn)三級管理模式,即通過高校社團指導教師、社團聯(lián)合會主席團和學生社團負責人共同管理,相互監(jiān)督的管理模式。經(jīng)實踐證明,這種管理模式是行之有效的,在校園文化理念的引導、傳播方面都能起到很好的作用。學生社團的理念建設具有多面性和特殊性,不同的社團會形成不同的文化理念,以社團聯(lián)合會的模式能將各學生社團很好地團結在一起,用統(tǒng)一的文化理念指引、規(guī)范學生社團的發(fā)展,以利于社團文化在較廣范圍內的傳播和延續(xù)。

        2.加強社團文化氛圍建設,提高社團凝聚力。作為一個優(yōu)秀的組織必然會有一個明確的、積極的發(fā)展目標作為其向導來指導行為動作。對于社團來說,就要制定明確的發(fā)展方向,有機制、有目的、有步驟地科學穩(wěn)步發(fā)展方向。明確社團發(fā)展方向,不僅能夠使社團成員為一個共同的目標而奮斗,創(chuàng)造一種寬松、和諧的社團文化氛圍,也能夠使社團成員對社團有一種歸屬感和認同感。

        社團文化是社團的靈魂,是社團凝聚力的重要源泉,也是推動社團不斷向前發(fā)展的強大精神動力。社團可以通過自己的宣傳欄、報紙、品牌活動、特色網(wǎng)站、論壇、社旗、會徽、口號、社團理念等形式體現(xiàn)社團文化。通過內部管理與建設,通過舉辦周年慶典、宣傳教育、文化月、文娛體育代表學校同其他高校交流、同社會接觸等相關活動來建設社團文化,并形成社團品牌文化。使社團價值觀和社團精神被廣大社團成員所接受并承載,建立共同的文化氛圍,使成員的積極性、主動性、創(chuàng)造性最大限度地得以發(fā)揮,從而形成向心力和凝聚力,產(chǎn)生潛移默化的影響,為社團發(fā)展奠定良好的基礎。

        3.創(chuàng)建社團文化品牌,使社團文化滲入到社團活動中?!柏S富校園文化,傳承校園文明”是許多高校社團發(fā)展的重要宗旨,而社團活動是校園文化建設的主要陣地,同時也是學生社團文化理念宣傳的主要陣地,要更好地加快和加深學生社團的文化理念建設,就必須妥善利用好這一宣傳的主要陣地。社團管理者要準確分析和把握社會主流文化,依據(jù)社團發(fā)展的自身特點,迎合社會主流文化的潛在要求,在社團活動上大膽創(chuàng)新,將社團的文化理念滲入社團活動。這就要求在活動策劃的開始就有意識地將社團的文化理念與活動環(huán)節(jié)緊密結合在一起,通過活動環(huán)節(jié)開展向活動參加者宣傳社團的文化理念,讓參加者感同身受,從主觀意識中接受社團的文化。

        總之,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的進一步完善,隨著高等教育改革的不斷深入,高校學生社團作為高校校園文化的重要載體,將會對高校學生知識、技能、能力的培養(yǎng)和思想道德建設起到越來越重要的作用,將會更直接、更具影響力地深入到大學生活中去。隨著當前社會對高校學生社團的進一步關注和對社團建設研究的逐步深入,高校學生社團必將以更加清晰的發(fā)展思路和強大的生命力,將社團文化建設和社團自身建設有機結合,建設健康、博雅的社團文化和校園文化,為高校培養(yǎng)出理想信念堅定、實踐能力過硬的復合型人才起到積極作用,高校學生社團也必將成為新時期高校一道亮麗風景線。

        參考文獻:

        1.教育部思想政治工作司.加強和改進大學生思想政治教育重要文件選編[M].北京:中國人民大學出版社,2008

        2.冷慶豐等.高校社團文化建設的問題與對策研究[J].藝術百家2010(8)

        3.趙志軍等.思想政治教育管理學[M].北京:中國社會科學出版社,2009

        (作者單位:黑龍江科技學院 黑龍江哈爾濱 150027)

        (責編:賈偉)

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