周小麗，馬亞莉

（1.洛陽市農(nóng)業(yè)機(jī)械職業(yè)技能和產(chǎn)品質(zhì)量鑒定站，河南 洛陽 471000；2.洛陽市農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣站，河南洛陽 471000）

1 強(qiáng)化政策引導(dǎo)與扶持

洛陽市歷來重視農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展，2004年5月出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的意見》，明確農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)，把提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化裝備水平、發(fā)展農(nóng)機(jī)事業(yè)作為新農(nóng)村建設(shè)的抓手，把農(nóng)機(jī)制造業(yè)納入先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)的重點(diǎn)，尤其是把培養(yǎng)農(nóng)機(jī)制造人才、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織帶頭人、農(nóng)機(jī)操作能手作為農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，列入全市農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃，以農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教育為著力點(diǎn)，多層次、全方位開展農(nóng)機(jī)技能培訓(xùn)。文件出臺后，市農(nóng)機(jī)部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行，制定相應(yīng)措施，以實(shí)施科教興機(jī)戰(zhàn)略，結(jié)合“農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程”，優(yōu)化農(nóng)業(yè)教育資源，努力開拓農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)新領(lǐng)域。向廣大農(nóng)民宣傳普及農(nóng)機(jī)化政策、安全生產(chǎn)法規(guī)與農(nóng)機(jī)化新機(jī)具、新技術(shù)知識，通過各種培訓(xùn)途徑，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、管理善的農(nóng)機(jī)干部隊(duì)伍，專業(yè)精、業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)骨干隊(duì)伍，有技能和懂經(jīng)營的農(nóng)機(jī)操作隊(duì)伍，農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作得到了長足發(fā)展。目前，我市已有現(xiàn)代農(nóng)裝等農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備生產(chǎn)企業(yè)6家，從事農(nóng)機(jī)裝備生產(chǎn)的職工2000多人，年產(chǎn)聯(lián)合收割機(jī)、機(jī)動插秧機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械7000余臺（套），全市9000多名拖拉機(jī)駕駛員加入農(nóng)機(jī)協(xié)會；全市農(nóng)機(jī)總動力159.15萬kW，機(jī)收率達(dá) 80%，三年上升30多個百分點(diǎn)；新成立近60家農(nóng)機(jī)合作組織。近年來，全市培訓(xùn)拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛（操作）和維修人員1077人（次）。從生產(chǎn)、技術(shù)推廣、管理、經(jīng)營、使用等各個環(huán)節(jié)入手，保障農(nóng)機(jī)從業(yè)人員素質(zhì)穩(wěn)步提高，有力地促進(jìn)了農(nóng)機(jī)化事業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

2 推進(jìn)體制機(jī)制改革

為增強(qiáng)農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力，洛陽市貫徹“農(nóng)科教結(jié)合”的戰(zhàn)略思路，結(jié)合事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革，于1997年對農(nóng)業(yè)部門所屬的農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重大調(diào)整，把原洛陽市農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)學(xué)校變更為市農(nóng)機(jī)化科技教育中心。負(fù)責(zé)全市農(nóng)業(yè)（農(nóng)機(jī)）技術(shù)培訓(xùn)教育工作及農(nóng)業(yè)部門專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作，今年，根據(jù)國家有關(guān)政策要求，市編委批準(zhǔn)市農(nóng)機(jī)化科技教育培訓(xùn)中心與農(nóng)機(jī)職業(yè)技能鑒定合署辦公，進(jìn)一步明確了承擔(dān)協(xié)調(diào)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的職能。通過機(jī)構(gòu)改革，完成了農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)從單一的拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)向大農(nóng)業(yè)、全社會服務(wù)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，進(jìn)一步壯大了農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力，延伸了農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)鏈，提高了農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)的社會競爭力和知名度。

3 培養(yǎng)農(nóng)機(jī)技術(shù)人才

立足農(nóng)機(jī)規(guī)范培訓(xùn)教育流程，為農(nóng)民提供一流的農(nóng)業(yè)機(jī)械教育培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。實(shí)行農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策以來，農(nóng)民購機(jī)熱情空前高漲。為了滿足廣大農(nóng)機(jī)手的技術(shù)需求，提高了農(nóng)業(yè)機(jī)械操作人員的技術(shù)素質(zhì)。近年來，針對聯(lián)合收割機(jī)發(fā)展迅速、跨區(qū)作業(yè)升溫、維護(hù)保養(yǎng)困難的情況，市農(nóng)機(jī)教育部門建立“聯(lián)合收割機(jī)維修服務(wù)快速反應(yīng)機(jī)制”，組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行跟蹤咨詢服務(wù)，并操作和維修技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)。為配合推廣機(jī)械化插秧技術(shù)，農(nóng)機(jī)教育部門派出技術(shù)骨干，深入農(nóng)機(jī)合作社、下田頭、開機(jī)器、手把手指導(dǎo)操作，機(jī)手作業(yè)水平大大提高，減少了機(jī)械故障，提高了機(jī)具利用率，促進(jìn)了機(jī)械化技術(shù)的推廣。農(nóng)機(jī)教育部門貼近農(nóng)村、貼近機(jī)手的創(chuàng)新培訓(xùn)，得到了廣大群眾的一致好評。

4 拓展教育培訓(xùn)領(lǐng)域

按照“培養(yǎng)一批經(jīng)營能人，發(fā)展一方產(chǎn)業(yè)；培育一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，帶動一方經(jīng)濟(jì)”的工作思路，積極做好農(nóng)村經(jīng)營管理人員、經(jīng)紀(jì)人的培養(yǎng)工作。通過開辦經(jīng)營管理技術(shù)人員培訓(xùn)班、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班等，培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營管理技術(shù)能人。通過能人創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、物流企業(yè)，依靠能人經(jīng)營企業(yè)，管理基地，以企業(yè)帶基地、基地帶農(nóng)戶、大戶帶小戶的方式，帶動地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

5 牢固樹立為“三農(nóng)”服務(wù)的思想

農(nóng)機(jī)培訓(xùn)直接面對的是農(nóng)機(jī)手，培訓(xùn)人員的工作態(tài)度、服務(wù)水平代表著農(nóng)機(jī)部門的整體形象。因此對待學(xué)員要熱情而真誠，真心實(shí)意替他們著想，為他們傳播他們所急需的法律法規(guī)知識、農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)常識、農(nóng)機(jī)新知識、新技術(shù)等，讓他們高興而來，滿意而歸，以我們的真誠服務(wù)贏得農(nóng)民朋友的信任。目前由于他們培訓(xùn)意識的淡薄，認(rèn)為培訓(xùn)不培訓(xùn)沒關(guān)系，只要會開就行，這就要求我們要加大宣傳力度，使農(nóng)民朋友明白:只會開車還不行，還要懂得它的結(jié)構(gòu)、工作原理等，這樣才能使用起農(nóng)業(yè)機(jī)械與農(nóng)具來得心應(yīng)手，必要時還可以用法律知識來維護(hù)自己的合法利益，所以要以培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)服務(wù)贏得機(jī)手的好評。

2011年，洛陽市926個村建立了信息服務(wù)站平臺，確定農(nóng)業(yè)工程學(xué)校為市本級農(nóng)村信息員培訓(xùn)基地，開展農(nóng)村信息平臺管理員培訓(xùn)，全年培訓(xùn)農(nóng)村信息員11期近450人（次）。信息管理員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)的建立，開拓了農(nóng)民接受新知識、新技術(shù)、新信息渠道，與村級信息網(wǎng)站、等農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)形成互補(bǔ)平臺。市農(nóng)機(jī)教育部門幫助農(nóng)機(jī)手建立農(nóng)民信箱，及時發(fā)布有關(guān)農(nóng)機(jī)政策法規(guī)、跨區(qū)作業(yè)、維護(hù)保養(yǎng)等市場信息，切實(shí)發(fā)揮了信息網(wǎng)絡(luò)的功效。