嚴(yán)文華
不喜歡延遲滿足
面試官們的休息室里,一位銀行行長走過來問我:“你學(xué)心理學(xué)的,能不能解決我的一個(gè)難題?我現(xiàn)在手下有好幾個(gè)90后員工,我不知道該如何帶他們,我發(fā)現(xiàn)他們聽不懂我說的話?!?/p>
“聽不懂你說的話?”我有些驚訝。
“哦,我是說工作中有很多機(jī)會(huì),但他們好像自動(dòng)過濾掉這些機(jī)會(huì),似乎他們聽不懂我講的話似的?!?/p>
“那具體是怎么表現(xiàn)的?”
“比如,最近我跟全體新員工宣布需要成立一個(gè)新項(xiàng)目組,解決一些跨部門合作問題,希望大家積極報(bào)名參加。這是非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)然,你知道銀行工作的特點(diǎn)是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,如果項(xiàng)目組的人把以前的工作全部移交掉,我們就需要招更多的人。但這只是一個(gè)臨時(shí)項(xiàng)目,需要進(jìn)項(xiàng)目組的人身兼兩任?!?/p>
“意味著這些人需要加班?”我問。
“肯定。我們的工作負(fù)荷比較飽滿,一旦有額外事情,需要加班。但這也是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?。∥覜]有想到90后居然沒有一個(gè)報(bào)名。我真的不知道他們是怎么想的,難道他們甘愿在自己目前的崗位上做一輩子?銀行工作的特點(diǎn)是分工細(xì),每個(gè)人只做自己那一部分。有一個(gè)崗位就是把數(shù)據(jù)從電腦中打印出來,分門別類裝訂好,送到不同部門。如果員工不要求上進(jìn)、不愿意學(xué)習(xí),這樣機(jī)械的工作一做就可能好幾年。其實(shí),這是非常殘酷的。所以,這樣的機(jī)會(huì)特別好,不但可以幫助員工快速成長,今后只要有升遷機(jī)會(huì),參與過項(xiàng)目的人總會(huì)被優(yōu)先考慮的?!?/p>
“他們知道這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎?”
“我想他們應(yīng)該知道吧!這么多年以來,我們是一直這樣培養(yǎng)員工的。但我懷疑他們是否只看到吃苦和付出,自動(dòng)過濾掉這些機(jī)會(huì)。”
“你有問過90后的員工為什么沒有報(bào)名嗎?”
“問過。他們很委婉,但我聽出來的意思是如果明確地告訴他們做完項(xiàng)目后能得到怎樣的升遷,或他們可以得到什么,他們就考慮參加,否則不參加。怎么知道會(huì)有怎樣的機(jī)會(huì)?有太多的不確定因素,我無法承諾。”
“聽上去,他們需要做了事馬上有結(jié)果,有了付出馬上有回報(bào),不能容忍延遲滿足,不愿意吃苦?!?/p>
“對(duì)對(duì)對(duì),就是這樣。我要怎么做?”
“你在校園招聘時(shí)可以挑那些愿意接受延遲滿足、愿意吃苦的人??!”
“在面試時(shí)我考察過,但沒有用?!?/p>
“你當(dāng)時(shí)怎么考察的?”
“比如,有學(xué)生家住松江,但上班地點(diǎn)在黃浦區(qū)。我問:這么遠(yuǎn)的路,你以后怎么上班?對(duì)方說可以在公司附近租房子。我說:租完房子你還剩下多少工資?對(duì)方說第一年反正是學(xué)習(xí)本領(lǐng),錢少就少花點(diǎn),實(shí)在不行坐地鐵上下班,不怕辛苦。我說進(jìn)入銀行后,有可能前幾個(gè)月都做最基本的事,會(huì)不會(huì)覺得很委屈?對(duì)方表示愿意從最基本的工作干起,表現(xiàn)出很想得到這份工作的意愿?!?/p>
“呵呵,意愿和行為之間存在距離。僅僅表態(tài)不能預(yù)測(cè)他們將來的行為,可能要請(qǐng)他們談些具體做的事情?!蔽倚α恕?/p>
看來,對(duì)90后的應(yīng)聘者來說,在面試中展示自己能夠延遲滿足、能吃苦是重要的。比面試展示更關(guān)鍵的是平時(shí)確實(shí)做了這樣的事,或自己就是這樣的人。
為什么難被激勵(lì)
“讓我苦惱的是不知道該拿這些90后的怎么辦?!蹦俏汇y行行長接著說?!耙郧?,可以用錢來獎(jiǎng)勵(lì)?,F(xiàn)在,這一招基本不靈了。我發(fā)現(xiàn)90后似乎對(duì)這一招不感興趣?!?/p>
“是不是90后普遍經(jīng)濟(jì)狀況要比之前的人好?”我試探地問。
“這倒是的。我曾有機(jī)會(huì)家訪過幾位上海的90后,家里都給他們準(zhǔn)備了婚房,沒有太大負(fù)擔(dān)。所以,我們現(xiàn)在基本是精神激勵(lì)為主、物質(zhì)激勵(lì)為輔。只是我不知道,他們到底需要什么?!?/p>
“你是說不知道該用什么去激勵(lì)他們?”我問。
“是?。∵@么多年的管理工作,我通常把員工分為A、B和C三類,A類是你沒有讓他做事,他主動(dòng)做事;B類是你讓他做事,他就做事;C類是你讓他做事,他也不愿意做。以前進(jìn)來的員工,三種比例的人都會(huì)有。現(xiàn)在進(jìn)來的90后,大多是B類和C類,A類特別稀罕,難得遇見。他們的積極性好像都消失了,不知該如何幫他們找回來?!?/p>
“他們的積極性消失表現(xiàn)在哪些方面?”
“比如,臨時(shí)有一個(gè)任務(wù),以前我只要說一聲,馬上就有員工說:‘那我來做,做完后我再走。加班很自然。現(xiàn)在我這樣說后,新員工一片沉默,如果我點(diǎn)名問他們,有人會(huì)說下班后去健身,有人說約了朋友吃飯,沒有人愿意留下來。”
“聽上去,他們把工作時(shí)間和私人時(shí)間分得很清楚,愿意擁有自己的私人時(shí)間。”
“我也能理解他們?cè)敢鈸碛凶约旱臅r(shí)間,但他們那么年輕,有的是力氣,又沒有成家,沒有負(fù)擔(dān),加點(diǎn)班為什么就那么難?加班只是件小事,我還可以想其他辦法解決。有時(shí),我覺得很難激勵(lì)他們,他們好像很少想自己將來做什么,安于現(xiàn)狀。”
“你是說他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展方面沒有明確的目標(biāo)?”
“我有這樣的感覺。在銀行,如果有心發(fā)展自己,用心學(xué)習(xí),會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是機(jī)會(huì)。有些員工是勞務(wù)公司派遣的臨時(shí)工,他們?cè)诠べY、待遇上和正式工沒法比。有一名臨時(shí)工積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不論內(nèi)勤外勤都做得用心,客戶來都點(diǎn)名找他。后來,銀行主動(dòng)給他轉(zhuǎn)正,現(xiàn)在做到了支行副行長。我覺得90后不擔(dān)心一輩子做按部就班的事,也不擔(dān)心會(huì)被淘汰?!?/p>
“他們既然應(yīng)聘了這份工作,還是會(huì)有一些基本的動(dòng)力,只是可能不突出,比較微弱?!?/p>
怎么這么難專注
“哎,你說說,為什么90后和手機(jī)那么親?我萬分不理解。以前開會(huì)就開會(huì),現(xiàn)在開會(huì)要先講笑話,不然他們的目光都很難從手機(jī)上移開?!?/p>
“我的學(xué)生也是這樣。以前,有學(xué)生上課擺弄手機(jī),我還挺生氣,覺得他們不專心,現(xiàn)在被鍛煉出來了,而且我發(fā)現(xiàn)他們具有一心二用、甚至一心三用的本事。盡管他們?cè)跀[弄手機(jī),提問時(shí)他們照樣能夠回答出來?!蔽曳窒淼馈?/p>
“學(xué)校上課擺弄手機(jī)不會(huì)造成損失,但在銀行就不一樣了。我們天天和錢打交道,即使是數(shù)字,也都是錢??!我最怕看到員工不專心,因?yàn)椴粚P木陀锌赡艹霾铄e(cuò),出了差錯(cuò)就要一道一道程序去核對(duì),即使下班了,整個(gè)部門的人都得陪著。有些90后出了小差錯(cuò)就想自己悄悄墊付了事,反正沒多少錢,但我每次都堅(jiān)決查到底。這是工作態(tài)度問題?。∥也恢廊绾巫?0后專心?!?/p>
“你們有規(guī)定不讓上班時(shí)用手機(jī)嗎?”我問。
“規(guī)定是有的,但執(zhí)行時(shí)不能太死,因?yàn)橛行┕ぷ餍枰謾C(jī),比如給客戶發(fā)短信介紹新產(chǎn)品。我覺得不單單是手機(jī),他們整個(gè)狀態(tài)都不專注。比如,每每看到他們邊開玩笑邊數(shù)錢或操作電腦,我就提心吊膽,擔(dān)心他們會(huì)出錯(cuò)。我批評(píng)過很多次,但不起作用?!?/p>
“他們出過錯(cuò)嗎?”
“出過錯(cuò)。但他們辯解不是由于不專心,而是由于業(yè)務(wù)不熟練造成的。很難判斷。培訓(xùn)開會(huì)時(shí),90后員工經(jīng)常表現(xiàn)出散漫和不專心,每次說他們,他們會(huì)說:‘現(xiàn)在知識(shí)更新很快,學(xué)那么好也沒有用,只要了解一點(diǎn)就可以了,要用時(shí)再到網(wǎng)上去找?!?/p>
企業(yè)界還沒有完全準(zhǔn)備好接納90后員工,但企業(yè)界已有了自己的期望。90后,Are you ready?
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