季學(xué)麗
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和提高,通過輸液方式實(shí)現(xiàn)給藥、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)體液電解質(zhì)平衡等目的,已越來越成為現(xiàn)代診療中不可或缺的方法。靜脈輸液是臨床護(hù)理工作中最常見的一項(xiàng)操作,但輸液室護(hù)理工作具有工作量大、病人多、病種復(fù)雜、病人流動(dòng)性大等特點(diǎn),如何讓護(hù)理流程與醫(yī)療水平相適應(yīng),為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),成為當(dāng)前迫切需要解決的問題。經(jīng)過幾年的持續(xù)優(yōu)化和實(shí)踐,目前我院輸液室建立了一套快捷、方便、準(zhǔn)確、安全的輸液流程,大大提高了病人的滿意度,現(xiàn)將方法介紹如下。
1.1 人性化的設(shè)施和布局
1.1.1 輸液室環(huán)境的改變體現(xiàn)了以人為本 輸液接待大廳寬敞,光線充足,廳內(nèi)設(shè)有航空座椅以方便家屬及病人等候;輸液室配備了輸液隔斷防止交叉感染及保護(hù)病人的隱私;還配備電視機(jī)以緩解病人治療時(shí)的單調(diào)和寂寞,以促進(jìn)病人的舒適感。另外輸液室還24 h免費(fèi)提供熱水、口杯、衛(wèi)生紙、指甲刀及微波爐等。
1.1.2 將輸液病人相對(duì)分開 輸液室共有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)獨(dú)立的輸液空間,Ⅰ為兒童輸液區(qū),Ⅱ?yàn)榛?、輸血、腦卒中等病人輸液區(qū),Ⅲ為普通感冒咳嗽發(fā)熱等病人輸液區(qū),相對(duì)分開可降低病人間的相互交叉感染,保護(hù)了病人。
1.1.3 配備無線呼叫系統(tǒng) 三個(gè)輸液區(qū)共有130張座椅,在每個(gè)座椅的邊上都配備無線呼叫器,在輸液室的任何角落都可以看到呼叫顯示屏,便于沒有陪護(hù)的病人和護(hù)士及時(shí)溝通,增加病人的安全感,以及方便護(hù)士及時(shí)準(zhǔn)確的為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
1.2 使用生物安全柜配置藥物 我院門急診輸液室自2002年6月起,使用了百級(jí)潔凈生物安全柜配置靜脈藥物,受到護(hù)士和病人的歡迎。輸液接待護(hù)士將除去外包裝的藥物和輸液通知單一同放入藥籃內(nèi),從進(jìn)藥窗口遞入潔凈操作間,配藥護(hù)士拿到藥籃再次核對(duì)藥物和輸液通知單,確認(rèn)無誤及無配伍禁忌后開始配置,配藥完畢、檢查合格后簽名,放入藥籃中隨輸液通知單一起從出藥窗口傳遞出來。護(hù)士在潔凈環(huán)境中配置液體,減少了微粒的污染,一方面提高了靜脈用藥的安全性,為病人提供優(yōu)質(zhì)的靜脈輸液;另一方面保障了護(hù)士的自身安全。
1.3 輸液信息化 今年初,護(hù)理部與信息中心聯(lián)合研發(fā)了一套輸液信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了輸液信息化。病人取藥后,只需將輸液通知單和藥物交予輸液接待護(hù)士,由護(hù)士通過輸液信息系統(tǒng)界面,在就診卡號(hào)一欄中輸入就診卡號(hào)或用掃描探頭掃描病歷上的條形碼,電腦上即顯示病人姓名、藥名、劑量、就診卡號(hào)、配藥者、共幾瓶、此為第幾瓶等相關(guān)信息,確認(rèn)后打印貼瓶標(biāo)簽和輸液核對(duì)號(hào)。護(hù)士將打印好的標(biāo)簽與醫(yī)囑再次核對(duì)無誤后貼到相應(yīng)的輸液瓶上,同時(shí)將核對(duì)號(hào)交給病人,病人即可到指定輸液室等候輸液。采用電腦打印標(biāo)簽后,護(hù)士從繁重的抄寫任務(wù)中解脫出來,工作流程得到優(yōu)化,工作效率明顯提高[1]。而且標(biāo)簽字跡清晰,格式規(guī)范,藥名完整,可減少因轉(zhuǎn)抄和字跡不清引起的差錯(cuò)[2],大大提高護(hù)士的工作效率,保證了急診輸液的快捷、方便、有序、準(zhǔn)確和安全,減少了護(hù)理安全隱患,方便了病人輸液,使護(hù)理服務(wù)質(zhì)量得到顯著提高。
1.4 提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,確保安全輸液
1.4.1 實(shí)行彈性排班 門急診輸液病人因?yàn)殡S時(shí)性和不確定性較大,合理安排上班人員有很大難度。根據(jù)季節(jié)變化、疾病流行特點(diǎn)、人們的生活規(guī)律,我們改變?cè)械陌装?、連班、晚夜班的排班方式,實(shí)行了彈性排班,從客觀上解決高峰期病人等待輸液時(shí)間長(zhǎng)的問題。同時(shí)發(fā)揮各護(hù)士的特長(zhǎng),輸液技術(shù)高的護(hù)士盡量安排在小兒輸液區(qū),以提高靜脈穿刺一針見血成功率。
1.4.2 確保安全輸液 病人進(jìn)入輸液室時(shí),護(hù)士應(yīng)主動(dòng)熱情的為其安排座位,引導(dǎo)入座。對(duì)輸血、化療等特殊治療的病人,安排其靠近治療臺(tái)就坐,并掛上特殊藥物的醒目標(biāo)志,以便加強(qiáng)巡視。護(hù)士在輸液、換瓶時(shí)除采用反問式核對(duì)姓名外,還要核對(duì)瓶簽上編號(hào)與病人手上的核對(duì)號(hào)是否相符,避免因同名、同姓或諧音字而引起的差錯(cuò),同時(shí)在標(biāo)簽的空白處簽上時(shí)間及中文全名,并負(fù)責(zé)告知病人注意事項(xiàng)。及時(shí)嚴(yán)密觀察病人病情及輸液情況,使病人心理上得到滿足感和安全感[3]。
1.4.3 開展健康教育 積極開展多種形式的健康教育,如健康教育宣傳欄、健康教育處方、傳媒電視健康宣傳、知識(shí)講座等。為病人提供個(gè)性化服務(wù),針對(duì)不同的個(gè)體介紹藥物的作用和注意事項(xiàng),同時(shí)進(jìn)行疾病相關(guān)知識(shí)指導(dǎo)。在輸液時(shí)重點(diǎn)講解穿刺部位及病人配合與穿刺成功的關(guān)系。巡視過程中加強(qiáng)宣教,告知輸液過程中可能出現(xiàn)的藥物不良反應(yīng)及注意事項(xiàng),耐心解答病人提出的疑問。將健康教育貫穿于輸液過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),既滿足了病人對(duì)健康知識(shí)的要求,又疏導(dǎo)了病人負(fù)性心理。
2.1 提高了病人的滿意度 整潔舒適的環(huán)境、面對(duì)面的微笑服務(wù)、細(xì)心的關(guān)懷,減輕了病人的痛苦;便捷的呼叫系統(tǒng)方便了護(hù)患溝通;輸液信息化提高了工作效率,縮短了輸液等候時(shí)間。這些都充分體現(xiàn)了關(guān)愛、尊重病人和以人為本的理念,病人的滿意度從2006年的91.0%上升到2009年的98.5%。
2.2 實(shí)現(xiàn)了靜脈藥物及護(hù)士安全的雙重保護(hù) 據(jù)實(shí)驗(yàn)證明,護(hù)士在掰開安瓿頸部和溶解各種粉劑藥液后抽出針頭的一瞬間,會(huì)產(chǎn)生大量肉眼不能看見的微粒,以及空氣中本身存在的微粒,都會(huì)在配置藥液時(shí)進(jìn)入輸液瓶中,隨液體進(jìn)入病人體內(nèi)。另外,護(hù)士在沒有任何防護(hù)措施的情況下,每天配置大量的抗生素及化療藥物,這些藥物產(chǎn)生的微粒懸浮在空氣中,被吸入人體,對(duì)護(hù)士的自身健康也帶來一定的危害[4]。百級(jí)生物安全柜的使用,能有效攔截活性微生物顆粒及塵埃顆粒,減少和避免微粒的產(chǎn)生,保證配置藥液的無菌性,提高了輸液的安全性,實(shí)現(xiàn)了對(duì)操作人員及操作環(huán)境的有效保護(hù)。此外,大玻璃透明的百級(jí)潔凈操作間,護(hù)士衣帽整潔、操作規(guī)范,讓病人親眼目睹配藥全過程,也有利于提高病人及家屬對(duì)醫(yī)院的信任度,提高病人對(duì)醫(yī)療服務(wù)的滿意度。
2.3 提高了護(hù)理工作效率[5]靜脈輸液流程優(yōu)化后,達(dá)到了以最簡(jiǎn)便的手段、最短的等候時(shí)間和最少的中間環(huán)節(jié),爭(zhēng)取最佳護(hù)理服務(wù)的效果[6],提高了工作效率。
3.1 “以病人為中心,為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的服務(wù)理念是流程改造的前提 在傳統(tǒng)急診輸液流程中,由于病人對(duì)輸液流程不明確,咨詢問題多,秩序混亂,容易造成護(hù)士注意力分散,情緒浮躁;在核對(duì)中,存在部分手工處方醫(yī)師字跡潦草難以辨認(rèn)、護(hù)士對(duì)不斷增多的一些現(xiàn)代藥品不熟悉以及病人存在同名同音的可能等各種因素,極易引發(fā)核對(duì)錯(cuò)誤;病人在輸液過程中有困難或問題均通過口頭呼喊,導(dǎo)致輸液室人聲吵雜,護(hù)士不能及時(shí)知道并處理病人的困難等常見問題。通過輸液流程的持續(xù)優(yōu)化,這些工作中常見的問題可以在很大程度上得到解決和改善,體現(xiàn)了一切以“病人為中心,為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的服務(wù)理念。
3.2 成立流程改造小組是流程改造成功的關(guān)鍵 成立以護(hù)理部、信息中心、急診科護(hù)士長(zhǎng)、輸液室護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干等為主體的流程再造小組,明確目標(biāo)和職責(zé)。護(hù)理部負(fù)責(zé)組織管理和理論指導(dǎo),信息中心負(fù)責(zé)輸液信息化管理系統(tǒng)的研發(fā)和維護(hù),科護(hù)士長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)小組的工作和提出問題,輸液室護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和收集數(shù)據(jù)。制定計(jì)劃,分步實(shí)施,協(xié)力合作,強(qiáng)化考核和評(píng)價(jià)制度,是流程改造成功的關(guān)鍵。
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