有一個(gè)故事，它的名字叫平凡。

沒有涕零的感動(dòng)，沒有動(dòng)人的曲折。

一天一天，歲月不語。

只是溫暖，只是靜默。

（一）深夜“對話”

那時(shí)，我是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，柔弱嬌小，誤打誤撞考上了教師。還沒有從考研失利的陰影中走出來，我就走馬上任當(dāng)起了初三的班主任兼語文老師。初三的學(xué)生大都十四五歲，正值個(gè)性洋溢、叛逆的年齡，開學(xué)不久，班內(nèi)就出現(xiàn)了打架、逃學(xué)等現(xiàn)象，在應(yīng)對這些問題時(shí)，毫無經(jīng)驗(yàn)的我顯得茫然失措。

還好在老教師的指導(dǎo)下，我試著用自己的真誠去化解大大小小的問題。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我的努力與誠心，逐漸贏得了學(xué)生的理解與轉(zhuǎn)變。就在班級氛圍日趨向上時(shí)，一個(gè)學(xué)生的日常表現(xiàn)引起了我的注意：這位男生叫小邊，文理科思維都很好，但就是不愛寫作業(yè)，上英語課時(shí)還經(jīng)常睡覺，任課教師三番五次把他叫到辦公室進(jìn)行思想教育，卻收效甚微。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)小邊比較感性，平時(shí)喜歡借助日記釋放情懷。為了提高他的學(xué)習(xí)積極性，我決定通過文字交流的方式與小邊對話，慢慢地鼓勵(lì)他、啟發(fā)他！每次小邊寫完日記，我都在后面跟上數(shù)百字的評語。終于，我的一點(diǎn)一滴感動(dòng)了這個(gè)頑皮卻生性善良的孩子。小邊開始交作業(yè)了，而且越來越喜歡與我在紙上交流。有一次他在日記中提到自己很想當(dāng)一名軍官，但一想到薄弱的英語就頓感渺茫。為了鼓舞小邊的士氣，我援引名人的事例，結(jié)合自己的經(jīng)歷，娓娓地在文字中與他分享著夢想的故事……一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，我越寫越激動(dòng)，不知不覺，已經(jīng)過了凌晨，手中的筆卻依然搖動(dòng)：

“好了，就寫到這里吧，我真的很希望上面的故事能夠讓你受益。我知道你的英語比較薄弱，但是只要你堅(jiān)持背單詞，朗讀課文，努力攻克語法難關(guān)，你的英語肯定會逐漸趕上來。我記得當(dāng)初學(xué)物理的時(shí)候，我一直不得其中訣竅，但我這個(gè)人挺倔，越是不會，就越要把它掌握好，在老師的幫助下，通過自己的刻苦努力，最終我的物理有了很大的進(jìn)步，以至以后每次物理考試，我都是名列班級前茅。

加油，相信自己！

加油，努力從現(xiàn)在做起！

加油，讓自己的青春無悔！

讓我們共同努力，共同加油！”

當(dāng)我起身睡覺時(shí)，夜已悄然無聲，看著窗外柔美的月亮，我多么希望有一束皎潔的月光撒到小邊的床前，照亮他的夢想！

（二）小小私房話

我手機(jī)里有一個(gè)文件夾，取名為“小小私房話”，里面存儲著很多學(xué)生的短信。每當(dāng)閑暇時(shí)刻，我會打開“小小私房話”，回味一下孩子們帶給我的幸福與感動(dòng)。

這是2010年10月14日晚上8點(diǎn)多收到的小張的短信：“嗯，既然老師還這么相信我，那么我會努力把自己該做的事情做好！”小張是一個(gè)叛逆的孩子，雖然此后，他又繼續(xù)抽煙、打架，但是再讀這條短信，我仍然覺得那時(shí)的小張是真誠的。正是由此，我也時(shí)常提醒自己：無論什么時(shí)候，都不要用老師“富有經(jīng)驗(yàn)的判斷”去否定學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真誠。有信任，才會贏得真誠！

這是2011年11月29日晚上10點(diǎn)半收到的小齊的短信：“下雪了，在晚上整個(gè)校園也形如白晝，真好，但是沒有召口中學(xué)的雪夜美，老師要多穿衣服啊，我們班已經(jīng)有好多人生病了……”這是正在七中讀書的小齊，下了晚自習(xí)后，望著茫茫天地有感而發(fā)的一條短信。每當(dāng)讀起這條短信，不禁感嘆：學(xué)生能在如此爛漫的雪夜想到曾經(jīng)的老師、母校，并且用唯美的文字抒發(fā)出來，多么美好啊。就在那個(gè)夜晚，我伴著這份詩意的感動(dòng)，美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這是2012年1月23日早上7點(diǎn)多收到的小任的短信：“班頭，很幸運(yùn)可以遇見你，在我16歲的生命中留下你的軌跡。善良、正直、真誠，在我迷茫到快要缺失這些東西時(shí)，是你教給我做人的道理。即使這個(gè)世界再殘酷，是你讓我始終堅(jiān)定自己的心。祝您節(jié)日快樂！”讀著這條短信，我又情不自禁說起了那句百說不厭的話——“同學(xué)們，讓社會由于我們的存在而變得更加美好”，因?yàn)槲覉?jiān)信善良是一種力量，有理想，就會有希望……

時(shí)間匆匆而逝，平凡的故事已經(jīng)延續(xù)了四個(gè)多年頭，我與我的學(xué)生相互溫暖，一起攜手，路過絢爛盛夏，漫過靜美之秋。

（作者單位：山東淄博市臨淄鳳凰鎮(zhèn)召口中學(xué)）

責(zé)任編輯 趙靄雯