張世杰

摘要：結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)，分析了圖書分類工作中存在的問題，提出了相應(yīng)的解決辦法。

關(guān)鍵詞：圖書分類問題對(duì)策

圖書分類就是按照?qǐng)D書內(nèi)容的學(xué)科屬性、內(nèi)容性質(zhì)、體裁形式或其他特征，把圖書館藏書予以一一揭示，并分門別類地將它們系統(tǒng)地組織起來，不僅便于圖書館員有效地管理，更重要的是滿足了讀者方便尋找和借閱圖書的需要。圖書分類工作是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)性高的工作，要高質(zhì)量地進(jìn)行圖書分類，館員需扎實(shí)地掌握?qǐng)D書分類法的結(jié)構(gòu)體系、編制原理、標(biāo)記符號(hào)、復(fù)分表及組配方法、同類書的排列、本館的館藏特色等內(nèi)容。在工作中常發(fā)現(xiàn)分類工作中一些問題和失誤，如同類的書分到了不同的類目、版本、版次分類混亂等問題。這些分類上的錯(cuò)誤降低了圖書分編質(zhì)量，對(duì)書目數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)、圖書正常流通以及讀者的檢索等都帶來了較大的麻煩。筆者總結(jié)了圖書編目中出現(xiàn)的問題及其原因，并提出了相應(yīng)的對(duì)策，以供同行交流。

1.圖書分類中常見問題及其原因

準(zhǔn)確與一致是圖書分類工作的重要原則和質(zhì)量要求。在圖書館的工作實(shí)踐中，圖書分類由于各種原因造成不一致或有分歧甚至分類錯(cuò)誤等多種問題，常見問題如下：

1.1 分類體系不同造成的不一致性問題

目前《中圖法》還沒有作為強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)在各個(gè)圖書館使用，《中國(guó)科學(xué)院圖書館圖書分類法》、《中國(guó)人民大學(xué)圖書館圖書分類法》、《武漢大學(xué)圖書館圖書分類法》和《中小型圖書館圖書分類法》等均為國(guó)內(nèi)一些圖書館使用。而且不同的圖書館在使用《中圖法》時(shí)，會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)和分編的連續(xù)性，制定相應(yīng)的細(xì)則，自行確定一些對(duì)該館比較重要的類目。同時(shí)，《中圖法》歷經(jīng)5版，圖書館在不同時(shí)期所分圖書必然使用不同的版本，這樣就造成分類不一致。由于上述原因，分類編目數(shù)據(jù)的一致性比較差，很難直接為不同的圖書館所共享。

1.2 對(duì)復(fù)分表的使用上不一致造成的不一致性問題

中圖法編成的各種復(fù)分表，是中圖法不可分割的重要組成部分，其作用能夠簡(jiǎn)化類表，節(jié)省類表篇幅，使類目體系變得更加系統(tǒng)、簡(jiǎn)明，增加類表的伸縮性和靈活性。各館可以根據(jù)實(shí)際情況自行選擇使用，但在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，有的使用復(fù)分表，有的不使用復(fù)分表就造成了分類不一致。如叢書的分法五花八門，有的將叢書整套分在一起，有的按其學(xué)科內(nèi)容、性質(zhì)分在不同類目；有的叢書后面加上復(fù)分號(hào)“-51”，有的則不加。

1.3 分類人員未能嚴(yán)格按照?qǐng)D書分類流程進(jìn)行分類造成的問題

由于各種原因，有些分類人員不按流程工作，查重不到位，不查重；或單憑腦子印象，想當(dāng)然；或?qū)χ袌D法類目涵義理解不透；或?qū)徍酥贫炔唤∪?，就出現(xiàn)了同書異人、同書異號(hào)、叢書、多卷書不能歸人一處的現(xiàn)象。

1.4 在版編目數(shù)據(jù)造成的分類問題

20世紀(jì)90年代各出版社逐步在圖書版權(quán)頁(yè)上標(biāo)出分類號(hào)開始，同時(shí)本世紀(jì)初出現(xiàn)了各種編目數(shù)據(jù)庫(kù)，圖書分類人員開始依靠在版編目數(shù)據(jù)和套錄數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分類。雖然圖書在版編目的出現(xiàn)，給分類工作帶來不少便利，但是目前在版編目的質(zhì)量還存在很多問題，這些數(shù)據(jù)并不完全正確，這就造成了圖書分類錯(cuò)誤和不一致。

1.5 專業(yè)人員知識(shí)水平和責(zé)任心低造成的分類問題

在圖書分類工作中，由于工作人員本身的知識(shí)所限，對(duì)于圖書的分類實(shí)際上并沒有達(dá)到圖書分類理論的要求和標(biāo)準(zhǔn)，不熟悉圖書分類法中的互見、參見、分類號(hào)的組配與輪排等方法，因此，實(shí)際給出的分類號(hào)顯得簡(jiǎn)短、膚淺，不能充分地揭示出圖書的內(nèi)容特征；其次，圖書分類人員由于工作中粗心大意也是造成圖書分類錯(cuò)誤的原因之一，例如字母打錯(cuò)，數(shù)字次序顛倒，漏打一個(gè)字或者小數(shù)點(diǎn)。

1.6 圖書外包服務(wù)造成的分類問題

近年來，為了迎接教育部組織的高校本科教學(xué)評(píng)估，各高校大量采購(gòu)圖書資料。在這種情況下，大部分圖書館采取了由書商提供外包服務(wù)，例如即送書、提供分類編目數(shù)據(jù)、貼條形碼和磁條、打印書標(biāo)和蓋館藏章等的服務(wù)，同時(shí)通過光盤套錄、網(wǎng)絡(luò)下載以及聯(lián)機(jī)編目等形式在全世界范圍內(nèi)廣泛共享編目數(shù)據(jù)。因此，外服人員的責(zé)任心和對(duì)各館藏特點(diǎn)缺乏了解，導(dǎo)致這些數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。

2.改進(jìn)圖書分類中存在問題的對(duì)策

2.1 統(tǒng)一分類體系，編制適宜的分類細(xì)則

要提高圖書分類工作的效率，最大限度地減少圖書分類工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)，不同的圖書館應(yīng)該統(tǒng)一使用權(quán)威的《中國(guó)圖書館圖書分類法》，并根據(jù)分類法原則，制定并規(guī)范適應(yīng)本館的分類細(xì)則，作為本館分類和處理圖書資料的統(tǒng)一依據(jù)。同時(shí)，隨著《中圖法》的不斷修訂，不可避免地造成圖書分類前后的不一致，因此要非常注意圖書的改編工作，要根據(jù)各館實(shí)際情況制訂改編計(jì)劃，確保圖書的改編質(zhì)量，避免在本館出現(xiàn)同一本書類號(hào)前后不一致的現(xiàn)象。

2.2 制定圖書分類細(xì)則，使分類工作規(guī)范化

首先圖書館應(yīng)根據(jù)本館的性質(zhì)、規(guī)模及藏書特點(diǎn)制定出適合本館的分類章程，使分類人員有章可循、有法可依。圖書分類細(xì)則應(yīng)具體到：分類工作程序、文獻(xiàn)分類的總要求、各種主題形式、各種編制體例、各學(xué)科文獻(xiàn)分類的規(guī)則、同類書區(qū)分方法、索書號(hào)的編制方法等。同時(shí)，需對(duì)細(xì)分、略分的類目，復(fù)分表和專類復(fù)分表使用做出明確說明，形成一套規(guī)章制度。其次，圖書分類人員定期研究分類工作中存在的問題或新出現(xiàn)的問題，探討解決方法，達(dá)成共識(shí)并記錄在冊(cè)，方便大家遵守，避免同一問題重復(fù)出現(xiàn)，也避免因人而異造成的分類不一致。

2.3 嚴(yán)格控制圖書分類工作流程

圖書分類工作是一項(xiàng)極其細(xì)致而又繁瑣的工作，每一道工序都是必不可少的，其處理情況直接影響到分類工作的質(zhì)量。因此要求分類工作人員必須按照查重、主題分析、歸類等分類流程進(jìn)行分類，每一環(huán)節(jié)缺一不可。其中，查看工作非常重要，編目人員進(jìn)行查重時(shí)，應(yīng)將檢索范圍適當(dāng)放寬，用ISBN號(hào)、題名、責(zé)任者、叢書名、主題詞、出版社等多種途徑進(jìn)行檢索查重，提高查全率與查準(zhǔn)率，避免錯(cuò)檢漏檢，避免人為造成“同書異號(hào)”和“異書同號(hào)”現(xiàn)象的出現(xiàn)，以保證分類質(zhì)量。

2.4 健全在版編目體系

需要建立一個(gè)系統(tǒng)而穩(wěn)定的編目管理體系，制定實(shí)施CIP的具體原則、方法和步驟。在國(guó)家新聞出版署的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立一套自上而下的在版編目管理體系，確保CIP有序進(jìn)行。另外，還需加強(qiáng)校對(duì)工作，避免印刷錯(cuò)誤，加強(qiáng)出版社和圖書館分類人員的協(xié)作，提高CIP制作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)CIP國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，保障圖書在版編目的順利實(shí)施和有序、健康發(fā)展。

2.5 提高圖書分類人員素質(zhì)

當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新興學(xué)科、學(xué)科間的交叉滲透具有綜合分化、復(fù)雜多樣、專深新穎，使圖書分類人員面臨著新的高度和難度[5]。因此，需要圖書分類人員具有扎實(shí)的圖書館專業(yè)知識(shí)和熟練的業(yè)務(wù)技能，能夠在知識(shí)上不斷地充實(shí)和完善自己，不斷地拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)辨類、析類等方面的能力。熟練地運(yùn)用圖書分類法及相關(guān)資料來解決分類工作中遇到的問題，應(yīng)遵循圖書分類法本身的邏輯性和系統(tǒng)性。同時(shí)，分類人員應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守分類工作程序和分類標(biāo)準(zhǔn)，努力使圖書分類準(zhǔn)確、一致。

參考文獻(xiàn)：

[1]王國(guó)斌.當(dāng)前圖書分類實(shí)踐的若干突出問題.國(guó)家圖書館學(xué)刊，2007.4，68-69

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[3]周秀芳.淺析圖書分類不一致的現(xiàn)象及解決辦法.科技信息，2008.7，285

[4]王玉蘭.當(dāng)前圖書分類工作中存在的問題及對(duì)策.科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2008.32，196

[5]李艷芳.圖書分類工作若干問題的探析.內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2007.20，150