摘要：青少年時代是人一生中的黃金時代，是青春洋溢、熱力迸發(fā)、個性張揚(yáng)的時代，是世界觀、人生觀初步形成的重要時期。在這樣一個時期中的成長，對人一生的影響是最深遠(yuǎn)的。而在這個時期，青少年作為薄弱群體，是非判別能力差，輕易被外在美麗而迷惑，造成人生觀、世界觀的扭曲或道德觀念的急劇下滑，甚至?xí)|犯國家的法律。

關(guān)鍵詞：青少年；違法犯罪；調(diào)查研究

中圖分類號：D92文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1673-291X（2011）07-0246-02

二十多年前，中國跨進(jìn)了一個由計劃經(jīng)濟(jì)社會向社會主義市場經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的嶄新階段，一場革故鼎新、興利除弊的變革由是開始，一個古老民族經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀自此展動，并創(chuàng)造了舉世矚目的成就。然而國家的進(jìn)步總是在遺憾中孕育，社會的發(fā)展必然在痛苦中“分娩”。這場變革在給中國帶來巨大發(fā)展和眾多實惠的同時，也碰到了一些困難。其中讓人們深以為患的一個題目就是青少年違法犯罪隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展而日趨凸顯。

研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的青少年違法犯罪現(xiàn)象呈蔓延趨勢，行為表現(xiàn)主要以搶劫、盜竊、敲詐、故意傷害為主，手段也越來越惡劣，其中未成年的學(xué)生也占了一定比例。2007年上半年，吳江市由公安機(jī)關(guān)移送批捕的犯罪案件共616件、1 092人，其中未成年人犯罪案件56件、134人，未成年人占總案件的約9.1%，犯罪的未成年人數(shù)占犯罪總?cè)藬?shù)的約12.3%。在當(dāng)前社會，青少年違法犯罪的情況不容樂觀，如何教育與預(yù)防青少年違法犯罪，正成為當(dāng)前社會一個艱巨的任務(wù)。

一、探究青少年違法犯罪的發(fā)展態(tài)勢

1.從犯罪主體來說，青少年違法犯罪向低齡化發(fā)展。由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受暴力文化影響等原因，20世紀(jì)90年代以來，青少年違法犯罪的年齡也在向低齡化發(fā)展。

2.從犯罪手段來說，青少年違法犯罪的作案手段呈現(xiàn)兇殘化和智能化特點。由于如今的青少年心理承受能力缺乏，在作案中往往不計后果，手段也變得越來越殘忍。而又由于社會的進(jìn)步，青少年在實施犯罪中，也開始轉(zhuǎn)向智能化，他們的反偵察能力越來越強(qiáng)，在犯罪中使用的工具越來越先進(jìn)，越來越多地采用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行犯罪。

3.從犯罪類型來說，財產(chǎn)犯罪、暴力犯罪和性犯罪是青少年違法犯罪的主要形式。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，搶劫、盜竊、故意傷害和強(qiáng)奸一直排在青少年違法犯罪的前幾位。

4.從犯罪組織形式來說，團(tuán)伙犯罪是青少年違法犯罪的主要形式。據(jù)調(diào)查所得，目前青少年違法犯罪中，70%左右是團(tuán)伙犯罪。青少年團(tuán)伙犯罪主要有兩種形式：（1）青少年被各種犯罪團(tuán)伙或帶有黑社會性質(zhì)的犯罪組織吸納；（2）青少年自身有合群性，崇尚江湖義氣，在違法犯罪中往往組成團(tuán)伙以聚力壯膽。

二、探究促使青少年違法犯罪的原因

（一）社會因素：低層次文化娛樂傳播是滋生青少年違法犯罪的誘因

隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會正進(jìn)行著急劇的變化，多元化文化對青少年產(chǎn)生了極大的影響，而青少年群體是非觀念不是極度明朗，極易模仿學(xué)習(xí)。社會不良風(fēng)氣的影響，暴力影片的模仿，娛樂場所的經(jīng)歷，黑社會團(tuán)伙的崇拜，網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷，金錢觀念的變化等等，都加劇了青少年的思想形成傾向于過激方面，形成錯位的人生觀，輕易走上違法犯罪的道路。

例1，往年某市郊區(qū)分局偵破的一個青少年犯罪團(tuán)伙中，該團(tuán)伙成員起初并不相識，他們在網(wǎng)吧上網(wǎng)時相互結(jié)識后，共同的嗜好使他們走在一起，從網(wǎng)絡(luò)游戲到稱兄道弟，進(jìn)而結(jié)幫拜伙，走向犯罪的深淵，他們結(jié)伙實施搶劫、盜竊、巧取豪奪和傷害，手段殘忍，令人發(fā)指。

案例中這些青少年之所以會走上犯罪的道路，是由于法律意識淡薄，交友馬虎，這一切也源于社會的變化，如今貧富差距拉大，就業(yè)形勢嚴(yán)重，社會正氣缺失，破敗文化的沖擊都在影響著青少年的幼小心靈?，F(xiàn)在一些青少年在社會上結(jié)交朋友，以擴(kuò)大自己的勢力，還美其名曰“朋友多了好走路”。他們有的結(jié)拜成兄弟或姐妹，有的則結(jié)成幫派，在社會上橫行霸道，意圖用武力解決所有題目，終極卻將自己送進(jìn)了牢房。

（二）家庭因素：不和睦的家庭環(huán)境和教育是青少年違法犯罪的人格缺失表現(xiàn)

1.不和睦的家庭環(huán)境往往造成青少年性格殘缺。家庭對很多孩子來說都是幸福的搖籃、溫馨的港灣，一旦這樣的環(huán)境被破壞，對于青少年來說往往在心理上無法接受，輕易產(chǎn)生過激行為或性格突變，甚至終極走向違法犯罪的道路。

青少年違法犯罪是“沒有和親生父母長期生活在一起”的原因數(shù)據(jù)，原因比例：父母雙亡 3%；父母感情不好，不生活在一起 17．9%；父母離婚 25．3%；母親再婚 11．5%；父親再婚 13．7%；由于工作限制，父母不生活在一起 5．5%；喪母 7．1%；喪父 8．5%?？梢园l(fā)現(xiàn)，父母離婚所占比例最重，其次是父母感情不好，不生活在一起。這個時期往往是家庭從和睦到被破壞的驟變過程，青少年心理上無法承受。由此可見，不和睦的家庭環(huán)境對青少年的影響之大。

2．不正確的家庭教育往往造成青少年心理無法彌補(bǔ)的陰影。由于社會的急劇變化，父母整日埋頭于工作，忽略了家庭教育對于孩子的重要性，忽視孩子思想道德教育，遺失了思想品德最佳教育期，從而造成了青少年扭曲的世界觀、錯位的人生觀。當(dāng)前家庭教育主要以以下幾種居多：一是由于父母本身文化水平較低，造成教育孩子有心無力；二是由于現(xiàn)在只生一個，父母過度滿足孩子的需求；三是家庭暴力教育仍然占據(jù)一定比例；四是傾斜的教育觀念仍然占據(jù)父母之心：重學(xué)習(xí)、輕品德、輕心理。這樣的家庭教育都在影響著青少年的健康心理。

例2，某地一少年為偷錢上網(wǎng)，將爺爺砍成重傷，奶奶砍死，事后這少年投案自首。少年的爺爺奶奶對于他過分的溺愛，什么都滿足他，而父母卻對他漠不關(guān)心，將他放在爺爺奶奶家里，正是由于父母的從不過問，爺爺奶奶的寵愛，他開始在社會上行走，終于走進(jìn)了誤區(qū)。誰也沒有想到，釀成這場悲劇的竟是家長對孩子照顧的失誤。

由此可見，家庭教育對于青少年思想教育的重要性。和睦的家庭環(huán)境和教育直接影響著青少年的心理；不和睦的家庭環(huán)境和不正確的家庭教育，是青少年走上犯罪道路的又一誘因。

（三）學(xué)校因素：學(xué)校教育體制遠(yuǎn)跟不上新時期青少年特點是外化原因

從學(xué)校教育來說，社會的變化帶動了學(xué)校的變化，學(xué)生經(jīng)常把校外的行為帶進(jìn)校內(nèi)，使學(xué)校也成了一個復(fù)雜的小社會。社會在變化，而教育體制沒有從根本上改觀，教學(xué)班級規(guī)模大，學(xué)生厭學(xué)題目嚴(yán)重，激發(fā)不了學(xué)生對學(xué)習(xí)的愛好，青春期教育沒有展開，法制教育活動單調(diào)，使得學(xué)生精力更多地投進(jìn)到校外無拘無束的生活，表現(xiàn)出與眾不同的行為，從而產(chǎn)生樂趣，忘卻良好行為所帶來的愉悅，終極走上違法犯罪的道路。

例3，某市王某初一時成績名列前茅，但后來對學(xué)習(xí)逐漸失去愛好，喜歡上網(wǎng)，從而熟悉了一些社會上的混混！新學(xué)期開學(xué)了，他成績退步了很多，還經(jīng)常逃課。他與網(wǎng)上熟悉的小青年一起吸煙、飲酒，并敲詐別人的錢物，一點都沒有犯罪感。后來被捉住了，送到公安局。

由于學(xué)校對應(yīng)試教育體制觀念還沒有完全淡忘，學(xué)生對學(xué)習(xí)的愛好普遍不濃，學(xué)校只重視學(xué)習(xí)成績而忽略法制教育的重要性，造成了學(xué)生對法律意識淡漠，身心發(fā)展受到限制，從而輕易走進(jìn)違法犯罪的深淵。

（四）自身因素：自身特點往往輕易使青少年誤進(jìn)歧途

青少年時期是從幼稚慢慢走向成熟的時期，大部分人都還沒有形成健全人格，年齡偏小，發(fā)展還不成熟，對事物的認(rèn)知水平、行為能力受到一定的限制，辨別是非能力薄弱，不能很好的自控，輕易沖動，往往輕易走向歧途。父母的離異、同學(xué)的排斥、老師的不屑、親戚朋友的漠不關(guān)心，很可能會導(dǎo)致青少年產(chǎn)生孤僻、內(nèi)向、反叛的性格特點，這些特點在沒有正確思想的引導(dǎo)下，往往會使他們迷失方向，走上犯罪道路。

例4，初中生徐某為與另一學(xué)生團(tuán)伙“抗衡”，竟購買砍刀。

青少年本是天真無邪的，但由于其心理的特殊性，往往輕易產(chǎn)生偏激想法，造成無可挽回的局面。

三、探究預(yù)防和減少青少年違法犯罪的教育對策

1．完善未成年人的立法，嚴(yán)格實施有關(guān)未成年人的法律。當(dāng)前，中國應(yīng)該隨著社會的變化而不斷完善未成年人的立法，鑒戒部分國家的未成年人保護(hù)和教育的良好方法，改善中國未成年人的治理和教育方式，促使未成年人健康成長。

2．加強(qiáng)社會、學(xué)校法制教育宣傳，促進(jìn)社會文明化進(jìn)程。宣傳是最好的教育方式，通過宣傳法制讓青少年意識到違法犯罪的嚴(yán)重性，給青少年創(chuàng)造一個良好的法制學(xué)習(xí)氛圍。

3．?dāng)U大父母、老師與青少年的溝通渠道，促進(jìn)其心理健康。俗話說“小洞不補(bǔ)，大洞遭殃”，假如不及時預(yù)防青少年違法犯罪的話，那么有時后果就不堪設(shè)想。要讓青少年遵紀(jì)守法，最好的對策是溝通，無論家長還是老師，都應(yīng)該經(jīng)常和孩子交流，擴(kuò)大溝通渠道，用感情來疏導(dǎo)他們，感化他們，教育他們，促使其心理健康。

4．加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮基層社會組織的作用。青少年離開學(xué)校后大部分時間都是在社區(qū)中度過的，因此要發(fā)揮好社區(qū)在青少年教育中的作用?？梢酝ㄟ^結(jié)對子、舉辦活動等形式預(yù)防青少年違法犯罪。

5．重視發(fā)揮社會群團(tuán)隊組織的作用，推進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)。近年來，在未成年人保護(hù)和教育治理上，共青團(tuán)、少先隊、婦聯(lián)、關(guān)工委等社會群團(tuán)組織發(fā)揮了積極的作用，引導(dǎo)和促進(jìn)了廣大青少年的健康成長。我們要以此為契機(jī)，重視群團(tuán)組織，依靠群團(tuán)組織來推進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)。

青少年是我們祖國的未來，需要社會、家庭、學(xué)校三方協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，才能預(yù)防和減少青少年違法犯罪。讓三者各司其職，相互合作，相互溝通，共同參與教育學(xué)生的重任，才能托起明日燦爛的朝陽。讓我們共同行動，共同努力，讓青少年走向光明的大道。