潘綏銘

現(xiàn)如今，中國(guó)人已經(jīng)逐漸知道，在社會(huì)性別方面，除了男人和女人，還有其他一些社會(huì)性別，例如跨性別、易性、易裝等等。為此，筆者曾在調(diào)查問(wèn)卷一開(kāi)始詢問(wèn)對(duì)方的性別的時(shí)候，就增加了男人和女人之外的3個(gè)選項(xiàng)：跨性別或其他。結(jié)果，有22個(gè)18～61歲的成年人和3個(gè)14～17歲的少年確認(rèn)自己屬于男女之外的跨性別。

如果說(shuō)中國(guó)對(duì)于少年的教育在整體上有什么特色的話，那首當(dāng)其沖的就是堅(jiān)持追求千人一面，在社會(huì)性別的培養(yǎng)方面也概莫能外。但是，我們也不難看到“耽美”、“腐女”和“同人女”等詞語(yǔ)充斥著網(wǎng)絡(luò)世界，預(yù)示著社會(huì)上的一些人，尤其是青少年群體，對(duì)于性取向問(wèn)題，的確有著一些細(xì)微變化。

根據(jù)百科的定義，“耽美”最早是指一切美好的事物，即唯美主義，目前逐漸指向描寫(xiě)“男男戀”或者“女女戀”的小說(shuō)或動(dòng)漫，又可稱之為BL，即boys love，而“腐女”也用于指代那些幻想“男男戀”的女性。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)作品里有很多描寫(xiě)同性之愛(ài)的青春小說(shuō)，而且寫(xiě)得唯美浪漫，比如，現(xiàn)代年輕男子穿越到了古代，無(wú)意中闖入皇宮，與天子發(fā)生一段唯美的戀情……這種著重描寫(xiě)同性之間純美愛(ài)戀的“耽美小說(shuō)”，大多筆觸細(xì)膩，文辭優(yōu)美，感情描寫(xiě)又浪漫唯美。孩子天天看這一類的小說(shuō)，難免會(huì)讓人擔(dān)心他們往同性戀發(fā)展。

因此，筆者還對(duì)14～17歲的少女專門(mén)詢問(wèn)：您覺(jué)得自己喜歡“耽美”嗎？或者屬于“同人女”或“腐女”中的一種嗎？備選答案與復(fù)雜加權(quán)計(jì)算的發(fā)生率是：1．是的，我符合上述任一情況（3.4%）；2．不是（22.5%）；3．我看不懂這道題（74.1%）。

這種情況首先表明少女中的“耽美”、“同人女”或“腐女”已經(jīng)開(kāi)始顯露出來(lái)，預(yù)示著社會(huì)性別多元化的歷史進(jìn)程將隨著下一代的成長(zhǎng)而加速發(fā)展。但是值得欣慰的是，調(diào)查結(jié)果同時(shí)也表明，還有四分之三的少女仍然不知道這些概念。具體來(lái)說(shuō)，少年與成年人對(duì)于同性戀有哪些不同的態(tài)度呢？請(qǐng)看表1。

調(diào)查結(jié)果顯示：與已經(jīng)成年的青年相比，少年們的社會(huì)性別意識(shí)正在沖突之中發(fā)育，少女尤甚。少男對(duì)于自己的男人氣的自信心遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于少女對(duì)于女人味兒的自信。也就是說(shuō)，少女對(duì)于自己究竟應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的女人，如何才能實(shí)現(xiàn)之，都充滿了困惑，不僅煩惱多于同年齡的少男，而且一直持續(xù)到29歲才有所減弱。數(shù)據(jù)也反映出少年們對(duì)于同性戀的困惑與無(wú)知。

從兩個(gè)表格中可以看出：少女中的同性戀傾向遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于18～29歲的成年人；與之相反，少男中的同性戀者卻少于成年男人。

分析其原因，從女性來(lái)看，很可能是由于女性的同性活動(dòng)類似于親密的友誼，因此在少女的成長(zhǎng)階段中，比例更高的女性會(huì)認(rèn)同自己是女同性戀。但是隨著女性進(jìn)入結(jié)婚年齡，其中的一些女性便修正了自己對(duì)于性取向的自我建構(gòu)，把自己納入異性戀的社會(huì)分類。

但是男性的情況恰恰相反，很可能是由于中國(guó)傳統(tǒng)上并不排斥少男之間的親密接觸，因此比例更高的少男并不認(rèn)為自己具有同性戀的傾向。可是隨著少男成長(zhǎng)為自立于社會(huì)的男人，尤其是面臨異性婚姻的催促，更多的男人開(kāi)始意識(shí)到并且確認(rèn)了自己的同性戀的取向。

這足以說(shuō)明，“同性的性取向”既不是天生的也不是一成不變的，而是個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地進(jìn)行自我修正的結(jié)果，而且在此后的一生中仍然可能繼續(xù)修正或改變。

正處于青春期的青少年，其感情發(fā)展很容易受到外界影響。如今，社會(huì)環(huán)境紛繁復(fù)雜，性別和性取向越來(lái)越多元化，青少年很可能無(wú)法從接觸到的各種信息中作出正確判斷，家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)注孩子的喜好，多與其溝通，加以正確引導(dǎo)，防止過(guò)分沉迷“耽美同人”文化，以免步入迷途。

【責(zé)任編輯】王賀