我國(guó)唐朝時(shí)期的太醫(yī)署非常重視考試，對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，每月、季及年都有考試，以評(píng)核成績(jī)，并規(guī)定學(xué)習(xí)九年仍不合格者，即令退學(xué)。而醫(yī)師們的升遷制度也是基于他們的成功治愈率。中國(guó)是世界上最先設(shè)立考試制度的國(guó)家，并促使其他國(guó)家相繼仿效。公元931年，阿拉伯也開(kāi)始要求醫(yī)生通過(guò)考核來(lái)確定資格。直到公元1140年，西方國(guó)家羅馬才立法，要求設(shè)定考試以評(píng)定醫(yī)生資格。

唐太宗執(zhí)政期間，公元629年，即太醫(yī)署成立5年之后，地方性醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始在某些州郡建立。公元713年，地方政府可自行委任教師到這些地方醫(yī)學(xué)院教授。公元723年，地方政府已授權(quán)可指派醫(yī)師為本地民眾服務(wù)。醫(yī)學(xué)教育形式因此而并非只有“師徒相授”了。