設(shè)計(jì)意圖：每逢節(jié)假日或周未，家長特別喜歡帶孩子去兒童公園、廣場、黃河風(fēng)情線游玩。每次活動(dòng)后，孩子們到園還意猶未盡，談?wù)撝切┯瓮娴牡胤?。怎樣以“幼兒的發(fā)展”為中心，尋找適合不同教育形式的家園互動(dòng)策略?《綱要》中指出：幼兒園要充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)的變化與優(yōu)秀，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感?；谏鲜隼砟?，我充分挖掘家鄉(xiāng)的教育資源，和家長密切配合，結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，生成了“家鄉(xiāng)變化給我們帶來的幸福生活”這一主題活動(dòng)。