一所高校的講堂里坐滿了學(xué)生和老師，時而傳出笑聲，時而又異常安靜。主講人正在為大學(xué)生做一場關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座。
　　“我們小時候就經(jīng)常被教導(dǎo)說‘失敗是成功之母’，這怎么可能呢，完全不符合生物學(xué)原理嘛！中國有句俗語講‘龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞’，這里蘊含的都是智慧啊。看過大話西游的同學(xué)都知道，人是生不出妖的，同樣，失敗也只能是失敗之母，成功才是成功的媽媽。畢竟人心不是鐵打的，過多的失敗會讓人喪失力量和信念，造成更多的失?。欢鴱拿恳粋€細(xì)微的成功中獲得自信，最終都會積累成大的成就。失敗不是一個事實，而是一個觀念。愛迪生是從近千次的‘嘗試’而不是近千次‘失敗’中了解到哪些材料不能用。所以‘失敗是成功之母’的關(guān)鍵在于你是否從過程經(jīng)歷中看到了‘成功’的要素與影子，然后聚沙成塔時間自己想要的人生?！?br/>　　臺下笑聲一片，有人不住地點頭。
　　主講人叫謝偉，是一名生涯規(guī)劃師，這是他近萬場講座中的一段。
　　
　　
　　平淡有趣 校園中的踏實教師
　　1999年謝偉本科畢業(yè)，應(yīng)聘到一家中級師范院校教授心理學(xué)課程，每天清晨，學(xué)校里都會響起清脆的讀書聲，學(xué)生青澀的面龐和嬉笑打鬧的身影，噴薄而出的朝氣都讓謝偉仿佛回到昔日的校園，每天都精氣神十足。
　　由于講課風(fēng)趣幽默，條理清晰，觀點新奇，謝偉很快成為學(xué)校里最受歡迎的老師之一，而他也總能從學(xué)生稀奇古怪的想法中找到樂趣。
　　一晃兩年過去了，謝偉想在專業(yè)知識上有所突破，便一邊教書一邊復(fù)習(xí)考研，一年后成為北京師范大學(xué)心理學(xué)院的碩士研究生。
　　
　　又入江湖 遭遇壓力面試
　　研究生畢業(yè)那年，謝偉非常想做咨詢師，恰巧一個名頭很大的咨詢企業(yè)邀請他去面試，謝偉非常興奮，這次的面試讓他終生難忘。
　　那天清晨，謝偉早早就出了家門。三年的教師工作經(jīng)驗早就使謝偉練就了富有感染力的演說氣場和嫻熟的溝通技巧，加上對自己專業(yè)知識的自信，一路上謝偉的心情都很平靜。
　　如約到達公司，謝偉被邀請進入到了面試房間，就在推開房門的一瞬間，里面透射出一道刺眼的強光，他不由得瞇起眼，待慢慢適應(yīng)后本能地探尋究竟，這一看還真讓他嚇了一跳，面試房間的擺設(shè)有些“特別”。
　　順著強光望過去，只見兩個立式鎂光燈正像士兵一樣矗立在房間兩側(cè)，黑色的遮光板罩起圓盤似的燈泡，將光線聚攏，兩束燈光射線般照向房間正中央的一張凳子，凳子的兩個側(cè)前方各架起一部攝像機，對整個面試過程進行錄像。
　　燈后黑暗處已經(jīng)坐好了一排人，表情嚴(yán)肅。
　　“請坐！”其中一人道。
　　謝偉聞聲落座，還未等他回過神來，對方就有人開口了：“假如你正在為某人做咨詢，這個人突然情緒失控，跳樓了，你怎么辦？”
　　“我會馬上報警，同時向上級部門反映情況，迅速查看現(xiàn)場并……”
　　面試官打斷他的話，繼續(xù)問“如果他的家屬會要求你承擔(dān)責(zé)任，并且不停地找你麻煩呢？”
　　謝偉快速調(diào)整思路：“那我就把事實陳述清楚，協(xié)調(diào)一個解決問題的方案，如果……”
　　又被打斷：“如果他們就是要高昂的賠償呢，你和公司誰來負(fù)擔(dān)？”
　　“按規(guī)定或法律來執(zhí)行?！?br/>　　“如果公司已經(jīng)簽訂協(xié)議，要求由你來負(fù)責(zé)賠償，你怎么辦？”
　　……
　　就這樣，問題像炮彈一樣一個個飛過來，必須即刻回答，不等回答完畢又會馬上出現(xiàn)新的問題，頻率非常快，謝偉的大腦一直處于高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)，二十分鐘后，面試結(jié)束。
　　回憶整個過程，謝偉感到新奇而有趣：“那是我第一次經(jīng)歷壓力面試，因為應(yīng)聘的職位是EAP咨詢師，是專門幫助企業(yè)員工進行工作壓力緩解，所以自身的心理素質(zhì)也必須要好。我想到了面試的過程會非常專業(yè)，但沒有想到會是這么大強度的壓力面試，雖然后來因為種種原因沒能留在那里工作，但能親身體驗一次也很有趣?！?br/>　　
　　“鴻鵠”之志 離開是為了更好的開始
　　后來，謝偉選擇另一家公司專注于做高校領(lǐng)域的生涯教育工作，同時也做生涯發(fā)展相關(guān)的測評研發(fā)工作，開始頻繁接觸到大學(xué)校園中的學(xué)生和老師，有機會傾聽他們的職業(yè)困惑和苦惱，這一新鮮的工作模式讓謝偉興奮不已，不自覺地就投入其中，不久便因出色的專業(yè)能力成為了企業(yè)的核心成員。公司對謝偉十分重視，不遺余力地進行培養(yǎng)，不僅提供諸多培訓(xùn)機會，還經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)帶去拜會高層客戶，工作雖然忙碌，但他就像勤勞的蜜蜂一樣樂此不疲。
　　也許真是“盈不可久矣”，謝偉的工作從零開始，慢慢做出一些績之后，卻遇到了似乎無法跨越的阻力。漸漸地，公司轉(zhuǎn)移了業(yè)務(wù)重心，對新產(chǎn)品的開發(fā)降低了興趣，謝偉的工作開始變得枯燥無趣，一想到幾年后自己可能還在重復(fù)著同樣的事情，他就焦慮不已，便萌生了離職的念頭。
　　也就在這時，公司醞釀已久的股權(quán)激勵計劃塵埃落定，謝偉也會得到一部分期股，依照公司的發(fā)展勢頭，這份激勵的潛在升值空間不可估量。
　　同時間，得知謝偉去意的領(lǐng)導(dǎo)將謝偉叫到辦公室，說了些發(fā)自肺腑的話，與其說是挽留，不如說是訴說衷腸。
　　“我從沒看到過他那樣的眼神，惋惜、失望、憤怒、痛心……他沒有埋怨我，而是一直在回憶公司的發(fā)展歷程，回憶起我們一同奮斗的日子。工作中我們彼此重視，彼此信任，他暢想著未來我們也可以并肩戰(zhàn)斗。”
　　“領(lǐng)導(dǎo)是一個睿智且重情重意的人，到現(xiàn)在我都非常感激他。毋庸置疑，我自己的許多潛力展現(xiàn)與個人成長，都是這幾年在公司積累的。想起這些，我的壓力就非常大，也曾猶豫過，但當(dāng)時的工作內(nèi)容已經(jīng)不再吸引我，深思熟慮后，還是決定離開?！?br/>　　
　　自立門戶 遭遇重重危機
　　離開第一家公司，謝偉又從事了企業(yè)管理咨詢、EAP(員工幫助計劃)、員工招聘評估等工作。經(jīng)過三年的嘗試，他積累了非常有價值的經(jīng)驗，結(jié)交了幾個志同道合的朋友，合作創(chuàng)辦了自己的公司，終于可以自己掌舵，毫無顧忌地投入到喜愛的工作當(dāng)中。
　　但一直只顧埋頭做學(xué)問的謝偉，公司一成立就在很多事情上抓了瞎。
　　接到第一單生意時，心理素質(zhì)一向強悍的謝偉失眠了。
　　這是他第一次給大學(xué)老師做團體輔導(dǎo)課程，晚上他躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知該從哪里入手，后來朦朦朧朧地睡著了，夢中都是站在講臺上冒冷汗的情景，整晚都被這樣焦慮的情緒籠罩著。
　　第二天，謝偉開始了瘋狂的“補習(xí)”行動。他將自己以前在工作當(dāng)中結(jié)識的教師朋友列了一個表，一個一個地打電話，詢問他們在工作中的困惑，希望得到什么樣的幫助，然后記錄每一次的談話內(nèi)容，進行分析整合，為培訓(xùn)積累素材。
　　那幾天謝偉像著了魔一樣，每天到公司的第一件事就是先倒杯水準(zhǔn)備潤喉，然后就開始“煲電話粥”。
　　“非常感謝這些朋友，他們大多數(shù)都上過我的培訓(xùn)課，對我做的事情非常支持，因此也知無不言，言無不盡。有個朋友還在上課，不方便接電話，之后特地回電詢問，搞得我特別不好意思。”
　　經(jīng)過三天的“電話騷擾”，謝偉已經(jīng)比較明確課程的目標(biāo)框架，大概有了些思路，可很久沒有直接操作團體還是有些不安，于是自掏腰包參加了幾個比較知名的培訓(xùn)，去體驗高壓力團隊的內(nèi)涵，而且，他還特別在學(xué)校帶領(lǐng)了幾個馬拉松式的學(xué)生生涯成才團體，經(jīng)過這些準(zhǔn)備工作，一個完整的培訓(xùn)框架逐漸在腦海中形成了。
　　謝偉每一次焦慮幾乎都是因為要接觸到不太熟悉的領(lǐng)域，但這又是探索新知識的必然過程，所以他又有些偏執(zhí)地享受其中。這個職業(yè)本身就需要持續(xù)學(xué)習(xí)，謝偉雖然每天工作很忙碌，但每月仍然堅持讀完三本書，地鐵里、餐桌旁、飛機上，都是他的書房。
　　憑借出色的專業(yè)能力和幾年的工作積累，謝偉早在職業(yè)規(guī)劃圈中小有名氣，公司成立沒多久，就研發(fā)并進行了幾場UCT培訓(xùn)（University Career Tutor——針對高校生涯教師的專業(yè)化培訓(xùn)），在大學(xué)老師中非常受歡迎，他沒想到公司團隊公司團隊此時已被同行盯上，差點被挖了墻腳。
　　
　　公司里的職業(yè)規(guī)劃師都是圈子里的專家及知名人物，多數(shù)都有心理學(xué)背景，與謝偉有相同的人生愿景，很早便確定了合作關(guān)系。一天，一個培訓(xùn)師給謝偉打來電話：“謝偉啊，XX公司的人剛剛找過我，讓我到他們公司去，條件是離開你這里?！?br/>　　謝偉確實有些吃驚，轉(zhuǎn)而又是欣喜。“公司才剛成立就被人關(guān)注，看來很多人已經(jīng)看到我們的潛力了?！?br/>　　“那個同僚當(dāng)然沒有去，包括很多圈子里的人，他們要不就是咨詢師，要不就是高校教授，投入到市場當(dāng)中本身并不再為金錢，而是為了追求真正意義上的生涯教育理想實踐，想要幾個志趣相投的人一起做出點有意義的事情來?！?br/>　　這之后，仍然發(fā)生了幾次明爭暗斗的事。
　　“有些公司的培訓(xùn)做得非常好，我們的培訓(xùn)師想自費去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，純屬個人行為，但對方知道他是我們公司的，都拒絕售票；我們的一些新培訓(xùn)項目，有學(xué)員說有其他公司想要材料看看，我們都坦然共享。其實，生涯教育本身有公益性質(zhì)，需要大家共同努力激蕩智慧，共同開拓真正具有本土價值的產(chǎn)品與體系。”
　　
　　做最專業(yè)的生涯發(fā)展教育機構(gòu)
　　剛開始，謝偉認(rèn)為只要自己做得夠?qū)I(yè)，就不愁沒市場，丟了幾次單后，他才意識到這個想法有多單純。
　　一次，上海一個高校要給老師做培訓(xùn)，謝偉忙了一個星期，又是做訪談，又是找材料，根據(jù)培訓(xùn)需求整理出一套非常完整的培訓(xùn)方案，還制作了彩頁和PPT。帶著這些材料，他飛到上海和學(xué)校負(fù)責(zé)人見了面。謝偉詳細(xì)介紹了課程設(shè)計、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)和周期，見面的過程十分愉快。負(fù)責(zé)人對課程的專業(yè)性給予了高度評價，但幾天后，謝偉還是接到了被婉拒的通知。
　　“沒有什么特別的原因，只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在做決策的時候為了規(guī)避風(fēng)險，往往傾向于選擇知名度比較高的公司，對于我們的專業(yè)性，他們其實是很肯定的，只是領(lǐng)導(dǎo)無暇多考查?！?br/>　　“以前的我確實太學(xué)究氣了些，對某些虛無的市場行為有點嗤之以鼻。但從上?；貋砗螅疫B續(xù)參加了幾個營銷類的培訓(xùn)，找了幾個在大公司的朋友學(xué)習(xí)市場方面的操作方法，總之是明白了品牌樹立的重要性。公司的合伙人既有經(jīng)濟學(xué)背景的，又有人力資源背景的，我們都有一個共同的奮斗目標(biāo)，就是希望做中國最專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃生涯發(fā)展教育機構(gòu)?！?br/>　　盡管如此，謝偉其實并不想只利用市場行為來拓展公司的知名度，積累口碑是他最愿意的方式。
　　不知是否是咨詢師特有的習(xí)慣，謝偉在采訪的過程中始終是淺淺地笑，感覺內(nèi)斂并有親切感，印象深刻的是他說話的方式，語速緩慢而有節(jié)奏，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，語氣堅定但聲調(diào)又及其柔和。他有一種無形的感染力，幾句話的往來后讓人不自覺地放松下來，連自己的說話節(jié)奏都會放慢。
　　采訪的過程非常有趣，說到一些職業(yè)規(guī)劃的實踐方式，謝偉隨即給記者進行了幾個有意思的小測試，這樣第一次親身體驗職業(yè)咨詢的感覺非常新奇，而分析結(jié)果又一語中的，記者不得不暗自贊嘆。
　　采訪時，謝偉總說自己的經(jīng)歷平淡無奇，沒有過太大的波瀾，沒有任何關(guān)于辛苦的感嘆，成功與失敗在他看來只是個經(jīng)歷而已。
　　
　　謝偉的生涯感悟
　　1.剛剛進入職場，至少第一年里別思考職業(yè)規(guī)劃的問題，也別參加同學(xué)聚會，只管把當(dāng)前的事情做到最好“君子終日乾乾，夕惕若，厲，無咎”。
　　2.一定要有工作以外的好朋友，朋友最好可以：友直（誠實而正直）、友諒（有邊界的體諒）、友多聞（廣博的學(xué)識）。
　　3.職業(yè)發(fā)展需要兩種資本：非人力資本與社會資本，前者是讀萬卷書，到行萬里路，再到面壁思故；后者是閱人無數(shù)和名師點悟。
　　4.人生定向以前(一般是25歲)，盡量別太功利，最好“無用之用”“潛龍勿用”，盡情以興趣為導(dǎo)向做一些事情。
　　5.人生定向以后(一般25歲后)，盡量以眼前的工作為核心，積累再積累。
　　6.在任何一個領(lǐng)域里，每天進步一點點，十年積累可成就世界頂尖級大師。關(guān)鍵只在堅持，而且知道什么是“更進步的”。
　　7.生涯除了工作角色外，還有幾個非常重要的角色：休閑者、學(xué)習(xí)者、子女、公民、持家者。角色平衡才是生涯真正的成功。
　　8.人生很大一段都是在為別人完成人生目標(biāo)，但需要在一定時刻開始思考自己的人生目標(biāo)，從“器”到“不器”。
　　9.人無遠(yuǎn)慮必有近憂——遠(yuǎn)慮者，人生目標(biāo)；近憂者，蠅頭之利——人生之樂在于為遠(yuǎn)慮而皓首竭思。
　　10.生涯的價值在于你被人信任，創(chuàng)造更大的價值之后，還可以信任別人而提供別人創(chuàng)造更多價值的機會。