艾英偉 艾冬生 閆子龍 孫 毅

(軍事體育進修學(xué)院,廣東廣州510500)

1 制訂應(yīng)征公民體能標準的必要性

近年,以美國為首的軍事強國,在重視武器裝備信息化建設(shè)的同時,無一例外不對新兵服役前和入伍軍人的身體能力提出嚴格要求,并對其實施體能考核和評估,如果不能達到規(guī)定標準,將不能入伍或做出退伍處理。

信息化條件下軍事訓(xùn)練對軍人體能素質(zhì)的需求有增無減。但是,我軍沒有法定的新兵服役前的體能測試與評價標準。目前,評價應(yīng)征公民身體素質(zhì)是否合格,是否具備成為一名合格軍人的身體能力,主要依據(jù) 《征兵工作條例》中的規(guī)定:指定體檢醫(yī)院或統(tǒng)一抽調(diào)醫(yī)務(wù)人員組成體檢組所進行的“體格檢查”[1]。“體格檢查”只能作為評價是否健康的最低標準,還無法通過其評價應(yīng)征人員的體能水平。只有科學(xué)的體能標準,才能準確地評價應(yīng)征人員的身體能力,才能為提高部隊?wèi)?zhàn)斗力奠定堅實的身體基礎(chǔ)。因此,迫切需要構(gòu)建一套測試和評價新兵服役前身體能力的標準,為征兵工作的科學(xué)、有效開展提供依據(jù),以確保應(yīng)征入伍人員具備健康的體魄和良好的身體能力。

2 應(yīng)征公民體能標準研制原則

2.1 科學(xué)性原則

科學(xué)性原則,是指應(yīng)征公民體能標準指標的選擇要以科學(xué)思想為指導(dǎo),具有實踐基礎(chǔ),即指標本身應(yīng)該具有客觀的尺度,能夠全面、客觀的評價應(yīng)征公民的身體能力?？茖W(xué)性原則是其它原則的基礎(chǔ),只有保證指標選擇的科學(xué)性,才能保證評估的客觀性和準確性。

2.2 易操作性原則

操作性原則,是指基于征兵工作開展所具備的主、客觀條件,對應(yīng)征公民的身體能力考核過程要做到科學(xué)、準確、簡便、易行。如果指標本身操作過于繁瑣、復(fù)雜,考核時間勢必過長,主觀上會造成考核人員精力難以應(yīng)付,不免造成所得數(shù)據(jù)不能準確反映應(yīng)征者實際情況,使評價失去客觀性和準確性。

2.3 普遍性原則

普遍性原則,是指標準所選指標要具有廣泛的群眾基礎(chǔ),它保證了指標評價的區(qū)分度。指標評價的區(qū)分度越高,越能夠保證考核的客觀性和準確性,從而保證所選新兵具備較好的身體能力。

2.4 導(dǎo)向性原則

在進行標準指標體系的研究時,既要考慮所選指標具有普遍性,又要注重指標的導(dǎo)向性。即標準所選指標既要從主要應(yīng)征對象所學(xué)、所練項目的客觀實際出發(fā),又要從打贏現(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭對應(yīng)征公民身體能力的需求出發(fā),考慮指標的前瞻性,突出導(dǎo)向作用,發(fā)揮應(yīng)征公民體能標準導(dǎo)向功能,引導(dǎo)應(yīng)征公民進行正確的身體訓(xùn)練。

3 應(yīng)征公民體能標準指標體系的設(shè)想與論證

3.1 軍地體能測試指標的比較

為了保證標準的可操作性和普遍性,應(yīng)征公民體能標準的指標選取應(yīng)為應(yīng)征主體所熟悉和經(jīng)常鍛煉的項目。應(yīng)征公民的主體為中學(xué)生、大學(xué)生和社會青年,他們在學(xué)生階段鍛煉的指導(dǎo)標準為 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》[2]。所以,本研究指標選取的依據(jù)之一為 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。為保證軍地之間的有效銜接和部隊訓(xùn)練的順利開展,將 《軍人體能標準》[3]入伍訓(xùn)練體能標準 (以下簡稱入伍訓(xùn)練體能標準)項目一并列為備選指標。

本文采用德爾菲法對指標進行篩選和構(gòu)建。在文獻研究的基礎(chǔ)上,通過調(diào)查問卷的方式對選定的25位專家進行意見咨詢。最后,提出按一般意義上的身體素質(zhì)進行分類,初步編制包括力量、耐力、速度、靈敏、柔韌和球類項目一級指標6個,次級指標19個 (見表1)。

表1 應(yīng)征公民體能標準指標體系表 (第一輪)

3.2 體能測試指標的篩選和處理

調(diào)查問卷設(shè)計分為專家對指標權(quán)重打分和開放式的修改意見填寫兩個部分。按照19個次級指標對評價應(yīng)征公民是否具備成為一名合格軍人的身體能力基礎(chǔ)的重要程度,分成 5個等級,即 “重要”、“較重要”、“一般”、“較不重要”、“不重要”,并分別賦予 9、7、5、3、1分值。用各指標所得分值的平均數(shù)代表專家意見的 “集中度”,平均數(shù)越高,表示專家的意見集中度越高。用各指標所得分值的變異系數(shù)代表專家意見的 “協(xié)調(diào)度”,變異系數(shù)越小,表示專家對指標的意見協(xié)調(diào)度越高。

3.3 體能測試指標體系的論證

3.3.1 第一輪專家問卷結(jié)果與分析

一級指標:球類項目,其專家意見集中度小于7.0。次級指標中有11項指標專家意見集中度小于7.0。3 000 m跑意見集中度為 6.92,雖然低于7.0,但變異系數(shù)相對較大,說明專家意見分歧較大,所以該項指標暫時保留。

專家意見分析與指標體系修正:

1)作為一級指標中球類項目,對于場地和器材要求相對較高,也不符合操作性原則,因此將球類項目從一級指標中刪除。

2)靈敏素質(zhì)是軍人圓滿遂行任務(wù)的基礎(chǔ)素質(zhì)之一。在一級指標靈敏類下屬的二級指標中,當(dāng)跳繩和組合練習(xí)兩項指標由于專家意見集中度較低被淘汰后,沒有反映考核評價應(yīng)征公民靈敏類素質(zhì)的指標,所以,專家建議將反映速度素質(zhì)的50 m跑改為25 m×2往返跑,同時加入能夠反映應(yīng)征公民靈敏素質(zhì)的兩項指標,即10 m×4往返跑、25 m階梯折返跑。

3.3.2 第二輪專家問卷結(jié)果分析

第一輪問卷后,一級指標保留5項,次級指標共保留8項,加上3項新指標,第二輪專家問卷一級指標為5項,次級指標為11項。第二輪問卷不再對一級指標進行權(quán)重打分。

次級指標統(tǒng)計結(jié)果 (見表2)。

表2 次級指標意見集中度和標準差表 (第二輪)

專家意見分析與指標體系修正:

1)在項目設(shè)置科學(xué)的基礎(chǔ)上,應(yīng)充分考慮測試的可操作性。招兵時間短,任務(wù)重,標準統(tǒng)一難。所以,體能標準的測試項目的設(shè)置不宜過多,同時,項目的測試流程要簡單,技術(shù)標準低、易統(tǒng)一,測試所需時間短,能夠與招兵的實際情況相吻合?；谝陨显?將意見集中度小于8.0的項目去除。剩余意見集中度大于8.0指標有:引體向上、立定跳遠、1 000 m跑、25 m×2往返跑和立位體前屈。

2)以上5個項目,在身體素質(zhì) (力量、速度、耐力、靈敏、柔韌)和身體部位 (上肢、下肢、腹背)等方面都有所側(cè)重,能夠較為全面地測試與評價應(yīng)征公民的身體能力。

3.4 調(diào)查問卷信度、效度檢驗

3.4.1 信度

采用統(tǒng)計軟件SPSS19.0版本對相關(guān)的數(shù)據(jù)進行數(shù)理統(tǒng)計與分析。對問卷信度的分析采用了重測信度和同質(zhì)性信度。本問卷前后兩次調(diào)查總分的相關(guān)系數(shù)為0.736;各量化指標得分的相關(guān)系數(shù)均＞0.6,且具有顯著性差異 (P=0.000),說明本問卷兩次調(diào)查的重測信度較好。本問卷的Cronbach-α系數(shù)第一輪為0.788,第二輪為0.708,且去除某一指標后的系數(shù)與問卷總系數(shù)進行比較,沒有明顯升高的指標,提示問卷具有較好的內(nèi)部一致性信度。

3.4.2 效度

運用德爾菲法對問卷的內(nèi)容效度進行分析,問卷具有較高的內(nèi)容效度。

4 應(yīng)征公民體能標準指標體系的提出

經(jīng)過兩輪專家問卷調(diào)查和修正,通過信度和效度檢驗,最終提出指標體系如下 (見表3)。

表3 應(yīng)征公民體能標準指標表

5 應(yīng)征公民體能標準評分標準設(shè)想與論證

5.1 評分標準 (見表4)

表4 應(yīng)征公民體能標準評分標準

5.2 評分標準的提出

應(yīng)征公民體能標準評分標準,主要依據(jù)所測得的我軍部分應(yīng)征公民的體能考核的數(shù)據(jù),以及 《軍人體能標準》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康煉標準》。同時,參考和借鑒了國外主要軍事強國新兵服役前體能考核標準。標準的提出既符合我國應(yīng)征公民身體能力特征,又滿足未來軍事訓(xùn)練對軍人體能的需求。除引體向上外,評分標準的各項成績總體上比 《軍人體能標準》的及格標準略低,比 《國家學(xué)生體質(zhì)健康煉標準》的及格標準略高。

5.3 評分標準的統(tǒng)計與分析

引體向上評分標準的統(tǒng)計依據(jù)百分位數(shù)法,在測試樣本的80%人員所達到的最低標準基礎(chǔ)上加1次。立定跳遠、1000米跑、25米×2往返跑、立位體前屈,4個項目評分標準的統(tǒng)計參照 《軍人體能標準》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》評分,同時,參考其他國家新兵服役前考核標準。

5.3.1 評分標準的統(tǒng)計與分析

引體向上共測試我軍部分未參加訓(xùn)練的剛?cè)胛樾卤?510人,平均成績?yōu)?.70±2.05次,依據(jù)百分位數(shù)法,按測試樣本80%的成績?yōu)?次。與新加坡、印度和法國外籍兵團新兵服役前體能考核標準(6次)相比低4次。雖然,通過統(tǒng)計學(xué)分析,新兵服役前能夠完成2次者在新兵集訓(xùn)后的體能考核中都能夠達到及格標準 (5次),不及格者為新兵服役前只能完成1次或無法完成1次者。但是,為體現(xiàn)標準的導(dǎo)向功能,引導(dǎo)、調(diào)動應(yīng)征公民的訓(xùn)練熱情,同時,考慮到2次與外軍引體向上的標準差距過大,專家建議將標準定為3次。標準的適當(dāng)提高有利于入伍后體能訓(xùn)練的順利、有效開展和水平提高。

5.3.2 立定跳遠評分標準分析

我國 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》立定跳遠大學(xué)男生及格標準是2.14～2.35 m,高三男生標準為2.11～2.32 m。我軍 《軍人體能標準》專業(yè)體能項目,立定跳遠標準29歲以下為2.30 m。新加坡新兵服役前體能考核立定跳遠合格成績?yōu)?.16 m。綜合上述標準,建議應(yīng)征公民體能標準采用2.17 m(高三男生63分標準)作為應(yīng)征公民立定跳遠的及格標準。

5.3.3 1 000 m跑評分標準分析

我國 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》1 000 m跑大學(xué)男生和高三男生及格標準是4 min33 s～4 min05 s。按德國國防軍體能標準1 000 m跑的計算公式計算 {分數(shù)=805.9-(1.81×秒數(shù))},4 min33 s～4 min05 s的分值為311～362分。對比 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和德國國防軍體能標準,建議應(yīng)征公民體能標準采用4 min26 s作為應(yīng)征公民1 000 m跑的及格標準 (相當(dāng)于高三、大學(xué)男生63分,德國國防軍體能標準1 000 m跑324分)。

5.3.4 25 m×2往返跑評分標準分析

25 m×2往返跑在我國 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中,只有小學(xué)階段開展,小學(xué)五六年級50 m跑和25 m×2往返跑的對應(yīng)成績是8 s和8 s8,同為100分。進入初中階段后,25 m×2往返跑被取消,以50 m跑為主測試學(xué)生的速度能力,但8 s為高中三年級男生成績的66分,為大學(xué)男生成績的63分。所以,建議應(yīng)征公民體能標準采用8 s8作為應(yīng)征公民25 m×2往返跑的及格標準。

5.3.5 立位體前屈評分標準分析

我國 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》坐位體前屈大學(xué)男生標準是3.0～11.3 cm,高三男生及格標準是2.7～10.9 cm。我軍入伍訓(xùn)練體能標準,男子及格標準為雙拳同時觸地保持3 s。對比 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和入伍訓(xùn)練體能標準,建議應(yīng)征公民體能標準采用中指第二指關(guān)節(jié)觸地保持3 s作為應(yīng)征公民立位體前屈的及格標準。

[1]國防部.關(guān)于認真做好退兵工作的通知/兵員工作文件選編[M].總參謀部軍務(wù)部,2002,8

[2]國家體育總局.國家學(xué)生體質(zhì)健康標準[M].中國法制出版社,2007,4

[3]總參謀部.陸軍軍事訓(xùn)練與考核大綱 [M].2008,6

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[5]艾冬生,艾英偉.軍事院校指揮類專業(yè)體能教學(xué)訓(xùn)練情況問卷的設(shè)計和檢驗.軍事體育研究 [C].國防大學(xué)出版社,2010:255～258

[6]顧春先,等.中國高校校園體育文化指標體系研究[J].體育科學(xué),2010,30(8):41～47

[7]學(xué)生體質(zhì)健康標準研究課題組.學(xué)生體質(zhì)健康標準研究 [M].人民教育出版社,2006,3

[8]呂慶祝,王勝超.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實用教材 [M].中國傳媒大學(xué)出版社,2008,10

[9]The Research and Technology Organisation(RTO)of NATO.Optimizing Operational Physical Fitness[R].2009,1