劉美群
南方醫(yī)科大學(xué)附屬深圳寶安醫(yī)院預(yù)防保健科,廣東深圳 518000
兒童保健是指對兒童進行連續(xù)性、全面、整體的健康管理。隨著社會的不斷發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,保健意識的增強,醫(yī)學(xué)的最終目的逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鲞M人類身心健康,而兒童保健工作顯得格外重要。人一生的健康很大程度上取決于兒童期的健康狀況,衡量一個國家、社會全面發(fā)展的重要指標(biāo)[1]即是兒童管理水平與保健服務(wù),因此加強兒童保健社區(qū)管理,降低兒童患病率,保證兒童健康成長成為現(xiàn)代社會的必然需求。在新形勢下制定科學(xué)、合理、可操作性的社區(qū)管理模式,對提高兒童保健服務(wù)與管理質(zhì)量具有重要意義。
以兒童健康為中心,以家庭為基本單位,以社區(qū)為范圍,以散居兒童為主要服務(wù)對象,以需求為導(dǎo)向的綜合性連續(xù)性服務(wù)是兒童保健社區(qū)管理的基本方針。兒童保健社區(qū)管理的主要目的是建立以家庭與醫(yī)院、社區(qū)相結(jié)合的有機管理模式,對散居兒童以營養(yǎng)保健為指導(dǎo),積極做好智力開發(fā)與健康教育的有機結(jié)合,建立兒童疾病的早期預(yù)警與管理體系,監(jiān)測其生長發(fā)育,指導(dǎo)正確喂養(yǎng)方法,同時,還擔(dān)負著特殊兒童的管理職責(zé)與康復(fù)指導(dǎo)工作。
兒童保健社區(qū)管理主要的對象是7歲以下兒童,重點是新生兒和3歲以下嬰幼兒,包括正常和異常兒童。
選擇合適的社區(qū),采用約見家長面談或發(fā)放調(diào)查問卷等方式獲得資料,通過統(tǒng)計分析,得出結(jié)論,為社區(qū)兒童建立健康評估資料庫,了解社區(qū)兒童健康衛(wèi)生需求。根據(jù)不同層次的兒童保健需求,制定相應(yīng)的保健管理體系。工作內(nèi)容主要是以社區(qū)為中心對兒童進行定期檢查、保健指導(dǎo)和追蹤管理,嚴格做好新生兒訪視工作及護理指導(dǎo),普及社區(qū)母乳喂養(yǎng)知識,對社區(qū)兒童進行心理發(fā)育咨詢,性啟蒙教育,營養(yǎng)指導(dǎo),托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健指導(dǎo),生長發(fā)育監(jiān)測,兒童體檢,兒童多發(fā)病、常見病、意外傷害的預(yù)防指導(dǎo),家庭環(huán)境指導(dǎo),計劃免疫等多層次、全方位的兒童保健工作。利用醫(yī)院的有利資源定期開展健康講座、現(xiàn)場詢問、義診等多種形式的健康促進活動,推進社區(qū)兒童健康全面發(fā)展。
實施兒童保健社區(qū)管理模式,積極開展兒童保健工作后,家長保健意識增強,積極參與預(yù)防接種,工作量明顯上升,規(guī)劃免疫疫苗接種率不斷增加;新生兒訪視和指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)工作得到強化;體弱兒和異常兒童得到相應(yīng)的健康指導(dǎo),專案管理人數(shù)增加[2]。通過與家長面對面的交流,及時掌握家長的需要,不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員的素質(zhì)并努力改善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的不足之處。社區(qū)工作滿意度調(diào)查結(jié)果顯示,居民滿意度大幅度提高。
當(dāng)今,衛(wèi)生服務(wù)由醫(yī)院逐漸深入到家庭、社區(qū),傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式也已轉(zhuǎn)變?yōu)橐越】敌?、健康促進為主的預(yù)防醫(yī)學(xué)服務(wù)模式,兒童保健服務(wù)也隨之變化,傳統(tǒng)的兒童保健模式已經(jīng)滿足不了人們的需求,因此調(diào)整兒童保健管理模式勢在必行。
傳統(tǒng)兒童保健工作主要存在以下問題:①兒童保健服務(wù)資源配置不合理。受傳統(tǒng)觀念的影響,資源配置主要集中在醫(yī)療方面,而保健服務(wù)資源出現(xiàn)嚴重不足[3-4]。一方面,由于經(jīng)費的短缺,兒童保健工作不能得到很好的拓展;另一方面,兒童保健服務(wù)團隊技術(shù)力量薄弱,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生大多初始學(xué)歷低、臨床經(jīng)驗較少、專業(yè)知識欠缺、業(yè)務(wù)不熟練,人員少、更換頻繁、對待工作缺乏熱情和責(zé)任心等,致使兒童保健工作總體技術(shù)水平不高,流于形式,系統(tǒng)管理更是難以做到。②傳統(tǒng)兒童保健方式落后,難以滿足社會需求[5]。目前,大多數(shù)社區(qū)兒童保健服務(wù)仍然采用的是最原始的工作方式,主要為測身高、稱體重、測視力,簡單評價身體發(fā)育情況及初步解決喂養(yǎng)和生長發(fā)育中出現(xiàn)的一些問題,對兒童身體精神健康狀況的檢測仍是一種低水平的狀態(tài)。這種低水平的工作方式難以滿足人們要求集喂養(yǎng)指導(dǎo)、常見病治療、生長發(fā)育評估、食品選擇、預(yù)防保健、心理行為問題咨詢等一系列保健服務(wù)為一體的優(yōu)質(zhì)綜合服務(wù)措施。
與傳統(tǒng)兒童保健工作相比,新型兒童保健社區(qū)管理模式在改善缺點以后,形成的目標(biāo)主要是以兒童保健服務(wù)為社會需求,開展全程、全方位、多層次、高質(zhì)量的兒童保健綜合服務(wù)與管理[6]。我們在實施新管理模式的過程中,主要采取以下幾點措施:①改善基礎(chǔ)設(shè)施,加強綜合實力,利用自身有限的經(jīng)費,依托醫(yī)院,更新設(shè)備如磅秤、量板、身高坐高計,添置聽力測試儀、視力檢查工具、智力心理檢查工具等,從硬件上加強新型兒童保健社區(qū)管理模式的實施。(2)提高兒童保健隊伍的整體素質(zhì)。邀請有經(jīng)驗的醫(yī)師,積極開設(shè)有關(guān)兒童保健知識方面的講座,提高兒童保健人員的認識水平;積極提供學(xué)習(xí)、進修的機會,學(xué)一點理療,心理、語言及作業(yè)治療等臨床應(yīng)對技能的知識,提高其綜合能力并改善兒童及保健人員的知識結(jié)構(gòu),同時結(jié)合原有的技術(shù)力量,提高兒童保健在兒童生長發(fā)育的評價、監(jiān)測和干預(yù)中的質(zhì)量[7],以適應(yīng)高水準(zhǔn)的、較深層次的兒童保健服務(wù)的需求。
綜上所述,探索新形式下兒童保健社區(qū)管理思路與管理模式,對事業(yè)的發(fā)展和保健學(xué)科有積極的促進作用,對兒童的健康全面發(fā)展提供有效地保障。這就需要多部門合作,按照兒童保健工作的要求和規(guī)范,建立健全兒童保健的各項長效工作機制,切實將兒童保健工作人員安排并落實到位,整體推進兒童保健制度化、規(guī)范化建設(shè),使家長的保健知識水平不斷提高,以促進兒童保健事業(yè)的全面發(fā)展。
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