徐 丹

（河南師范大學 外語部，河南 新鄉(xiāng) 453007）

小品詞OUT的認知語義研究與思考

徐 丹

（河南師范大學 外語部，河南 新鄉(xiāng) 453007）

小品詞OUT的中心意義為“從……里面出來”或“在……的外面”，OUT的隱喻拓展意義可歸納為趨勢、程度和結(jié)果三類。借助OUT的基本含義及隱喻拓展意義，可以幫助我們理解陌生的帶OUT、UP、DOWN、BACK、OFF等小品詞的短語動詞，對培養(yǎng)學生應(yīng)用隱喻的思維能力也大有裨益。

小品詞OUT；中心意義；隱喻拓展意義；短語動詞

小品詞，作為短語動詞的一個重要及主要組成部分，表達了人類的基本概念——空間概念。小品詞具有很強的多產(chǎn)性，體現(xiàn)在它可以構(gòu)成各種不同的組合，一個組合又有各種不同的意義。首先，小品詞可以說明動詞的方向性和目標性，如，bring out /in，pick up等。其次，小品詞也可用以加強動詞，在不改變動詞本義的情況下使短語獲得“完全、徹底、逐漸、持續(xù)”等意味，如The breeze died away at night.（夜間，微風逐漸停息了。）因此，加強小品詞認知語義的研究對于短語動詞的學習及研究有著重要意義。小品詞 OUT在英語短語動詞中，使用頻率排序位于第二[1]。這樣高的使用頻率，說明 OUT與我們的日常生活密切相關(guān)，對OUT的語義進行分析，有助于英語教師及學生深入理解與識記帶有OUT的短語動詞。

一、OUT的中心意義及其細化

多義詞的多個意義可被看作是一個范疇，在這個范疇里，各個意義便是各個成員，而各個成員之間都有相互重疊的相似性，其中具有最突出、最顯著特征的成員則是多義詞的中心意義（原型意義）。Tyler和Evans歸納出5點來判斷一個多義詞的中心意義，即：1. earliest attested meaning；2. predominance in the semantic network；3. use in composite forms；4 .relations to other prepositions；5. testable grammatical predictions[2]。由此可見，中心意義是我們提及這個范疇時最熟悉、使用最多，也是我們最快想到的那個意義，在其所在的語義網(wǎng)絡(luò)中，地位是最顯著的。

OUT的最初意義應(yīng)該來自于早期對“里外”的空間體驗，即對容器圖式的體驗。牛津高級英漢詞典對OUT的基本釋義為：away from or not inside a place[3]，由此我們可以概括出OUT的中心意義為“從……里面出來”或“在……的外面”。圖1可以很好地說明OUT的中心意義。

圖1 OUT中心意義的意象圖式

從圖1可以看出，射體（由小橢圓表示）的最初狀態(tài)是在路標范圍（由大圓表示）內(nèi)，射體經(jīng)過脫離路標的過程，最終到達路標范圍外。當然，這個意象圖式只是一種理想化了的狀態(tài)，比如，射體脫離路標的路徑不一定是直線，射體的最初狀態(tài)不一定全都在路標范圍內(nèi)等。意象圖式的作用主要在于說明射體與路標關(guān)系的變化：從射體被路標包含，到彼此分離。如果對射體和路標的關(guān)系再進一步分析，我們還可以得出一些細化結(jié)論，如圖 2。圖 2(a)中，射體最初只有部分在路標內(nèi)，如Pluck the grass out of the earth.圖2(b)中，射體本身就屬于路標的一部分，如Carve out the best piece of meat for her.圖2(c)中，射體和其他成員一起構(gòu)成了路標這個整體，射體只是路標的一個成員，如He picked out two pieces of sugar.圖2(d)中，射體最初狀態(tài)在路標內(nèi)，而且路標只有一個方向的邊界是有限的，其他的邊界可以無限擴大，如The dog dug the bone out.當然，這四種細化只是主要代表。

圖2 OUT中心意義的細化

二、OUT的隱喻拓展意義

OUT的中心意義體現(xiàn)的是射體的運動狀態(tài)及其與路標的關(guān)系，屬于空間概念，但還有很多OUT實例是空間概念不能解釋的，例如：

(1) His secrets got out.（他的秘密泄露了。）

上面例句中的OUT含義經(jīng)過了隱喻延伸，要理解它便要涉及不同認知域之間的映射，通常是從空間域映射到非空間域上。映射是意象圖式的映射，源模式中的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)在關(guān)系都會投射到目標模式上，因此，要理解以上非空間關(guān)系的例子還要以O(shè)UT的中心意義意象圖式為基礎(chǔ)。在例(1)中，射體“秘密”最初隱藏于某人心里，當秘密跑到別人的心里時，即被別人知道了，那么就是到路標的范圍外了。這里的“心”被隱喻化了，是將容器圖式映射到了“心”上，于是某人的“心”便具有了容器的特點。這樣我們便可根據(jù)對容器的空間體驗來理解OUT的隱喻拓展意義。

由以上分析，我們可以看出，射體的運動及其與路標的關(guān)系既適用于具體空間概念，也適用于抽象概念。但不管是具體還是抽象，射體脫離路標的運動過程無外乎三個階段，即正要脫離、脫離過程和最終脫離。以這三個運動階段為依據(jù)，OUT的隱喻拓展意義可歸納為三類：趨勢、程度、結(jié)果。

圖3 OUT的三種隱喻拓展意義的圖式表征

(一) 趨勢

“趨勢”代表的雖然只是射體運動過程中的第一階段，但OUT的隱喻意義突顯的是某一動作或行為的整個動態(tài)脫離過程，在射體結(jié)束脫離之前，射體一直都具有脫離趨勢。對“趨勢”的理解可基于我們對箭頭“→”的體驗，具有方向性，動態(tài)性。也就是說，“趨勢”是某一運動方向的概念化，表現(xiàn)的是射體向外運動的趨向。由于這一類意義突顯的是射體的動態(tài)過程，而射體的最初、最終狀態(tài)都不是關(guān)注焦點，所以“趨勢”這一類意義又可有多種情況，例如：

(2) The parrots flew out of the cage.（鸚鵡從籠子里

飛出來了。）

射體的運動趨勢除了理想狀態(tài)下的單方向直線狀，還可以如例(2)中鸚鵡的運動軌跡，呈多方向散射狀趨向脫離。

圖4 OUT射體多方向脫離“趨勢”的圖式表征

(3) The witness picked out the thief from a group of

men.（目擊者從一隊男人中認出了小偷。）

例(3)中，“小偷”被認出的過程即射體的脫離趨勢過程，而此句的OUT突顯的是這一趨勢。射體“小偷”的最初狀態(tài)就是路標的部分組成，這可由之前的圖2(c)體現(xiàn)。

(4) The dog’s tongue was lolling out.（這狗的舌頭

伸出來了。）

圖5 OUT射體不完全脫離“趨勢”圖式表征

例(4)突顯的是射體“狗的舌頭”伸出路標“狗的口腔”這一過程，體現(xiàn)出了OUT的“趨勢”類意義，但射體的最終狀態(tài)還是未完全脫離路標。圖5表示射體脫離路標的整個趨勢過程，不管怎樣，射體與路標都會有相接觸部分，直至射體結(jié)束脫離趨勢，其最終狀態(tài)與路標也有連接。

(二) 程度

“程度”體現(xiàn)的是射體運動過程的第二階段，這一階段突顯的是射體開始運動到結(jié)束運動的整個過程。與“趨勢”類意義相比較，“程度”類意義缺少了方向性的特點。那么，在這一階段我們關(guān)注的焦點便是射體在運動過程中的運動變化，例如：

(5) Their supplies finally ran out.（他們的供應(yīng)品被

消耗完了。）

(6) Have another one， this candle has gone out.（你

有另一支蠟燭嗎，這支已經(jīng)熄滅了。）

例(5)中，射體“供應(yīng)品”從最初狀態(tài)到被消耗完的最終狀態(tài)并不是從有到無的突然轉(zhuǎn)變，而是一個漸進的過程，而“供應(yīng)品”存在的物理空間即為路標，當“供應(yīng)品”被消耗完了，也即表示射體從路標空間中消失了，它成功脫離了路標。因此，例句中的OUT很好地體現(xiàn)了供應(yīng)品的消耗過程。例(6)中，蠟燭從完整到燃盡熄滅也經(jīng)歷了一個從有到無的消耗過程，其路標與例(5)一樣，也是物體存在的空間。當蠟燭熄滅燃盡，也即表示它從路標空間中消失、脫離了。由此可見，無論是磨損、消耗還是熄滅，射體脫離路標的這個“過程”是通過由強變?nèi)?、由多變少、由大變小逐步實現(xiàn)的，它突顯的是射體不同程度的變化。因此，“程度”作為OUT的一類隱喻意義很好地體現(xiàn)出了射體運動第二階段的主要特征。以上例句的射體運動變化皆可由圖6來表征。

圖6 OUT“程度”意義的圖式表征

(三) 結(jié)果

“結(jié)果”體現(xiàn)的是射體運動的最終狀態(tài)，即射體成功脫離了路標，實現(xiàn)了與路標的非包含關(guān)系。OUT的這一類隱喻拓展意義突顯的是射體運動結(jié)束之后射體與路標非包含的狀態(tài)。OUT作為小品詞，常跟在動詞后面與其一起形成短語動詞。而小品詞起的作用通常是表明其動作的結(jié)果，例如：

(7) The woman is out of sight.（女人在眼前消失了。）

圖7 OUT射體消失即脫離的“結(jié)果”圖式表征

例(7)中，路標是我們的“視野范圍”，當射體“女人”從我們的“視野范圍”中消失時，即射體成功脫離了路標，實現(xiàn)了與路標的非包含關(guān)系。圖7表征出了OUT的“結(jié)果”類隱喻意義的一種情況，下面的例子則表征出了“結(jié)果”的另一種情況，例如：

(8) He worked out the problem in a short time.（他

在短時間內(nèi)解決了這個問題。）

(9) The wounded animal roared out in pain.（受傷的

動物痛苦地咆哮。）

圖8 OUT射體出現(xiàn)即為“結(jié)果”的圖式表征

例(8)中的“問題答案”是射體，如圖8所示，其最初狀態(tài)是不存在或者說是隱藏著的，當問題答案被解出時，射體便出現(xiàn)了。我們看到的及關(guān)注的都是射體運動的最終結(jié)果，因此OUT在此例句中突顯了問題的最終狀態(tài)。同樣，例(9)中，射體“動物的咆哮聲”最初也是不存在或不被知道的，當動物發(fā)出聲音時，射體便完成了“脫離”的過程。

三、OUT認知語義的幾點新思考

對小品詞OUT的認知語義進行研究分析之后，筆者還有以下幾點思考：

(一) 借助OUT的基本含義，理解陌生短語動詞

根據(jù)《牛津高階英語詞典》的解釋，短語動詞是指一個動詞與一個副詞或者一個介詞相結(jié)合，或者是動詞與副詞、介詞兩者的結(jié)合，并且有新的含義[3]948。例如，argue out和argue相比較，argue的意義是“說服、爭論”，而argue out則表示“全力說服某人，一直到對方?jīng)Q定不去做某事為止”，相比之下，短語動詞argue out比單詞argue多了“程度、結(jié)果”等含義。顯而易見，多出的那部分意義是受到了小品詞 OUT意義的影響。因此可判定，小品詞OUT的意義或語義特征會影響其所在的短語動詞的意義。

筆者查閱了四本英語短語動詞詞典《Longman Dictionary of Phrasal Verbs》（1983）、《Cambridge International Dictionary of Phrasal Verbs》（2003）、《Oxford Phrasal Verbs Dictionary for Learners of English》（2003）、《Chambers English Dictionary of Phrasal Verbs》（1998），發(fā)現(xiàn)帶OUT的短語動詞就有588個，并且還有很多新興詞匯在不斷涌現(xiàn)。英語教師和學生不可能機械地學習和識記所有的短語動詞。因此，對小品詞OUT的語義理解可以很好地幫助我們理解陌生的短語動詞，例如 muscle out（強行逐出）中OUT的基本意義是“從……里面出來或到……的外面”，是意象圖式“從里到外”的體驗，因此，muscle out肯定有“向外”的趨勢或含義，而muscle基本意義是“肌肉，力量”，那么，muscle out應(yīng)該有“憑借力量或力氣向外運動”的含義。

(二) 注重學生隱喻思維能力的培養(yǎng)

通過對小品詞OUT的認知語義學習，我們不僅可以猜測、理解帶OUT短語動詞的意義，也可以舉一反三，觸類旁通，學習理解帶 UP、DOWN、BACK、OFF等其他小品詞的短語動詞。OUT的基本意義是空間概念，同樣，UP、DOWN、OFF這些小品詞的基本意義也是空間概念。也就是說，我們同樣可以將對這些方位詞的空間體驗投射到非空間域上，運用隱喻思維來理解。例如，pay off（付清），off的基本意義是“離開……”或“偏離主道”，而pay off應(yīng)該有“離開支付行為，或偏離支付軌跡”的含義，這便與“付清”的真正含義非?？拷?。

隱喻思維不僅可以運用于短語動詞的學習上，也可以拓展到其他詞匯的學習上，例如：

(10) A gentle breeze swept the Canadian plains.

（一陣微風輕拂加拿大平原。）

Sweep的基本含義是“掃，清除”，而風不可能完成“清掃”的動作。因此，這里需要運用隱喻思維去發(fā)現(xiàn)相似點：微風吹過平原的動作與掃帚掃過整個平原的動作相似，掃得徹底，無一遺漏，并且動作十分輕柔。

綜上所述，本文主要探討小品詞OUT的中心意義以及其隱喻拓展意義，并以意象圖式為輔助手段來幫助理解。筆者歸納出的OUT的三類隱喻拓展意義：趨勢、程度和結(jié)果，主要是以容器圖式（“里外”體驗）為依據(jù)，以射體脫離路標的整個過程為對象進行研究分析。而對小品詞的研究，其真正目的是能對英語學習及教學有所啟發(fā)和幫助。

[1] 何學德，蔣櫓．小品詞OUT語義的認知語言學分析[J]．攀枝花學院學報，2005(7)．

[2] Tyler，A.&Evans，V．The Semantics of English Prepositions：spatial scenes，embodied meaning and cognition[M]．Cambridge：Cambridge University Press，2003．

[3] Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary（The Six Edition）[Z]．The Commercial Press&Oxford University Press，2004．

A Cognitive Semantic Study on the Particle OUT and Some Reflections

XV Dan

(Henan Normal University, Xinxiang Henan 453007, China)

It is necessary to attach great importance to the study on the particle OUT, for it is closely related to our daily life. This paper aims to discuss the various kinds of semantics of OUT in the perspective of cognitive linguistics. The basic spatial meaning of OUT adopted from the dictionary is the semantic study basis. And three types of metaphorical meaning of OUT are concluded: tendency, degree and result. At last, some reflections about the study approach of phrasal verbs are shared.

OUT; basic meaning; metaphorical meaning; phrasal verbs

H03

A

1006-5261(2012)03-0113-04

2011-12-25

徐丹（1982―），女，四川雅安人，助教，碩士。

〔責任編輯 楊寧〕