設(shè)計意圖：科學(xué)活動中有這樣一條目標：“能運用各種感官，動手動腦，探究問題?！睆闹锌梢钥闯?，教師引導(dǎo)幼兒通過看、聽、摸、嘗等形式，充分調(diào)動各種感官感知周圍世界，這會為幼兒了解社會、更好地游戲和生活奠定良好的基礎(chǔ)。本活動我主要通過引導(dǎo)幼兒感知物體光滑與粗糙的特性，為后期幼兒了解光滑與粗糙的作用奠定基礎(chǔ)，并教會幼兒運用比較的方法來定位一個物體是光滑的還是粗糙的，學(xué)習(xí)辯證地看待問題和事物，為幼兒解決生活中的實際問題積累經(jīng)驗。