文丨魯 黎

數(shù)字出版時代的大學出版社的角色定位和編輯人才能力的思考

文丨魯 黎

數(shù)字出版作為一種時尚、潮流，是出版行業(yè)的發(fā)展的重點，也是大勢所趨，但是在數(shù)字出版的時代，作為傳統(tǒng)出版機構的出版社又處于什么位置，編輯人員又應該提高自身的哪些方面的能力呢？本文就主要從這些方面做相應的探討。

數(shù)字出版； 大學出版社； 編輯

近年來，“數(shù)字出版”已漸成為一種時尚、一種潮流、一種出版業(yè)發(fā)展的方向，那么傳統(tǒng)的出版社、編輯的定位和工作職責隨著這種發(fā)展就必須進行調整，對編輯的工作能力也就提出了新的要求。

數(shù)字化出版以其低成本、信息改版或更新方便、發(fā)行快捷等優(yōu)點，越來越多地受到出版社和讀者的喜愛。特別是今年來的以計算機網(wǎng)絡為平臺的數(shù)字出版物（比如發(fā)展得如火如荼的網(wǎng)路文學板塊）。

我們可以很方便的運用計算機和網(wǎng)絡技術、將各種傳統(tǒng)的聲音、影像、圖片、文檔等信息以數(shù)字形式存入信息庫中，（我們姑且可以先將這種保存在數(shù)據(jù)庫中的單個信息稱之為信息單元），然后根據(jù)市場需要在數(shù)據(jù)庫中篩選所需要的信息單元，然后再通過專業(yè)的編輯人員對信息進行篩選、整合等再加工、出版。

1 適應時代發(fā)展的需要，重點發(fā)展數(shù)字出版

早在2006年的“十一五”中，國家就已經提出了我國新聞出版發(fā)展的一個重點就是“數(shù)字出版”，而在之后至今的幾年，數(shù)字出版的發(fā)展速度更是基本上達到了每年50%左右的增幅，這個增幅已經遠遠超過全球數(shù)字出版的增幅33%，到2011年底我國的數(shù)字出版的產值就已經突破了1000億元的大關。

在此大形勢下傳統(tǒng)出版社、雜志社和相關的出版機構都必須調整自己的工作重點和發(fā)展方向、定位以適應新的數(shù)字出版的需求。

2 大學出版社在數(shù)字出版中得位置

那么在數(shù)字出版業(yè)迅速發(fā)展的現(xiàn)在，我們大學出版社又扮演著什么角色？怎么樣才能夠在傳統(tǒng)出版世界中突圍而出在數(shù)字出版的市場中也能占有一席之地？

目前“數(shù)字出版”還沒有一個非常明確的定義，不過我們一般將非傳統(tǒng)的（即非紙質出版印刷物）出版稱之為數(shù)字出版，如：各大數(shù)字圖書館、手持閱讀器包含手機、電子書、多媒體光盤、文學網(wǎng)站、博客等。

那么我們大學出版社要在傳統(tǒng)出版機構中突圍而出，在數(shù)字出版的前沿站穩(wěn)腳跟，我認為須從幾個方面進行考慮。

2.1 揚己所長，突出自己的“學術”特色

高等學校的首要任務就是為國家和社會培養(yǎng)各種高級知識分子和高級技能型人才，那么作為高校出版社的我們理所應當?shù)木图缲撝鴤魇氛b教弘學之重任。為高校的教學服務，為整個高等教育事業(yè)的發(fā)展服務。所以，我們大學出版社在進入數(shù)字出版領域的時候，也必然高舉“學術化”這一旗幟，這既是我們的使命和責任，也是我們的特色和核心競爭力。只有堅持這一點，在經濟利益和社會使命之間找到適當?shù)钠胶恻c，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，我們才能走出一條有別于地方出版社和其他出版機構的經營之路，讓我們在今后的出版世界中站穩(wěn)腳跟。

2.2 在林立的出版社中樹立自己的品牌特色

沒有自己的特色、不能樹立自己的品牌，我們就必然難以適應現(xiàn)今飛速發(fā)展的出版市場，出版社也就難以在激烈的競爭中立足。那么我們怎么樹立自己的品牌和特色呢?

學校是即我們最寶貴的資源。面對異常激烈的競爭，大學出版社必須充分依托自己學校的品牌，利用好自己專業(yè)和學科的優(yōu)勢，樹立自己的品牌優(yōu)勢，走特色和專業(yè)化的道路，樹立自己的專業(yè)和學術權威。

2.3 調整認識，加強合作

從近年來的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，傳統(tǒng)的出版物的市場份額確有相當程度的削減，各種非傳統(tǒng)的數(shù)字出版產品越來越多，而且發(fā)展的勢頭非常強勁。當然我們也要客觀的認識這一現(xiàn)象，這并非意味著像部分媒體宣揚的“紙質出版物即將消亡”的論調，而是出版行業(yè)產品和流程細分：因為新技術的出現(xiàn)、發(fā)展和應用而出現(xiàn)的一個新的分支。必須進一步的加強與各個數(shù)字圖書館、閱讀器開發(fā)商、網(wǎng)絡出版商之間的合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，利用數(shù)字圖書館、閱讀器開發(fā)商、網(wǎng)絡出版商的技術和渠道等方面的力量，在數(shù)字出版的今天鞏固自己在傳統(tǒng)市場的份額，拓展在數(shù)字領域的影響，在別人還在迷茫的時候就建立并鞏固自己的出版帝國的版圖。

3 培養(yǎng)適合數(shù)字出版的新型編輯人才

人，才是最寶貴的資源。 數(shù)字出版的發(fā)展需要的是包括編輯、數(shù)字技術人才、懂得網(wǎng)絡運營和網(wǎng)絡營銷的發(fā)行人員以及按需出版的印刷技術人員來共同推動。因此，為了適應新的形勢的需要，滿足數(shù)字出版的需求，我們需要注意一下幾方面。

3.1 改變觀念，提高專業(yè)敏銳度

在激烈的競爭中不斷學習，成為合格的數(shù)字編輯出版人。除了要具備傳統(tǒng)出版、編輯能力外，還必須有敏銳的嗅覺和洞察力、創(chuàng)新的思維模式、熟練的網(wǎng)絡編輯及其信息檢索能力。只有這樣既掌握了豐富的從業(yè)經驗和專業(yè)知識又具備相當?shù)木W(wǎng)絡和媒體技術的編輯才能真正成為出版業(yè)的高級人才。

3.2 不斷學習，謹慎處理好出版物的權屬關系

越來越多的人都意識到一個新的問題:出版物數(shù)字化衍生后的數(shù)字出版物的版權歸屬矛盾日益突出，如果處理不好就必然對出版行業(yè)的發(fā)展造成嚴重的影響。因此我們就必須加強學習，除了學習專業(yè)知識外，對政策法規(guī)等方面的學習也要加強，必須處理好出版社、作者、數(shù)字出版商、甚至閱讀器生產商之間的權屬和利益關系，這樣既避免了各種權益爭斗糾紛，也可以讓出版社能夠有一個正常、健康的發(fā)展的空間。

3.3 提高鑒別能力，注重科學研究與科研成果轉化

高校作為國家教育、科研的最前沿陣地，每年都有大量的科研和學術成果產生，但是這其中也有優(yōu)劣，那么如何取舍呢？這就需要作為編輯的我們有相當?shù)蔫b別能力，從成千上萬的內容種篩選處真正有價值的作品進行出版。也正是因為有了我們的工作，有相當一部分的科研成果得到了推廣和傳播，從而得到了從理論到應用的轉化。

4 數(shù)字出版環(huán)境下的出版編輯人員存在的急待解決的問題

4.1 突破自己，改變觀念

各個出版機構和出版社經過這么多年的發(fā)展，從選題策劃、編輯、印刷、發(fā)行等各個階段都有著自己的一套相當完善的運作和管理模式，而相應的從業(yè)人員也都已經習慣了這些方式。也正是因為如此，如果我們要適應數(shù)字出版的發(fā)展，就必須改變和突破這些就習慣，這就要求我們要不斷學習新的理論、新的方法、形成新的觀念，以適應發(fā)展的需要。

4.2 掌握數(shù)字出版技術的人才和管理人員相對缺乏

隨著計算機和網(wǎng)絡技術的進步，出版行業(yè)也因為新技術的出現(xiàn)而出現(xiàn)矛盾：新形勢給我們帶來不斷驚喜的同時，也帶來了一系列的困惑和難題。其中最為突出的就是人才的匱乏，特別是熟練掌握數(shù)字出版技術的新型編輯人才和管理人才。這就給出版機構提出了新的要求：培養(yǎng)具備掌握數(shù)字技術的出版人和管理人員。但新的問題就是，現(xiàn)在多數(shù)掌握一定數(shù)字技術的人員多數(shù)不具備出版編輯的技能，而且培養(yǎng)專業(yè)出版人才需要的時間是相當長的，最有效的途徑就是對出版社的編輯人員進行培訓，提高編輯人員的數(shù)字技術掌握水平。

4.3 傳統(tǒng)的版權問題因為新領域的出現(xiàn)而突顯

在數(shù)字出版環(huán)境下，很多東西都還還處于摸索階段，有待學習，不過不管怎么變化，版權問題都始終是出版、發(fā)行的一個重點問題。作為編輯必須加強學習，提高版權保護意識。這就要求我們的應該具有防止各種形式的網(wǎng)絡侵權行為的技術能力。編輯必須妥善地解決好版權問題，數(shù)字出版才能更健康有序地發(fā)展，傳統(tǒng)出版的結合也才能獲得更好的效果。

4.4 探索研究相關理論，進一步提升能力

作為大學出版社，我們肩負著傳承文化的重任，那么我們自己也應該在相應的領域內要有所建樹。既要努力學習國外的先進的經驗，又要在摸索中提煉到理論的高度。而目前大多數(shù)出版社的編輯人員都是埋頭苦干，而疏于理論方面的學習和研究，這對我國的數(shù)字出版的長遠發(fā)展非常不利，因此必須加強相關的學習和培訓。

10.19483/j.cnki.11-4653/n.2012.16.080

（重慶大學出版社，重慶 400044）