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        學齡前兒童重型顱腦損傷的護理體會

        2012-03-31 14:39:00朱賢春
        長江大學學報(自科版) 2012年18期
        關鍵詞:體征顱腦病情

        朱賢春

        (長江大學荊州臨床醫(yī)學院 荊州市中心醫(yī)院神經(jīng)外科, 湖北 荊州 434020)

        學齡前兒童重型顱腦損傷的護理體會

        朱賢春

        (長江大學荊州臨床醫(yī)學院 荊州市中心醫(yī)院神經(jīng)外科, 湖北 荊州 434020)

        目的:探討學齡前兒童重型顱腦損傷的臨床護理策略。方法:回顧性分析醫(yī)院近4年來收治的47例重型顱腦損傷學齡前兒童的臨床資料。結果:嚴密觀察患兒意識、瞳孔、生命體征、顱內高壓癥狀,加強顱內高壓或低壓的護理,做好呼吸道管理,控制高熱,加強營養(yǎng),做好安全管理有助于患兒安全度過危險期。結論:重型顱腦損傷患兒神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定性差,病情變化快,護士應有良好的基礎理論知識,嫻熟的操作技能,高度的責任心,還要善于打破慣性思維,對病情具有預見性的判斷,才能更及時的發(fā)現(xiàn)病情變化,為患兒實施更完善的護理措施,提高患兒救治成功率。

        學齡前兒童;重型顱腦損傷;護理

        學齡前兒童顱腦損傷的發(fā)病率正逐年上升,由于小兒顱腦損傷的病情復雜,病情發(fā)展較隱匿,如不及時發(fā)現(xiàn)并救治,常給患兒帶來嚴重后果。因此,護理人員必須具有急救意識,了解病情發(fā)展過程,對患兒病情有預見性的判斷,才能及時發(fā)現(xiàn)病情變化,為患兒贏得搶救時機。我科從2007年1月至2011年1月共收治學齡前兒童重型顱腦損傷47例,現(xiàn)將護理體會報道如下。

        1 臨床資料

        1.1一般資料

        本組47例中,男29例,女18例。年齡1個月~5歲,平均年齡2.2歲。

        1.2受傷方式

        車禍傷21例,墜落傷19例,摔跌傷6例,毆擊傷1例。

        1.3損傷程度

        硬腦膜外血腫7例,硬腦膜下血腫16例,腦內血腫3例,蛛網(wǎng)膜下腔出血11例,腦挫裂傷10例,顱骨骨折11例(其中顱底骨折2例)。GCS評分≤8分18例,9~12分21例,13~15分8例。

        1.4治療效果

        治愈39例,輕殘6例,死亡2例。

        2 臨床護理

        2.1病情觀察

        2.1.1 意識的觀察 患兒意識障礙程度常可提示病情輕重,護士可通過對話、呼喚患兒姓名等方式初步判斷意識,如無反應,可輕捏患兒胸部皮膚,觀察患兒對疼痛刺激有無反應。同時觀察患兒的哭吵頻率、音量、肢體活動、咳嗽反射來判斷患兒意識狀態(tài)。護士應向患兒家屬、醫(yī)生了解患兒受傷方式、受傷時間、著力部位等,并根據(jù)患兒CT報告判斷患兒目前意識狀況與CT結果是否相符,發(fā)現(xiàn)異常及時通知醫(yī)生。若患兒第1次CT檢查時間與患兒受傷時間很接近,常不能正確反應患兒當前情況;若患兒第1次CT檢查結果為陽性,在檢查后6~24h內往往病情會繼續(xù)加重,因此護士不可盲目根據(jù)患兒CT結果判斷患兒病情,而應綜合多方面因素,嚴密觀察患兒病情變化?;純河蔁┰贽D為安靜或由安靜轉為煩躁、大小便失禁等常為意識障礙加深的信號,應引起重視,及時觀察并通知醫(yī)生搶救。本組中1例死亡患兒,為患兒第1次CT距受傷時間近,傷情重,患兒病情發(fā)展迅速,很快進入深昏迷,致患兒搶救無效死亡。

        2.1.2 瞳孔的觀察 瞳孔的變化是判斷患兒顱腦損傷后病情變化的一項重要指標,護理人員應嚴密觀察患兒瞳孔大小、是否對稱及對光反應等變化。重型顱腦損傷患兒病情兇險,進展迅速,常因顱內壓增高而突然發(fā)生腦疝,故瞳孔的觀察十分重要?;純撼T诒徊榭赐讜r哭吵,不合作,或因雙眼外展凝視造成觀察困難。護士可兩人操作,一人分開上下瞼,另一個觀察,確保觀察的準確性。對于后枕部受傷、后顱窩血腫、挫裂傷患兒,發(fā)生枕骨大孔疝時呼吸驟停往往先于瞳孔的變化。本組中另1例死亡患兒,因墜落傷致后顱凹血腫,患兒神志呈嗜睡狀,因坐起喝水后躺下突發(fā)腦疝,搶救無效死亡。

        2.1.3 生命體征的觀察 重型顱腦損傷患兒急性期常伴有生命體征的改變。小兒的生命體征測量常是護士較難把握的方面。一方面,患兒生命體征受其它操作如穿刺、翻身、吸痰而產(chǎn)生波動,測量生命體征本身亦會對患兒產(chǎn)生影響,造成波動。因此,為患兒測量生命體征時盡量待患兒平靜后測量,避免驚擾患兒;另一方面,護士對小兒生命體征的正常值欠熟悉,尤其是血壓值,造成對測量值的判斷不準確。小兒正常的呼吸頻率,嬰幼兒40次/min,學齡前兒童30次/min,學齡期兒童20次/min。小兒正常脈率的上限值,嬰幼兒160次/min,學齡前兒童140次/min,學齡期兒童120次/min。小兒正常血壓推算公式為:收縮壓(mmHg)=80+年齡×2;舒張壓(mmHg)=2/3×收縮壓[1]。護士應對生命體征的正常值非常熟悉,根據(jù)患兒年齡測算出正常值,準確判斷測量值,及時發(fā)現(xiàn)患兒的Cushing反應表現(xiàn)。極少數(shù)患兒因顱內出血、頭皮血腫、帽狀腱膜下出血或頭皮裂傷出血造成血容量減少,出現(xiàn)血壓降低、面色口唇蒼白、尿量減少等休克表現(xiàn),應及時發(fā)現(xiàn)并予輸液、輸血處理。

        2.1.4 顱內高壓癥狀的觀察 對于劇烈頭痛、突然嘔吐、抽搐等應予以足夠重視,觀察中應特別注意嘔吐的程度與頻率,注意與回奶、喂養(yǎng)不當、缺水或給液不足引起的頻繁嘔吐相鑒別[1]。囟門未閉者可通過觸摸囟門張力判斷顱內壓力,若囟門膨隆、骨折處顱骨及腦組織向外膨隆,常為顱內高壓的表現(xiàn)。

        2.2護理措施

        2.2.1 顱內高壓或低壓的護理 顱內高壓患兒常定時使用脫水藥,護士應為患兒選擇較粗大血管穿刺,盡量使用留置針,必要時行中心靜脈置管,避免反復穿刺損壞血管造成后期穿刺困難。嬰幼兒穿刺時應盡量避免使用頭皮靜脈,因為頭部受傷后穿刺部位受限,穿刺后較難固定,一旦甘露醇滲漏可能造成額部皮膚壞死,損壞患兒容貌。使用甘露醇時應確保劑量準確。輸注普通液體時要注意滴速,有條件時可使用輸液泵控制滴速,避免滴注過快造成急性肺水腫?;純好咳蛰斎氲囊后w、電解質量,應根據(jù)年齡、體重進行計算,一般每日每千克體質量,1歲以下90ml,幼兒80ml,兒童50ml。對于循環(huán)血量不足患兒,一旦發(fā)生休克,首先應以20ml/kg的復方林格液或平衡液作為沖擊量快速靜脈滴注,再補充相應的失血量。補充血容量期間,尿量最好維持在嬰幼兒2ml/(kg·h),兒童1ml/(kg·h)[2]。對于發(fā)生腦疝且血壓低的患兒,應采取“邊脫邊補”的方式進行補液。

        2.2.2 呼吸道管理 重型顱腦損傷患兒常因呼吸道被分泌物堵塞影響氣體交換,導致腦供氧不足,腦水腫,顱內高壓進一步加重腦缺氧,造成中樞性呼吸衰竭。因此,保持呼吸道通暢十分重要。護理過程中,盡量保持患兒側臥位,以利于嘔吐物、呼吸道分泌物排出,去枕防止患兒頸部過屈。抬高床頭,以減輕頭部靜脈回流,減輕患兒食物返流,保持呼吸通暢。定時更換體位,翻身拍背,防止吸入性肺炎的發(fā)生,必要時行吸痰處理。發(fā)現(xiàn)患兒呼吸節(jié)律深度改變,及時予以糾正,必要時行呼吸支持,切勿等患兒呼吸衰竭、停止才給予機械輔助呼吸。

        2.2.3 控制高熱 患兒發(fā)生高熱時必須查明原因并及時處理,盡量使體溫接近或保持正常?;純喊l(fā)熱時首先排除肺炎、尿路感染、傷口感染等因素,如考慮中樞性高熱時往往降溫效果不理想。降溫方法可采用小兒退熱栓、解熱劑、物理降溫,必要時可采用冬眠低溫療法。使用降溫措施過程中要注意為患兒補充水份,避免大量出汗后虛脫。嬰幼兒的體溫調節(jié)中樞發(fā)育不完善,對冷的刺激反應較為強烈[3],采用物理降溫時盡量避免使用酒精擦浴,可采用溫水擦浴、冰敷降溫等措施。

        2.2.4 營養(yǎng)支持 重型顱腦損傷患兒早期常因頻繁嘔吐、昏迷導致進食困難,護士可根據(jù)患兒病情,遵醫(yī)囑盡早給予營養(yǎng)支持。未昏迷患兒早期應禁食,一旦嘔吐好轉,病情趨于穩(wěn)定,應鼓勵其進食,以低鹽流質為主,避免因饑餓導致的躁動不安?;杳曰純嚎捎璞俏腹芪故?,促進胃腸功能早日恢復。

        2.2.5 患兒安全管理 重型顱腦損傷患兒原則上應進入重癥監(jiān)護室行24h專人監(jiān)護,但少部分患兒因哭吵厲害,可由其親屬照顧。對于入住重癥監(jiān)護室患兒,應拉上床欄,煩躁和不合作患兒必要時使用約束帶,在排除疼痛、尿潴留、顱內高壓等原因后可考慮應用鎮(zhèn)靜劑,以幫助患兒安靜休息,減少腦組織耗氧,避免患兒掙脫輸液管道及吸氧管、鼻飼管等。同時,護士應對患兒作好撫慰,減少恐懼感,嚴格交接班,防止患兒凍傷、發(fā)生壓瘡,發(fā)生癲癇等緊急情況應及時處理。對于入住普通病房患兒,護士應向家屬作好安全宣教,指導家屬通過玩具、畫冊、音樂等幫助患兒轉移注意力,減少哭吵,同時做好防墜床、防脫管的宣教,幫助患兒安全度過危險期。

        因為重型顱腦損傷患兒神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定性差,病情變化快,所以更需要我們進行密切病情觀察和精心護理,才能保證患兒安全渡過危險期。作為一名??谱o士,不僅要有良好的基礎理論知識,嫻熟的操作技能,高度的責任心,還要善于打破慣性思維,對病情具有預見性的判斷,才能更及時的發(fā)現(xiàn)病情變化,為患兒實施更完善的護理措施,以提高患兒救治成功率。

        [1]雷霆.小兒神經(jīng)外科學[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2011:1.

        [2]文翔玲.小兒顱腦損傷的臨床觀察和護理[J].華夏醫(yī)學,2001,14(5):642-643.

        [3]姜安麗.新編護理學基礎[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2006:5.

        [編輯] 何 勇

        10.3969/j.issn.1673-1409(R).2012.06.017

        R473.6

        A

        1673-1409(2012)06-R035-03

        2012-03-08

        朱賢春(1979-),女,湖北公安人,主管護師,主要從事神經(jīng)外科臨床護理工作。

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