楊月喬

（云南省紅河州衛(wèi)生學校，云南 蒙自 661100）

加強醫(yī)護學生艾滋病健康教育促進艾滋病防治

楊月喬

（云南省紅河州衛(wèi)生學校，云南 蒙自 661100）

以醫(yī)護學生的學習生活環(huán)境、就業(yè)環(huán)境及社會身份的獨特性，分析加強對醫(yī)護學生進行艾滋病健康教育的必要性及其對促進艾滋病防治的意義。

醫(yī)護學生；健康教育；艾滋?。环乐?/p>

學生時期是形成一個人的衛(wèi)生習慣、生活方式、心理行為的關鍵時期，這一時期所形成的衛(wèi)生習慣、生活方式、心理行為將對他們的一生及其家庭和社會產(chǎn)生深遠的影響。在學校開展健康教育，可以使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活方式和健康的心理行為，提高其今后面臨自然、社會、疾病等傷害的應對能力[1]。醫(yī)護學生是一個特殊的學生群體，其就業(yè)的方向、執(zhí)業(yè)服務的對象要求醫(yī)護學生具備全面的艾滋病防治知識、更加深入的了解艾滋病。加強醫(yī)護學生艾滋病健康教育不僅能使醫(yī)護學生在生活當中形成健康的行為，執(zhí)業(yè)過程中養(yǎng)成良好健康的作業(yè)習慣，做到更好的自我防護，也能使醫(yī)護學生在就業(yè)后更好的服務于社會。

1 艾滋病健康教育對醫(yī)護學生自身行為的影響

1.1 艾滋病健康教育對醫(yī)護學生行為的影響首先表現(xiàn)在個人健康行為的形成。高職護生正處于性成熟期，更有必要加強AIDS 健康教育以及有保護的性行為教育，使之學會正確使用安全套，提高AIDS的防范意識和技能[2]。性觀念調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有10%的學生性觀念相當開放，贊成婚前性行為，而這些婚前性行為和無保護性交正是AIDS的高危行為[3]。因此有必要對醫(yī)護學生進行艾滋病健康教育，安全套的使用、安全性行為是重點，還包括遠離毒品、安全的靜脈輸液、輸血及血制品、安全的紋身、不共用剃須刀和牙刷等多方面，養(yǎng)成個人健康的生活行為習慣，遠離艾滋病。

1.2 艾滋病健康教育對醫(yī)學生個人行為的影響還體現(xiàn)在良好執(zhí)業(yè)行為習慣的形成。

1.2.1 通過艾滋病健康教育的有力開展，讓醫(yī)護學生具備全面的艾滋病防治知識，在執(zhí)業(yè)過程中提高自我防護意識和能力，降低醫(yī)護學生就業(yè)后HIV職業(yè)暴露的危險。

1.2.1 通過艾滋病的健康教育，讓醫(yī)護生對艾滋病一般知識、傳播途徑、非傳播因素、安全性行為及艾滋病的危害有深刻的了解后，能使醫(yī)護生在今后執(zhí)業(yè)過程中減少及消除對艾滋病的恐懼心理，消除對艾滋病患者的歧視，為艾滋病患者提供平等優(yōu)良的醫(yī)療服務奠定良好的基礎。

2 醫(yī)護學生艾滋病健康教育對社會艾滋病健康教育、艾滋病的防治有著深遠的影響

目前艾滋病仍沒有有效的疫苗和根治的方法，行為干預是預防艾滋病的有效措施[4]。健康教育被認為是預防艾滋病最有效的手段，在預防艾滋病流行的過程中具有極其重要的意義[5]。醫(yī)護學生作為特殊的學生群體，其就業(yè)后將是艾滋病健康教育的有力傳播者，不僅能使預防艾滋病的健康行為影響家人和同伴，也能向群眾宣傳，是社會有關艾滋病健康教育的主力軍。因此對醫(yī)護學生進行艾滋病健康教育不久關系個人對艾滋病預防的成效，而且還關系到群眾艾滋病健康教育的質(zhì)量，通過健康教育進行有效的心理干預，促使健康行為的形成，從而達到全民行動預防艾滋病的傳播與流行。

綜上所述，通過艾滋病健康教育不僅能促使醫(yī)護生獲得艾滋病自我防護知識和法方，提高自我防護能力，能使醫(yī)護生消除對艾滋病的恐懼及歧視，使艾滋病患者得到平等的待遇，接受優(yōu)良的醫(yī)療救治服務，也是艾滋病預防的健康行為在群眾中得以傳播的重要途徑，從而能有效的促進艾滋病的防治。

[1] 張聘年,吳壽青,陳有明,等.學校健康教育對提高社會健康教育水平的促進作用[J].臨床合理用藥雜志,2010,3(6):83.

[2] 黃鐵牛.學生艾滋病知識調(diào)查及預防艾滋病健康教育的應用[J].現(xiàn)代預防醫(yī)學,2010,37(22):4244-4245.

[3] 習青華,周小軍,洪鷹.大學生艾滋病性病知識現(xiàn)狀及健康教育效果分析[J].現(xiàn)代預防醫(yī)學,2008,35(24):4828-4830.

[4] 鄭鐘潔.艾滋病預防控制中的行為干預研究[J].中國健康教育,2007,23(3):235-237.

[5] 王湘蘇,黃明豪,劉志浩.大學生預防艾滋病健康教育研究進展[J].健康教育與健康促進,2007,2(4):192-195.

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