陳青青,郭 娟
(浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院,浙江 杭州 310005)
吸入性肺炎是腦卒中嚴(yán)重并發(fā)癥之一,直接威脅患者生命,導(dǎo)致死亡[1]。2008年1月至2010年6月,本院神經(jīng)內(nèi)科收治80例腦卒中患者,其中并發(fā)吸入性肺炎9例,現(xiàn)將并發(fā)吸入性肺炎的主要原因和護(hù)理報(bào)告如下。
本組9例,其中男6例、女3例;年齡70~82歲,平均年齡77歲;經(jīng)頭顱CT或MRI檢查確診,其中腦梗死4例、腦出血5例;意識(shí)清楚2例,意識(shí)模糊5例,昏迷2例;帶有鼻胃管7例;并發(fā)吸入性肺炎后經(jīng)積極救治,好轉(zhuǎn)8例,氣管插管轉(zhuǎn)ICU治療1例。
2.1 咳嗽及吞咽反射減弱或消失 意識(shí)障礙患者咳嗽反射減弱或消失,無力吞咽或咳出口腔內(nèi)分泌物及反流至口腔的胃腸液,導(dǎo)致液體吸入氣管誤吸[2];腦卒中發(fā)生位于腦干,可累及延髓疑核,導(dǎo)致球麻痹,病變?cè)陔p側(cè)大腦半球累及雙側(cè)皮質(zhì)腦干束,導(dǎo)致假梗死性球麻痹[3],此時(shí)患者咳嗽、吞咽反射消失,造成口、鼻分泌物流入支氣管、肺泡,并發(fā)吸入性肺炎。本組7例意識(shí)障礙,其中意識(shí)模糊5例、昏迷2例;2例梗死灶位于腦干。
2.2 未進(jìn)行吞咽困難篩查 對(duì)意識(shí)清的患者及早進(jìn)行吞咽困難篩查,對(duì)減少誤吸具有重要意義。本組2例意識(shí)清楚患者未做吞咽困難篩查,未及時(shí)留置鼻胃管而發(fā)生誤吸。
2.3 鼻胃管鼻飼反流誤吸 留置的鼻胃管刺激咽部,導(dǎo)致環(huán)狀括約肌不同程度損傷及功能障礙,可增加反流吸入的發(fā)生;鼻飼時(shí)平臥位或提高床頭角度過低,鼻飼30min后即翻身、叩背、吸痰、皮膚護(hù)理等,易引起胃內(nèi)容物反流致誤吸;鼻胃管置入長度過短,未達(dá)賁門部,灌注鼻飼液時(shí)容易反流發(fā)生誤吸;鼻胃管固定不妥或患者不配合自行拔管,意外拔管時(shí)未使用止血鉗夾鼻胃管尾端致使管內(nèi)殘留液流入氣管引起誤吸。本組9例誤吸患者中7例插鼻胃管,其中意外拔管1例。
2.4 患者家屬遵醫(yī)性差 患者家屬、陪護(hù)缺乏疾病相關(guān)知識(shí),主觀認(rèn)為進(jìn)食少營養(yǎng)缺乏,不利于疾病康復(fù),在患者意識(shí)不清情況下給患者喂食,造成誤吸。本組1例家屬自行給患者喂食,食物經(jīng)喉進(jìn)入氣管,滯留于肺內(nèi),造成吸入性肺炎。
3.1 入院評(píng)估 評(píng)估患者的意識(shí)及吞咽困難程度。對(duì)意識(shí)清的患者及早進(jìn)行吞咽困難篩查,可用洼田氏飲水試驗(yàn)[4],洼田氏飲水試驗(yàn)Ⅰ~Ⅱ級(jí),在指導(dǎo)下進(jìn)食,Ⅲ~Ⅳ級(jí)者留置鼻胃管,鼻飼流質(zhì);意識(shí)模糊、昏迷患者48h內(nèi)留置鼻胃管防止誤吸。
3.2 保持呼吸道通暢 給昏迷患者安置平臥位、頭偏向一側(cè),床邊備吸引器,及時(shí)吸除分泌物、嘔吐物,每2h翻身拍背,避免痰液淤積。清醒患者給予高枕臥位、半側(cè)臥位,指導(dǎo)有效咳嗽、腹式呼吸;同時(shí)配合霧化吸人,促進(jìn)痰液排出。
3.3 鼻飼護(hù)理 胃管置入長度55~75cm[5],防止食物反流;鼻飼前抽吸胃液,胃潴留液≥150ml時(shí)暫停鼻飼;鼻飼時(shí)床頭抬高30~90°,減少食物反流、嗆咳、嘔吐等發(fā)生[6],鼻飼后繼續(xù)保持該體位30min,利于胃內(nèi)容物排空和食物消化;鼻飼量每次200~250ml,每次間隔2h以上,每天喂食5~6次?;杳曰颊呶腹苄枇糁?個(gè)月以上,病情穩(wěn)定后建議行經(jīng)皮胃造瘺術(shù)或小腸造瘺術(shù),避免賁門關(guān)閉不全致胃內(nèi)容物反流入氣管誤吸。
3.4 吞咽功能訓(xùn)練 進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練,包括吸吮訓(xùn)練、冷刺激和空吞訓(xùn)練、攝食訓(xùn)練。
3.4.1 基礎(chǔ)訓(xùn)練 將嬰兒奶嘴置入患者口中,指導(dǎo)模仿吸吮動(dòng)作,每天2次,每次20min;用冰柱刺激口腔黏膜、舌根及咽后壁;指導(dǎo)患者進(jìn)行空吞咽,2次/d,10~15min/次。
3.4.2 攝食訓(xùn)練 安置患者30°仰臥位,選擇柔軟、有粘性、不易松散的食物,如菜泥、蛋羹等,將食物做成團(tuán)狀,協(xié)助患者將食團(tuán)置于口腔健側(cè),每次1湯勺大小,并以勺背輕壓舌部,刺激患者吞咽。訓(xùn)練時(shí),床邊備吸引器,必要時(shí)吸痰。
3.5 口腔護(hù)理 對(duì)口腔黏膜、舌、咽腭弓的擦拭刺激可提高吞咽反射的敏感性,使吞咽功能得到改善和強(qiáng)化,降低夜間隱性誤吸率[7]。能自行漱口患者,協(xié)助其進(jìn)餐前后及早晚漱口,濕潤口腔,保持口腔清潔;無法漱口者,做好口腔護(hù)理,定時(shí)做咽拭子培養(yǎng),檢查口腔有無真菌感染,并做好對(duì)癥處理。
3.6 衛(wèi)生宣教 對(duì)遵醫(yī)性差的患者家屬做好疾病相關(guān)知識(shí)宣教,告知鼻飼患者鼻飼能全力、瑞代等胃腸高營養(yǎng)食物能滿足患者的營養(yǎng)需要,避免擅自進(jìn)食、進(jìn)水,以防誤吸。
腦卒中并發(fā)吸入性肺炎的原因?yàn)榛颊呖人约巴萄史瓷錅p弱或消失、未進(jìn)行吞咽困難篩查、鼻胃管鼻飼反流誤吸、陪護(hù)人員遵醫(yī)性差等;護(hù)理對(duì)策為對(duì)入院患者進(jìn)行意識(shí)及吞咽功能評(píng)估,加強(qiáng)呼吸道管理、鼻胃管護(hù)理,對(duì)患者進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練,對(duì)陪護(hù)人員做好衛(wèi)生宣教,以減少并發(fā)癥的發(fā)生,提高患者生活質(zhì)量。
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