張新華
(浙江省天臺(tái)中學(xué) 浙江 臺(tái)州 317200)
一艘漁艇停泊在距岸9 km處,今需派人送信給距漁艇15 km處的海岸漁站,如果送信人步行每小時(shí)5 km,船速每小時(shí)4 km,問(wèn)應(yīng)該在何處登岸,再步行可以使抵達(dá)漁站的時(shí)間最省?
解法一:矢量分解法
不妨先設(shè)人從岸上出發(fā),再跳入水中到達(dá)船原來(lái)所在的位置,該過(guò)程所花的時(shí)間與坐船沿相同路徑到岸邊再跑至漁站所花的時(shí)間相等.
如圖1,A為漁站,B為漁艇原來(lái)的位置,AB與岸方向夾角為θ.
圖1
設(shè)人在岸上先經(jīng)C點(diǎn),再進(jìn)入水中.
tAC=tEC
(1)
又
故直接從A到B,在AH段所花時(shí)間與從E到C(即A到C的分運(yùn)動(dòng))所花時(shí)間相等.所以
tAH=tEC
(2)
由式(1)、(2)可知
tAC=tAH
(3)
人從C到B所用時(shí)間等于從C到F所用時(shí)間,即
tCB=tCF
(4)
所以tHB (5) 由式(4)、(5)可知 tHB (6) 綜上所述 tAHB=tAH+tHB 所以,在本題中選A→H→B的路線(即直航路線)最合適. 有同學(xué)會(huì)認(rèn)為本題中直航的走法具有偶然性.若漁站在A點(diǎn)左側(cè)A′點(diǎn)(如圖2),應(yīng)當(dāng)怎么走呢? 圖2 答案是先從A′點(diǎn)走到A點(diǎn),再在A點(diǎn)下水直達(dá)B,此時(shí)A點(diǎn)是與B連線與岸夾角為θ的點(diǎn) 下面給出證明: 情況一:人過(guò)A點(diǎn)后繼續(xù)跑,直到C點(diǎn)才下水.那么人在后半段,即A→C→B所花的時(shí)間將大于從A直接到B所花的時(shí)間. tA′A=tEA (7) 若人在C點(diǎn)下水,則其軌跡為A′→C→B,且 tA′C=tD C=tEH (8) 而由圖可知CB>HB,又因?yàn)槿嗽贑B段的速度為 v2=4 m/s 在HA段及AB段(即為HB段)的速度也為4 m/s. 所以tCB>tHB (9) 由式(7)~(9)可知 tA′CB=tA′C+tCB=tEH+tCB> tEH+tHB=tEA+tAB=tA′A+tAB=tA′AB 綜上可得:結(jié)論是tA′AB為最短時(shí)間. 解法二:邊界法 如圖3,以岸為x軸,漁站為O點(diǎn),建立坐標(biāo)系. 圖3 設(shè)經(jīng)時(shí)間Δt,作一以O(shè)C=v2Δt為半徑的圓,這是不跑,直接進(jìn)入水中的一種狀態(tài).再在x軸上作一直線長(zhǎng)為OA=v1Δt,這是不跳水,只跑的狀態(tài),兩個(gè)狀態(tài)均用掉Δt時(shí)間. 過(guò)A作圓O的切線交于B點(diǎn),設(shè)AB與x軸負(fù)方向夾角為θ. 設(shè)經(jīng)時(shí)間Δt′(Δt′<Δt)后跳水,則在岸上行OD=v1Δt′,作DH⊥AB,且交AB于H點(diǎn).則 所以 DH=v2(Δt-Δt′) 而這即是在岸上用掉時(shí)間Δt′后,在水中所能游的最大半徑. 又因?yàn)樵摪霃脚c直線AB垂直,故圓D與AB相切.因?yàn)镈是任意點(diǎn),故對(duì)所有的0≤Δt′≤Δt,上述結(jié)果均成立,故AB是無(wú)數(shù)個(gè)圓組成的包絡(luò)線. 而CBA與x軸、y軸圍成的區(qū)域即為Δt內(nèi)可能到達(dá)的最大范圍. 又因?yàn)镃BA是界限,而到達(dá)界限是一個(gè)臨界狀態(tài),即沖在最前頭. 而到達(dá)界限所選擇的路徑恰巧是先在岸上走,再垂直于邊界游,直至到達(dá)到目的地.此時(shí)所花時(shí)間最短(單位時(shí)間內(nèi)能游到最遠(yuǎn)處),而此時(shí)在水中游的速度方向與x軸的夾角α滿足 由題意,漁站與漁艇的連線與x軸恰好成α,故直通最省時(shí). 解法三:類比法 由費(fèi)馬原理可知:光沿光程為極值的路徑傳播.若人所選擇的路線最省時(shí),不妨將人類比為光. 設(shè)人在岸上走的速率為v1,在水中的速率為v2. 圖4 如圖4,根據(jù)光的折射定律得 所以人進(jìn)入水后的速度方向與岸的夾角為 即直通最省時(shí). 解法四:求導(dǎo)法 如圖4,設(shè)AC=x,則CD=12-x. 在直角△BCD中 則 故總時(shí)間 上式中t對(duì)x求導(dǎo)后,令t′=0,解得x=0. 故在A處登岸最合適. 解法五:微元法 圖5 如圖5,設(shè)A→E→B為最合適的路徑. 在E的右邊取一點(diǎn)C,令EC=Δx且Δx→0 由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,tAEB為總時(shí)間t是關(guān)于x(x=AE)的一個(gè)極值. 在極值處,t的導(dǎo)數(shù)值為零,故在該處附近,t關(guān)于x的變化率為零,即Δt→0. 故人沿ACB行走所花的時(shí)間與沿AEB行走所花時(shí)間之差Δt=0. 而人從E→C代表在岸上多跑了時(shí)間 在水中(C→B)少花的時(shí)間可近似為 因 Δt=tEC-tEH=0 故可解得 由題意,直通最合適. 因時(shí)間t關(guān)于x(x=AE)的函數(shù)極值附近有左極限和右極限,以上只證明了其中一個(gè). 對(duì)于另一種的討論,請(qǐng)讀者參照?qǐng)D6自行證明,本文不再贅述. 圖6 點(diǎn)評(píng): 一道題目,五種解法,殊途同歸,各有千秋. 方法一淺顯易懂、思維嚴(yán)密,是解決此類問(wèn)題的“通法”,是重要的物理模型; 方法二受“惠更斯原理”啟發(fā),知識(shí)覆蓋面廣,應(yīng)用靈活; 方法三思路清晰,運(yùn)算量少,體現(xiàn)了類比的思想方法; 方法四體現(xiàn)了導(dǎo)數(shù)強(qiáng)有力的“工具性”,也是一種十分可取的方法; 方法五體現(xiàn)了微元的思想,與方法四原理類似,但運(yùn)算量大大減?。?/p> 由此可見(jiàn),本題的五種解法對(duì)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性的思維能力,強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力都大有裨益.