■本刊編輯部

堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路

■本刊編輯部

2012年第12期《求是》雜志刊登了教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁同志的署名文章《堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路》。

文章指出，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼，承載著中華民族偉大復(fù)興的希望。黨和政府歷來高度重視教育。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，創(chuàng)新發(fā)展黨的教育理論，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，開創(chuàng)了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。

中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的重要組成部分。這條道路，既凝結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展教育事業(yè)的基本經(jīng)驗(yàn)，又反映了世界教育發(fā)展規(guī)律，既堅(jiān)持了馬克思主義教育基本理論，又體現(xiàn)了中國(guó)國(guó)情，既堅(jiān)持了社會(huì)主義教育的基本原則，又借鑒了人類優(yōu)秀文明成果，既繼承了我國(guó)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時(shí)代特征，深刻回答了我國(guó)教育改革發(fā)展中的一系列帶有方向性、根本性、戰(zhàn)略性的重大問題，為推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向，是發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)的唯一正確道路。

文章指出，中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路是教育優(yōu)先發(fā)展之路。教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的重大方針，也是中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的根本任務(wù)。必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。

中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路是育人為本之路。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是我國(guó)教育的本質(zhì)要求，也是中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的根本使命。必須全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，以高尚的道德情操、過硬的專業(yè)素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)，擔(dān)負(fù)起崇高的歷史使命。

中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路是改革創(chuàng)新之路。改革創(chuàng)新是教育事業(yè)取得巨大成就的最根本原因，是教育發(fā)展的最鮮明標(biāo)志，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也是中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路越走越寬廣的根本保證。必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。

中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路是促進(jìn)教育公平之路。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是最基本最重要的公平，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平“最偉大的工具”。促進(jìn)教育公平，是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終不懈的追求，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的根本目標(biāo)。必須抓住機(jī)會(huì)公平這個(gè)關(guān)鍵，滿足保障公民依法享有受教育權(quán)利的基本要求，合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體。

中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路是提高教育質(zhì)量之路。實(shí)現(xiàn)我國(guó)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變、從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，規(guī)模是基礎(chǔ)，質(zhì)量是關(guān)鍵。提高教育質(zhì)量，是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的根本方針。必須樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。

文章強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)計(jì)，也是民生；教育是今天，更是明天。大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。站在歷史發(fā)展的新起點(diǎn)上，面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，全面落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要，不斷推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

（責(zé)任編輯 韓瑞新）