馬國(guó)全

摘要：體育舞蹈是一門具有較強(qiáng)的教育性、健身性、競(jìng)技性和娛樂(lè)性特點(diǎn)的綜合性藝術(shù)類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有很高的藝術(shù)和審美價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受高校大學(xué)生的喜愛。本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯歸納法探討了當(dāng)前高校體育舞蹈課程開設(shè)的價(jià)值取向。

關(guān)鍵詞：體育舞蹈課程價(jià)值取向高校

價(jià)值取向（value orientation）是價(jià)值哲學(xué)的重要范疇，它指的是一定主體基于自己的價(jià)值觀在面對(duì)或處理各種矛盾、沖突、關(guān)系時(shí)所持的基本價(jià)值立場(chǎng)、價(jià)值態(tài)度以及所表現(xiàn)出來(lái)的基本價(jià)值傾向。價(jià)值取向具有實(shí)踐品格，它的突出作用是決定、支配主體的價(jià)值選擇，因而對(duì)主體自身、主體間關(guān)系、其他主體均有重大的影響。價(jià)值取向的合理化是進(jìn)步人類的信念。高校開設(shè)體育舞蹈課程的價(jià)值取向就是從體育新課改理念出發(fā)落實(shí)以人為本的精神，從身心健康、提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)和有利于終身體育意識(shí)的形成等方面來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

1.有益于當(dāng)代大學(xué)生的身心健康

體育舞蹈是一項(xiàng)極有健身價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)使人身體得到很好的鍛煉，國(guó)外一些學(xué)者對(duì)體育舞蹈進(jìn)行了一系列生理指標(biāo)測(cè)定，其結(jié)果顯示，在能量代謝(RMR)方面:“倫巴”和“牛仔”接近或高于藝術(shù)體操和廣播操；“狐步舞”接近網(wǎng)球;“華爾茲”和“探戈”高于網(wǎng)球而接近于羽毛球;“恰恰”和“快步舞”接近馬拉松項(xiàng)目。另外體育舞蹈符合人體活動(dòng)能力變化的規(guī)律，能促進(jìn)人體的全面發(fā)展，具有提高人的協(xié)調(diào)性、靈活性、柔韌性、耐久性等身體素質(zhì)的作用，還對(duì)改善人們的心血管系統(tǒng)功能和提高人的有氧代謝水平有積極作用。體育舞蹈通過(guò)優(yōu)美的旋律和韻律，給人們帶來(lái)人類的融洽、和諧的情感體驗(yàn)和甜蜜、高雅的生活情趣，彌補(bǔ)現(xiàn)代人的心理缺憾，調(diào)節(jié)了人的心理活動(dòng)，使緊張的神經(jīng)得到松弛、轉(zhuǎn)移和消除。通過(guò)體育舞蹈的練習(xí)，可以降低練習(xí)者的抑郁、緊張和焦慮水平，使大學(xué)生的情緒狀態(tài)得到改善;并且在強(qiáng)迫、敵對(duì)、偏執(zhí)、精神病性等方面也得到很好的改善。

2.有益于當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)化程度的提高

當(dāng)代大學(xué)生多來(lái)自于獨(dú)生子女家庭。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，大學(xué)生承受著越來(lái)越大的來(lái)自于社會(huì)、家庭以及學(xué)業(yè)上的壓力。學(xué)生之間缺乏必要的了解和溝通，相互之間的關(guān)系冷漠，較易產(chǎn)生孤獨(dú)感與人際關(guān)系障礙，導(dǎo)致社會(huì)化程度低下。體育舞蹈客觀存在是以舞蹈形式出現(xiàn)的一種融舞蹈與藝術(shù)為一體的高雅文體活動(dòng)，它對(duì)培養(yǎng)高校學(xué)生文明禮貌，待人接物，形體姿態(tài)，陶冶性情，提高綜合素質(zhì)等方面都具有積極的意義。跳舞和人們的生活有著密切關(guān)系，它是人們生活和交往過(guò)程中一種積極有效的身體活動(dòng)形式，體育舞蹈是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的最有效的方式。通過(guò)體育舞蹈的練習(xí)，可以增加大學(xué)生的社會(huì)交往能力，改善學(xué)生之間的人際關(guān)系。而通過(guò)體育舞蹈的練習(xí)，可以滿足大學(xué)生社會(huì)交往的需要，豐富他們的業(yè)余文化生活，消除他們之間的隔閡與戒心，加強(qiáng)相互了解與合作。通過(guò)體育舞蹈的練習(xí)，還可以有利于大學(xué)生緩和學(xué)習(xí)、生活所帶來(lái)的煩惱和痛苦，消除精神壓力和弧度感，進(jìn)而形成與人合作、親近的習(xí)慣，提高社會(huì)化程度。

3.有利于高校大學(xué)生的就業(yè)

隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和高等教育的發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)與社會(huì)需求之間的矛盾日漸凸現(xiàn)。目前新增大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)又創(chuàng)歷史新高，而人力資源需求卻在大大縮減。在這種特殊時(shí)期，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的供求矛盾空前加劇。自高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇的政策以來(lái)，給就業(yè)轉(zhuǎn)軌提出了新的挑戰(zhàn)，畢業(yè)生除具備良好政治思想表現(xiàn)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，健康的身體外，還必須具備良好的綜合素質(zhì)，比方現(xiàn)在有些企業(yè)為展自己企業(yè)的形象、推銷自己的產(chǎn)品，往往需要公關(guān)小姐、公關(guān)先生、形象小姐、形象先生，如果大學(xué)生在校就具備了體育舞蹈的才能和素質(zhì)，在就業(yè)時(shí)就為自己加重了就業(yè)籌碼，將為自己的競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)提供一條有利條件。

4.有利于終身體育意識(shí)的形成和審美情趣的提高

1997年國(guó)家教委為高師體育增加了體育舞蹈課。高校開展體育舞蹈課，深受大學(xué)生的青睞，它在豐富大學(xué)生的精神生活和增強(qiáng)體質(zhì)方面已顯示出不可估量的作用和強(qiáng)大的生命力。它是一項(xiàng)高價(jià)值、多功能的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)培養(yǎng)畢業(yè)生走向社會(huì)將是各條戰(zhàn)線上的骨干力量，將推動(dòng)群眾性的體育舞蹈運(yùn)動(dòng)廣泛開展，進(jìn)一步落實(shí)全民健身計(jì)劃的實(shí)施。體育舞蹈是集舞蹈美、音樂(lè)美、體態(tài)美與服飾美于一體，富有強(qiáng)烈的娛樂(lè)、競(jìng)技、表演的色彩項(xiàng)目，體育舞蹈是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)把思想和情感有韻律地表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)空藝術(shù)，它又按照一定的音樂(lè)和規(guī)定的跳法，隨樂(lè)舞動(dòng)，音樂(lè)能幫助練習(xí)者戰(zhàn)勝枯燥和單調(diào)感，克服不斷增長(zhǎng)的疲勞。而輕松、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)對(duì)練習(xí)者運(yùn)動(dòng)能力的提高和恢復(fù)過(guò)程又有良好的幫助，所以音樂(lè)在體育舞蹈中也能起到同樣的作用。從運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技和表演特點(diǎn)出發(fā)又需要有高超精湛的技藝和創(chuàng)造性的表演技術(shù)，再配以得體和色彩協(xié)調(diào)的服飾，把觀眾帶入無(wú)限的遐想之中，去品味、體會(huì)它深刻的內(nèi)涵，使大學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)和情趣得到最大的體現(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)

體育舞蹈的這種將健身性、娛樂(lè)性、表演性和社交性融于一體的鍛煉方式必將以其感人的藝術(shù)魅力，迅速普及到高校體育教育教學(xué)之中。所以，在高校中開設(shè)體育舞蹈選項(xiàng)課能有效推動(dòng)普通高校全民健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展，豐富校園文化生活，從而推進(jìn)高校體育改革的順利實(shí)施。

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