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        與人相關(guān)系,因情而有義——梁漱溟的倫理內(nèi)涵探析

        2012-01-21 20:37:05廖濟(jì)忠
        關(guān)鍵詞:梁漱溟倫理家庭

        廖濟(jì)忠

        (中南大學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究中心,湖南 長沙,410083)

        如同“正義”總在“爭議”之中一樣,“倫理”也總在“論理”之中。筆者無意把關(guān)于倫理的許多不同的意義列舉出來加以品評(píng),但在研究梁漱溟的倫理思想時(shí),有必要弄清楚他在使用這一名詞時(shí)所賦予的意義。梁漱溟從傳統(tǒng)中國的生活實(shí)際與社會(huì)結(jié)構(gòu)尤其是從它的特殊性出發(fā),幾乎言必稱倫理或倫理情誼。相對(duì)于其著述中諸多模糊、籠統(tǒng)和粗糙的概念來說,他對(duì)倫理概念的界說要清晰、流暢許多。

        如果說,西洋先于法律制度而存在的是其個(gè)人主義和權(quán)利觀念,那么,中國最大的存在則為倫理,中國傳統(tǒng)文化就植根于倫理情誼之中,且抽象的倫理情誼實(shí)寄于具體的社會(huì)組織構(gòu)造。梁漱溟對(duì)倫理概念的述介與其說是學(xué)問家的嚴(yán)格定義,毋寧說是思想家對(duì)這種存在情有獨(dú)鐘地挖掘、渲染與展示。

        在1921年出版的《東西文化及其哲學(xué)》一書中,梁漱溟雖然并未直接對(duì)倫理概念給出解釋,但正是這部著作奠定了他整個(gè)倫理思想的文化基調(diào)和理論基礎(chǔ)。

        在 1932年出版的《中國民族自救運(yùn)動(dòng)之最后覺悟》一書中,梁漱溟對(duì)倫理概念給出如下解釋:“倫理者,蓋示人之人生必為關(guān)系的?!松鷮?shí)存于此各種關(guān)系之上,而家乃天然基本關(guān)系。故所謂倫理者,要以家庭倫理——天倫——為根本所重,謂人必親其所親也?!盵1](86)

        在1937年出版的《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》一書中,梁漱溟對(duì)倫理概念給出如下解釋:“倫即倫偶之意,就是說:人與人都在相互關(guān)系中。……既在相關(guān)系中而生活,彼此就發(fā)生情誼。親切相關(guān)之情發(fā)乎天倫骨肉,乃至一切相關(guān)之人,莫不自然有其情。因情而有義?!瓊惱黻P(guān)系彼此互以對(duì)方為重,一個(gè)人似不為自己而存在,乃仿佛互為他人而存在者?!盵2](168)

        在1949年出版的《中國文化要義》一書中,梁漱溟對(duì)倫理概念給出如下解釋:“人一生下來,便有與他相關(guān)系之人(父母、兄弟等),人生且將始終在與人相關(guān)系中而生活(不能離社會(huì)),如此則知,人生實(shí)存于各種關(guān)系之上,此種種關(guān)系,即是種種倫理。倫者,倫偶,正指人們彼此之相與。相與之間,關(guān)系遂生。……是關(guān)系,皆是倫理,……倫理關(guān)系,即是情誼關(guān)系,亦即是其相互間的一種義務(wù)關(guān)系。倫理之‘理’,蓋即于此情與義上見之?!盵3](81?82)

        在1984年出版的《人心與人生》一書中,梁漱溟對(duì)倫理概念給出如下解釋:“倫者,倫偶。即謂在生活中彼此相關(guān)系之兩方,不論其為長時(shí)相處者抑為一時(shí)相遭遇者,在此相關(guān)系生活中,人對(duì)人的情理是謂倫理。其理如何?即彼此互相照顧是已。更申言以明之,即理應(yīng)彼此互以對(duì)方為重,莫為自己方便而忽視了對(duì)方。……舉凡這輕重不等種種顧及對(duì)方的心情,統(tǒng)稱之曰倫理情誼。情誼亦云情義,義是義務(wù)。人在社會(huì)中能盡其各種倫理上的義務(wù),斯于社會(huì)貢獻(xiàn)莫大焉,斯即為道德?!盵3](738)

        上述按出版時(shí)間順序所列的五部著作是梁漱溟一生主流思想的集中體現(xiàn),倫理無疑是其中的“航標(biāo)性”話題。若要比較準(zhǔn)確地理解梁漱溟所謂倫理的內(nèi)涵,應(yīng)特別注意把握以下三個(gè)要點(diǎn)。

        一、倫理始于家庭而不止于家庭

        這一判斷中包含密切相聯(lián)的兩層意思:一層意思是倫理首重家庭。“倫理作為人倫之理,首先必須給人倫定位,由此才能從中引申出倫理之‘理’,沒有這樣的‘倫’,‘理’只能是缺乏現(xiàn)實(shí)性的抽象”。[4](34)眾所周知,家庭在中國人的生活中具有特別重要的地位和意義。梁漱溟認(rèn)為,孑然一身的男人或女人只能算半個(gè)人,必兩性關(guān)系成立方為全整人生的造端。父母總是最先有的,繼之以有兄弟姊妹。隨著一個(gè)人年齡的增長和生活的開展,則又有夫婦子女,宗族戚黨由此而生,四面八方若近若遠(yuǎn)數(shù)說不盡的關(guān)系也接鍾而至。在中國傳統(tǒng)五倫中,父子、夫婦、兄弟三項(xiàng)同屬于家庭倫次。家人父子是天然的基本關(guān)系,家庭倫理被尊之為天倫。如果說“家”只是一種現(xiàn)實(shí)的組織形式,那么“親”則是使這種形式獲得神圣地位的內(nèi)容。在梁漱溟看來,所謂人生的美滿,就在于人互喜以所親者之喜,其喜彌揚(yáng);人互悲以所親者之悲,悲而不傷。外則相和答,內(nèi)則相體念,心理共鳴,神形相依以為慰。所謂人生的不幸,就在于疾苦窮難不得就所親而訴之,例如鰥寡孤獨(dú)是人生最大的不幸,被稱之為“無告?!币蚨梢哉f,“家為中國人生活之源泉,又為其歸宿地。人生極難安穩(wěn)得住,有家維系之乃安。人生恒樂不抵苦,有家其情斯暢乃樂。‘家’之于中國人,慰安而勖勉之,其相當(dāng)于宗教矣”。[1](86)

        “五倫說”由孟子提出,“人之有道也,飽食暖衣,逸居而無教,則近于禽獸。圣人有憂之,使契為司徒,教以人倫:父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”。[5](132)五倫的設(shè)定及其在社會(huì)生活和制度中的坐實(shí),標(biāo)示著人倫本于天倫而立的人倫設(shè)定原則已然確立。與西化派形成鮮明對(duì)比的是,梁漱溟不是“撕下”而是“緊捂”罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,一往情深地為世人雕琢了一幅暖風(fēng)熏人醉的家庭生活圖景。人類真切美善的感情發(fā)端在家庭,培養(yǎng)在家庭。這種把人倫設(shè)定于家庭血緣基礎(chǔ)之上的傳統(tǒng)倫理,“一方面,使得人倫關(guān)系與倫理生活具有了最現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,又使得倫理具有了與西方宗教倫理相類似的神圣的性質(zhì)?,F(xiàn)實(shí)性與神圣性的結(jié)合,使中國倫理具有無以匹敵的根源動(dòng)力與源頭活水”。[4](36)

        另一層意思是以家庭恩誼推準(zhǔn)于其它各方面?;蛘哒f是舉整個(gè)社會(huì)各種關(guān)系而一概家庭化之,也就是依家庭關(guān)系推廣發(fā)揮,以倫理組織社會(huì)。梁漱溟曾引嚴(yán)幾道先生所譯孟德斯鳩《法意》中的有關(guān)論述以說明中國所以立國者何在?!笆枪手切⒅疄榱x,不自事親而止也。蓋資于事親而百行作始。惟彼孝敬其所生,而一切有于所生表其年德者,皆將為孝敬之所存,——?jiǎng)t長年也、主人也、官長也、君上也,且從此而有報(bào)施之義焉?!瓊惱?、禮經(jīng),而支那所以立國者胥在此?!盵2](256)“資于事親而百行作始”,此見正與梁漱溟所見略同。他還進(jìn)一步指出,缺乏集團(tuán)是中國社會(huì)最根本的特征,以倫理組織社會(huì)所帶來的結(jié)果就是消融了個(gè)體與團(tuán)體的關(guān)系,而把社會(huì)上一切關(guān)系都倫理化——亦即把骨肉之情推而及于社會(huì)上一切有關(guān)系的人——是中國人一向的風(fēng)氣。例如“稱縣長為父母官,稱民為子民,稱老師為師父,稱學(xué)生為徒弟……乃至朋友的關(guān)系,東伙的關(guān)系,一切關(guān)系都把它倫理化。這就是想把與自己有關(guān)系的人,都拉得更近一些,這就是重情義,講親愛的意思”。[1](855)

        缺乏集團(tuán)生活與欹重家庭生活是一件事情的兩個(gè)方面而非兩件事情。團(tuán)體與個(gè)人在西洋儼然兩個(gè)實(shí)體,家庭幾成虛位,而中國人所有的只是家庭和準(zhǔn)家庭關(guān)系,只是父子兄弟和準(zhǔn)父子(君臣、官民、師徒等)、準(zhǔn)兄弟(朋友等)。倫理關(guān)系由近以及遠(yuǎn),更引遠(yuǎn)而入近,近則身家,遠(yuǎn)則天下,從己到家,從家到國,從國到天下,儼然已成一條無障礙通道。于是,“此社會(huì)中每一個(gè)人對(duì)于其四面八方若遠(yuǎn)若近的倫理關(guān)系,負(fù)有若輕若重的義務(wù),同時(shí)其四面八方與有倫理關(guān)系的人也對(duì)他負(fù)有義務(wù)”。[2](175)總之,“倫理關(guān)系罩住了中國人,大有‘無所逃于天地之間’之概”。[1](587)費(fèi)孝通曾以“團(tuán)體格局”與“差序格局”來說明中西社會(huì)人和人關(guān)系格局的不同,且形象地喻之為“一捆一捆扎清楚的柴”和“丟石頭形成的同心圓波紋”,由此,他對(duì)倫的解釋就是“從自己推出去和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序”。[6](25?27)這種說明和解釋與梁漱溟的闡述是相同或相近的。

        二、倫理為此一人與彼一人相互間之情誼關(guān)系

        這一判斷中也包含密切相聯(lián)的兩層意思。一層意思是關(guān)系本位。所謂本位就是重點(diǎn),所謂關(guān)系本位,就是以關(guān)系為重點(diǎn)。如何在人際中去定位一個(gè)人的方法無非兩種:一種是由自我去定義人際關(guān)系;另一種是由人際關(guān)系來定義自我。中國傳統(tǒng)社會(huì)通行的定義方法無疑屬于后者。仁者人也,而且是二人之謂,也就是說,只有在二人的對(duì)應(yīng)關(guān)系之中,才能對(duì)任何一方下定義,才能成全這個(gè)二人之間的所謂仁。梁漱溟曾戲稱西洋人生為“單式的”,中國人生為“復(fù)式的?!鼻罢呦葎t以每個(gè)人直接宗教,后則以每個(gè)人直接國家,其中無非是團(tuán)體與個(gè)人勢力之間的此消彼長。而中國人“倫理復(fù)式的人生”處處發(fā)生的皆是對(duì)人的問題,“如何處夫婦、如何處父母子女,如何處兄弟乃至堂兄弟,如何處婆媳妯娌姑嫂,如何處祖孫伯叔侄子乃至族眾,如何處母黨妻黨親戚尊卑,如何處鄰里鄉(xiāng)黨長幼,如何處君臣師徒東家伙伴一切朋友,……如是種種”。[1](87)也許李澤厚先生對(duì)這一層意思點(diǎn)得更透,“我是誰?我是父之子,子之父,弟之兄,婦之夫……人的存在和人的本質(zhì)就在這網(wǎng)絡(luò)之中,人只是關(guān)系,人的‘自己’不見了,個(gè)性、人格、自由被關(guān)系、‘集體’、倫常所淹沒而消失。人被規(guī)范在這種‘社會(huì)關(guān)系的總和’中,他(她)的思想、情感、行為、活動(dòng)都必須符合這‘社會(huì)關(guān)系的總和’的存在或本質(zhì)。于是,父有‘為父之道’,子有‘為子之道’,此即‘道在倫常日用之中’”。[7](316)從倫理社會(huì)的整個(gè)精神來看,倫理關(guān)系一經(jīng)有了,便不許再離。根據(jù)梁漱溟的論述,其中的理由可以歸納為以下三點(diǎn):一是主觀上不忍離。就是自己在情感上傷痛不忍。二是社會(huì)上有督責(zé)。倫理蔚成禮俗,在強(qiáng)大的社會(huì)壓力下,即便有說不盡的委屈,也只能忍受。三是生活上過不去。彼此相依之勢已經(jīng)造成,一個(gè)人的生活與周圍之人有著千絲萬縷的聯(lián)系,這種倫理關(guān)系一旦離絕,此人在現(xiàn)實(shí)中就無法生活下去。

        美國學(xué)者尼斯貝特在《思維的版圖:西方人見木,東方人見森》一書中提到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),心理測驗(yàn)者讓受試兒童看三幅圖畫,分別是雞、牛、青草,并要求將其分為兩類。結(jié)果,大部分中國兒童把牛和青草分為一類,把雞分到另一類;而大部分美國兒童把牛和雞歸為一類,而把青草分為另外一類。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了東西方兒童思維方式的差異:前者首先看到的是關(guān)系,其次才有被關(guān)系連接在一起的實(shí)體。按照“關(guān)系”,牛吃草,所以牛和草被視為同一個(gè)類別。后者則首先看到了實(shí)體,然后構(gòu)建起實(shí)體間的關(guān)系。按照“范疇”,牛和雞都是動(dòng)物,而青草是植物。類似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果還表明,兒童時(shí)期形成的思維方式足以延續(xù)到成年時(shí)期。[8](21)正是基于關(guān)系的重要及其背后渠道化的“關(guān)系式”,梁漱溟認(rèn)為中國倫理思想就是一個(gè)相對(duì)論,“情理是隨人所處地位不同而有所不同的。說話要看誰說,不能離開說話的人而有一句話。此即所謂相對(duì)論”。[3](741)“標(biāo)準(zhǔn)是隨人的,沒有一個(gè)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn),此即所謂相對(duì)論”。[3](95)在與不同個(gè)人的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,由于自身所處地位或所扮角色不同,于是其倫中之理也相應(yīng)而異。人際關(guān)系雖然復(fù)雜萬端,但萬變之中不變者是種種關(guān)系所具有的共同性質(zhì),統(tǒng)統(tǒng)是“此一人對(duì)彼一人”的關(guān)系或簡稱“一對(duì)一”的關(guān)系。

        另一層意思是向里用力。也就是互以對(duì)方為重。梁漱溟認(rèn)為向里用力是中國式人生的最大特點(diǎn),所有反省、自責(zé)、克己、讓人、學(xué)吃虧之類的傳統(tǒng)教訓(xùn),都是以社會(huì)構(gòu)造的事實(shí)作背景而演成的。從歷史傳統(tǒng)來看,梁漱溟區(qū)分了封建社會(huì)關(guān)系與倫理關(guān)系的不同,前者是“呆定的”,例如日本武士為忠義的忠義;而后者“準(zhǔn)乎情理而定”,例如中國人計(jì)君恩之輕重而報(bào)之以忠義。突出體現(xiàn)后者精義的儒家經(jīng)典論述當(dāng)屬孟子所說的一段話:“君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。”[5](195)封建的君臣關(guān)系,被涂上了一層濃厚的道德平等的色彩。儒家理論原本如此,在儒家理論影響下的中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)也大致如是。就孟子的論述分析,倫理關(guān)系包含互動(dòng)對(duì)應(yīng)的兩個(gè)方面,積極的一面是你仁我義,消極的一面是你不仁我不義。梁漱溟在傳統(tǒng)儒家理論基礎(chǔ)上格外置重的是其積極的一面,更準(zhǔn)確地說,是立足自己這一面。從我做起,做我應(yīng)該做的。我仁我義,不是“行仁義”,而是“由仁義行”(用康德的話來說就是“出于責(zé)任”而不是“合乎責(zé)任”[9](14))。對(duì)自己而言就是向里用力,對(duì)他人而言就是尊重對(duì)方。前者是后者的根本基礎(chǔ),后者是前者的具體表現(xiàn),人人向里用力就是互以對(duì)方為重,“極而言之,倫理的意思,是要犧牲自己去為對(duì)方”。[1](854)例如,何謂好父親?常以兒子為重的就是好父親。何謂好兒子?常以父親為重的就是好兒子。什么是最好的父母?能犧牲自己,盡心盡力為子女著想的就是最好的父母。什么是最好的子女?能犧牲自己,盡心盡力孝順父母的就是最好的子女?!巴贫灾?,最好的兄弟,最好的姊妹,乃至夫婦、朋友,社會(huì)上一切相關(guān)系的人,彼此都要有犧牲自己、為對(duì)方著想的精神,都要互以對(duì)方為重”。[1](854)要把人與人的關(guān)系搞好,唯有向里用力。無論是農(nóng)工商人還是讀書人乃至高高在上的皇帝,各色人等都要向里用力。正如古書所云:為人君止于仁、為人臣止于敬、為人子止于孝、為人父止于慈、與國人交止于信等等。而當(dāng)人與人的關(guān)系出現(xiàn)不好的狀況時(shí),解決的辦法仍然只有向里用力。

        “例如不得于父母者,只有轉(zhuǎn)回來看自家這里由何失愛,反省自責(zé),倍加小心,倍加殷勤,莫問它結(jié)果如何,唯知在我盡孝。此即為最確實(shí)有效可得父母之愛者,外此更無他道。反之,若兩眼唯知向外看父母的不是,或一味向父母頂撞,必致愈弄愈僵,只有惡化,不能好轉(zhuǎn)。其它各倫理關(guān)系,要亦不出此例。蓋關(guān)系雖種種不同,事實(shí)上所發(fā)生問題更復(fù)雜萬狀,然其所求者,卻無非彼此感情之融合,他心與我心之相順。此和與順,強(qiáng)力求之,則勢益乖,巧思取之,則情益離。凡一切心思力氣向外用者,皆非其道也。”[3](195)后起新儒家唐君毅所提出的“自我尋找論”深得梁漱溟“向里用力”論的個(gè)中真味。所謂“自我尋找”的主要內(nèi)涵有三:一是在一切倫理關(guān)系中,吾人的主動(dòng)是第一位的;二是吾人的道德修養(yǎng)無須他人的贊美;三是吾人的道德原則、理想與價(jià)值,均可由自省獲得。[10](165)

        從中西社會(huì)的對(duì)比來看,梁漱溟認(rèn)為中西之所以不同,其原因就在于講權(quán)利義務(wù)的出發(fā)點(diǎn)恰好相反,西方人是從自己出發(fā),而中國人是從對(duì)方出發(fā)?!皺?quán)利”一詞的本義是正當(dāng)合理,中西兩方對(duì)權(quán)利本義的理解并無不合,但對(duì)現(xiàn)實(shí)權(quán)利的要求卻根本相異。在西方社會(huì),權(quán)利“不是出于對(duì)方之認(rèn)許,或第三方面一般公認(rèn),而是由自己說出”。[3](93)以子女享受父母的教養(yǎng)供給為例,如果子女對(duì)父母說“這是我的權(quán)利”,“你應(yīng)該養(yǎng)活我,你要給我相當(dāng)教育費(fèi)”——這便是西方式的權(quán)利。如果父母對(duì)子女說“我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)活你們到長大”,“我應(yīng)給你們相當(dāng)教育費(fèi)”——這才是中國式的權(quán)利。梁漱溟強(qiáng)調(diào)倫理關(guān)系是頂清楚頂明顯的義務(wù)關(guān)系,但中國人所說的義務(wù)和西方人所說的義務(wù)萬不可混為一談,中國人的所謂義務(wù)是道德上的義務(wù),它是從自己認(rèn)識(shí)的,不是對(duì)方硬向我要的,因而是“軟性”的。西方人的義務(wù)是法律上的義務(wù),如果說我有這種權(quán)利,就等于說對(duì)方于我有這種義務(wù),因而是“硬性的”??傊?,從個(gè)人本位出發(fā)則權(quán)利的觀念多,從尊重對(duì)方的意思出發(fā)則義務(wù)的觀念多。倫理精神的“中國味道”應(yīng)當(dāng)說“權(quán)利是對(duì)方給的,不是自己主張的;義務(wù)是自己認(rèn)識(shí)的,不是對(duì)方課給的”。[2](294)簡言之就是:權(quán)利不從自己說,義務(wù)不從對(duì)方說。更直截地說:只許有義務(wù)觀念,不許有權(quán)利觀念。中國式的權(quán)利義務(wù)觀是向里用力精神的必然產(chǎn)物,似乎“中國人做什么都必須說成是為了別人才有合法性”。[11](59)

        三、新的倫理重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到團(tuán)體與個(gè)人關(guān)系之間

        只要涉及中國現(xiàn)代倫理的建設(shè)問題,各家各派都無法避免對(duì)傳統(tǒng)五倫地位與價(jià)值的反思。賀自昭曾在《五倫觀念的新檢討》[12]一文中指出:從本質(zhì)上考察,五倫觀念實(shí)際包含四層要義:一是特別注重人以及人與人的關(guān)系,而不十分注重人與神及人與自然的關(guān)系;二是維系人與人之間的正常永久關(guān)系;三是以等差之愛為本而善推之;四是以常德為準(zhǔn)而竭盡片面之愛或片面的義務(wù)。不論其中所含褒貶成分的多少,畢竟歷史的潮流已向現(xiàn)代涌進(jìn),傳統(tǒng)的五倫關(guān)系已經(jīng)無法容納現(xiàn)代倫理的實(shí)際需要。例如,譚嗣同曾在《仁學(xué)》中說:“五倫中于人生最無弊而有益,無纖毫之苦,有淡水之樂,其惟朋友乎!……總括其義,曰不失自主之權(quán)而已矣。兄弟于朋友之道差近,可為其次,余皆為三綱所蒙蔀,如地獄矣,……夫惟朋友之倫獨(dú)尊,然后彼四倫不廢自廢?!盵13](113?114)因?yàn)榫?、父子、夫婦三倫違背了自由平等、不失自主之權(quán)的原則,因而他主張五倫之中只可保留朋友一倫。除與朋友之道相近的兄弟之倫外,其余三倫都必須廢除。如果說譚嗣同是在基本反對(duì)的態(tài)度下對(duì)傳統(tǒng)五倫實(shí)行了“減法”,那么梁漱溟則在基本贊成的態(tài)度下對(duì)傳統(tǒng)五倫實(shí)行了“加法”或“替換法”,“因?yàn)橐郧爸挥懈缸?、兄弟、夫婦之倫,而缺乏團(tuán)體與個(gè)人之一倫,所以現(xiàn)在可以加多一倫,成為六個(gè),或者把君臣之倫,改成團(tuán)體和分子”。[1](795)

        在與西方社會(huì)的對(duì)比中,梁漱溟發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)社會(huì)的兩大缺欠:一是團(tuán)體組織,二是科學(xué)技術(shù)。相較而言,團(tuán)體組織的缺欠更為關(guān)鍵,“舊日倫理總是此一人與彼一人的關(guān)系,新的倫理重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到團(tuán)體與個(gè)人關(guān)系之間,必如此,乃為善于取長補(bǔ)短”。[14](300)根據(jù)“是關(guān)系,皆是倫理”的基本觀點(diǎn),現(xiàn)在人對(duì)人的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)包含個(gè)人對(duì)集體、集體對(duì)個(gè)人那種相互關(guān)系在內(nèi),也包含集體對(duì)集體的關(guān)系在內(nèi)。梁漱溟心目中的理想社會(huì),既非個(gè)人本位,也非社會(huì)本位,而是倫理本位。如何處理“一對(duì)多”或“多對(duì)一”的關(guān)系,也就是團(tuán)體與個(gè)人之間如何求得均衡之道,同樣要貫徹相關(guān)系中互以對(duì)方為重的精神。“我是團(tuán)體中的一分子,我應(yīng)以團(tuán)體為重,而團(tuán)體對(duì)我,也應(yīng)以我為重?;蛘哒f:在團(tuán)體立場,不要以團(tuán)體為重,應(yīng)以個(gè)人為重;而在個(gè)人立場,應(yīng)當(dāng)尊重團(tuán)體,并且互相尊重個(gè)人。這樣一來,結(jié)果自然能平衡”。[1](794)梁漱溟自認(rèn)為他提出的這個(gè)倫理——第六倫——比以前的倫理要進(jìn)步。后來有不少學(xué)者對(duì)“第六倫說”作過更充分的發(fā)揮和更深入的探討,例如臺(tái)灣的李國鼎先生曾把第六倫定義為“個(gè)人與社會(huì)大眾的關(guān)系,也就是從前所說的群己關(guān)系”。[15](183)盡管梁漱溟對(duì)第六倫的直接論述不多,但率先提出第六倫,無疑是他對(duì)中國現(xiàn)代倫理思想發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。

        四、小結(jié)

        綜上可以看出,梁漱溟對(duì)倫理概念內(nèi)涵的界說是老樹發(fā)新芽式的。一方面,繼承傳統(tǒng)倫理意蘊(yùn)并注入自己的理想成份;另一方面,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展為傳統(tǒng)倫理增添新的要素。簡括言之,梁漱溟的所謂倫理,就是與人相關(guān)系,因情而有義?;蛘哒f,就是在與人相關(guān)系之中,互以對(duì)方為重。這種關(guān)系與情誼同樣適用于第六倫即團(tuán)體與個(gè)人之間。

        梁漱溟倫理概念的根本內(nèi)涵及其價(jià)值趨向就在于:倫理始于家庭而不止于家庭,以倫理組織社會(huì)就是要把社會(huì)家庭化,而堪稱其靈魂的倫理情誼則發(fā)端于家庭、培養(yǎng)于家庭。不可否認(rèn),時(shí)至今日,家庭美德仍然是人生幸福的不竭源泉和社會(huì)秩序的有力屏障。但我們也應(yīng)注意到,在梁漱溟那里,從家庭通向社會(huì),不僅有可能而且有必要,而現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展卻要求把家庭與社會(huì)“斷開?!鄙鐣?huì)是公共生活的場所,而家庭則為私人生活的場所,私人生活場所的道德要求并不適用于公共生活,因?yàn)楣采畹乃饺嘶瘍A向或社會(huì)關(guān)系的“二人化”所導(dǎo)致的結(jié)果更為常見的是私德對(duì)公德的嚴(yán)重?cái)?、私利?duì)公利的肆意侵蝕。

        家庭和社會(huì)同為人生的來?xiàng)?,沒有理由以傳統(tǒng)家庭倫理價(jià)值的名義犧牲現(xiàn)代社會(huì)的倫理價(jià)值,也沒有理由以現(xiàn)代社會(huì)倫理價(jià)值的名義犧牲傳統(tǒng)家庭的倫理價(jià)值。家庭相對(duì)容易成為人生的宜居之地,而社會(huì)確乎甚難成為人生的宜居之地,因而后者的培育與生長顯得更為急切。家庭倫理生活的價(jià)值顯然被梁漱溟無限放大了,無論他所描繪的家庭倫理生活圖景多么迷人,我們也只能在嚴(yán)格分明家庭生活與公共生活界限的情況下認(rèn)取其家庭倫理中美妙而有限的價(jià)值。

        [1]梁漱溟. 梁漱溟全集·第五卷[M]. 濟(jì)南: 山東人民出版社,2005.

        [2]梁漱溟. 梁漱溟全集·第二卷[M]. 濟(jì)南: 山東人民出版社,2005.

        [3]梁漱溟. 梁漱溟全集·第三卷[M]. 濟(jì)南: 山東人民出版社,2005.

        [4]樊浩. 人倫坐標(biāo)與倫理秩序[J]. 學(xué)術(shù)研究, 1998(1): 34?40.

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        [14]梁漱溟. 梁漱溟全集·第七卷[M]. 濟(jì)南: 山東人民出版社,2005.

        [15]韋政通. 倫理思想的新突破[M]. 北京: 中國人民大學(xué)出版社,2005.

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