徐乃俠

工作以來當了十一年的班主任，幾乎每學期都開家長會，但回想起來總覺得缺乏新意，收獲頗少。對于家長來說，因為孩子學習成績不好或是淘氣，開家長會時常常會感到尷尬，顏面無存；對于孩子來說，每次開家長會時總是心有余悸，膽戰(zhàn)心驚。有些平時表現(xiàn)較差的學生甚至以“父親出差，母親加班”來搪塞老師，不讓家長來開家長會。家長會本是一次絕好的學校、家庭、社會三方面相互交流、協(xié)調(diào)的機會，但它背負了太多父母老師的殷切期望，以至于加重了學生的心理負擔，增加了家長的心理壓力，變得面目可憎。怎樣讓家長會更受孩子、家長的青睞，讓孩子們消除緊張心理，讓家長們開心而來滿意而歸呢？我想要做好以下幾方面工作。

一、開好家長會要有明確的主題。

開家長會要有明確的主題，切忌胡子眉毛一把抓，從集體到學習，從文娛到勞動，看似面面俱到，家長聽了，如過耳之風，什么也沒明確。家庭教育是依附于學校教育而存在的，學校教育起著不可取代的主導作用。所以在家長會上，作為學校教育代表的班主任，必須使家長在此教育思想的指導下，尋找家庭教育的方法和途徑。班主任要圍繞本班學生的實際制訂出一個較為長遠的教育計劃，每次家長會要解決什么問題，要有個通盤的打算，從而避免盲目性。所以與其開全班的通報性質(zhì)的家長會，不如根據(jù)不同的家庭不同的學生不同情況分別開些目標更為具體的家長會。所以班主任會前首先要做好調(diào)查工作，一方面是對學生情況的調(diào)查，另一方面對學生的思想動態(tài)、日常表現(xiàn)及各科成績要有一個全面的了解，從而針對不同的類別，制定不同的對策。

二、班主任談話要有技巧，力求和諧融洽，增進家長、老師、學生之間的交流。

家長會上教師一定要注重談話技巧，切忌語言生硬、態(tài)度死板?；卮鸺议L問題時要耐心，做到實事求是，不夸大，不掩飾。對學生的優(yōu)點要充分肯定，語氣要舒緩，親切，讓家長感到老師對他們子女的關(guān)心，對學生的缺點錯誤，切忌不要“告狀”，但應嚴肅指出后果，積極地幫助家長分析學生犯錯誤的原因，提出矯正的措施和意見，使家長感覺到學校對所有學生一視同仁，甚至對后進生更為關(guān)心，于是家長放心，并樂于配合校方做好工作。班主任還應有意營造和諧氛圍，發(fā)揮情感作用，讓家長感覺既隆重又親切，使之自然而然對校方產(chǎn)生一種心心相印的感情，比如環(huán)境布置得整潔大方些，在適當?shù)牡胤綇堎N一些富于情感的標語，而不是讓家長產(chǎn)生一種子女不好父母挨整的心態(tài)。我認為只有家長與學校和諧融洽了，才能使兩股使勁匯聚在一起，形成合力，起到更有效的教育作用。家長會的重要作用之一就是學校家長雙方相互結(jié)合，共同尋找對孩子的正確教育方法。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式，讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學生和家長，并由此明確下一步應采取什么樣的教育手段，開展什么樣的活動等。另外，還可以讓一些有心得體會的家長現(xiàn)身說法，給家長們提供交流經(jīng)驗的機會。這樣老師有意識地把時間和空間讓給家長或?qū)W生，讓他們成為家長會的主角，這樣家長們可以有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，有機會傾聽其他家長的教子經(jīng)驗與困惑。這些別開生面的家長會，可以加強家長與老師之間的交流，使家長對老師重新了解與認識，也對自己的孩子全面了解，并學會因材施教。

三、把家長會開成一個學生成果展示會。

在每次的家長會上不單單把孩子們一個學期以來的成績展示出來，還要把學生音樂、美術(shù)、體育、思想品德等各方面展示出來。展示分為多個部分：一部分展示的是學生的作業(yè)本、練習本、寫字本、日記本等。平時家長只看到自己孩子的本子，家長會的展示使他們可以看到全班孩子的本子，可以明確自己孩子還存在哪些問題，孩子的綜合能力在班級處于什么位置。這對進一步加強家校聯(lián)系共同培養(yǎng)學生的行為習慣將大有益處。一部分展示的是一個學期以來孩子們主辦的每一期手抄報。別小瞧一張小小的報紙，它培養(yǎng)孩子多方面的能力，如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料的能力、審美能力等?？粗錆M孩子們智慧和汗水的小報紙，家長們都是樂呵呵的。一部分展示的是孩子們的成功快樂袋，里面記載著他們一個學期以來獲得的點滴成功，以及老師的鼓勵和家長的寄語。班級走廊、教室里掛滿了孩子們一個學期的學習成果，家長們看得津津有味。一部分展示的是學生才藝表演，以演講、朗誦、相聲、小品、笑話、講故事等形式，讓家長看到自己的孩子的多面性，為后期的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。

每次家長會后班主任都要及時匯總會議反饋出的情況，據(jù)以改進班級管理工作，同時還要把會議收益落實在實際工作中，這一點至關(guān)重要，因為只有這樣才能使學生家長喜歡參加家長會，把自己的聰明才智不斷貢獻給學校，全身心地教育孩子健康成長，也才能使每次家長會都成為推動力，推動學校教育教學工作者沿著素質(zhì)教育的軌道，培養(yǎng)出新世紀需要的，具有創(chuàng)造精神和實踐能力的全面發(fā)展的人才。