設(shè)計(jì)意圖：中班幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，體力明顯增強(qiáng)，活潑好動(dòng)，喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，與同伴也開(kāi)始出現(xiàn)一些合作關(guān)系，來(lái)獲得對(duì)身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。他們更喜歡動(dòng)手，用觸覺(jué)直接來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)，在孩子們的積極思考以及共同努力下，我們用廢舊報(bào)紙卷成了報(bào)紙球和報(bào)紙棒等，在“做中學(xué)、玩中學(xué)”，孩子們不僅掌握了團(tuán)紙的技巧，鍛煉了他們手部肌肉的發(fā)展。并且，學(xué)會(huì)了變廢為寶。孩子在游戲中，學(xué)會(huì)了走、跑、跳、滾、拋、投擲、跳遠(yuǎn)等動(dòng)作；在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中鼓勵(lì)孩子積極嘗試，體驗(yàn)動(dòng)作，探索新玩法，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識(shí)。運(yùn)用“比賽法”，將孩子分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，活動(dòng)達(dá)到了高潮，孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng)，積極性很高。