摘 要：大學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、交往的公共場(chǎng)所，是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要陣地。從認(rèn)識(shí)宿舍功能入手，闡述了大學(xué)生社區(qū)文化對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的重要性，分析了目前高校社區(qū)文化的現(xiàn)狀和問(wèn)題，提出了一系列加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的有效措施。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；社區(qū)文化；育人

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2011）33-0330-02

高校學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)、交往的重要場(chǎng)所，學(xué)生在校期間有2/3時(shí)間在此度過(guò)，是大學(xué)生素質(zhì)、涵養(yǎng)、個(gè)體情趣與個(gè)人品行集中體現(xiàn)之處，更是培養(yǎng)大學(xué)生正確人生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵場(chǎng)所。

一、加強(qiáng)大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的必要性及意義

大學(xué)生社區(qū)文化是一種以學(xué)生社區(qū)為主要載體，以大學(xué)生聚居群體為主體，以后勤保障和制度完善、文明環(huán)境為內(nèi)容，以各種積極向上、健康有益的文體活動(dòng)為主要形式，是社區(qū)全體學(xué)生集體創(chuàng)造和共同享受的群體文化。其中，社區(qū)樓宇等物質(zhì)形態(tài)是基礎(chǔ)，精神文明是核心，組織機(jī)構(gòu)制度是保障，各種文體活動(dòng)是途徑，四者相輔相成、相互融合，共同構(gòu)成大學(xué)生社區(qū)這一綜合性文化。所以，加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，不僅是高校校園文化建設(shè)的需要，更是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的需要。所以，重視和加強(qiáng)大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)意義深遠(yuǎn)。

1.加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)是深入開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的切入點(diǎn)。大學(xué)生宿舍不僅是學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，還是思想表現(xiàn)的“自留地”。在此可以毫無(wú)拘束地開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀和世界觀的討論，可以淋漓盡致地發(fā)揮自己的興趣和愛(ài)好，可以毫無(wú)顧忌地發(fā)泄真實(shí)的見(jiàn)解和感受，如談?wù)搰?guó)家大事、憧憬未來(lái)、品味人生等等。同時(shí)在和舍員進(jìn)行交往和情感的交流中，表現(xiàn)出來(lái)的互相尊重、互相理解、互相平等精神，有助于形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步的良好氛圍。另外，學(xué)生的思想和心理問(wèn)題、意外事件的發(fā)生，絕大部分在宿舍會(huì)有或多或少的暴露。所以，學(xué)生宿舍是最容易和學(xué)生進(jìn)行“零距離”接觸的地方，是最貼近學(xué)生實(shí)際和生活的場(chǎng)所。

2.加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)宿舍育人功能的需要。隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，圖書館、教室等教育資源日趨緊張，宿舍已成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前大學(xué)生約有2/3的時(shí)間是在宿舍渡過(guò)的，有86.4%的同學(xué)認(rèn)為“宿舍是我家”，是和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活、交流、娛樂(lè)的主要場(chǎng)所 [1] 。所以，大學(xué)生宿舍已不僅是簡(jiǎn)單住宿功能，還具有實(shí)施教育、陶冶情操、培養(yǎng)品德修養(yǎng)等功能。

3.加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)是繁榮校園文化的重要舉措。社區(qū)文化是以附屬于宿舍這個(gè)載體來(lái)反映和傳播各種文化現(xiàn)象的總和。它既包括校園中的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化，也包括同學(xué)們的價(jià)值觀念、群體心態(tài)和校園輿論等，不僅是校園文化的重要組成部分，同時(shí)也是校園文化的“發(fā)源地”和“消化地”[2] 。所以，社區(qū)文化是整個(gè)校園文化的亞文化。加強(qiáng)和引導(dǎo)社區(qū)文化的良性發(fā)展，既是校園文化建設(shè)的內(nèi)在需要，也是校園文化的有益補(bǔ)充。

二、當(dāng)前大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)存在的主要問(wèn)題

大學(xué)生宿舍管理經(jīng)過(guò)十幾年探索，在育人上已基本具備了教育、管理、服務(wù)三大功能。但隨著高校后勤社會(huì)化改革，“教育、管理、服務(wù)”三位一體的宿舍管理機(jī)制還沒(méi)有完全形成，不能很好地適應(yīng)新時(shí)期高等教育發(fā)展的需要。目前高校在宿舍管理和社區(qū)文化建設(shè)方面普遍存在以下問(wèn)題：

1.思想認(rèn)識(shí)不到位，管理與教育脫節(jié)。受傳統(tǒng)觀念的影響，高校部分教師和管理者仍然認(rèn)為宿舍問(wèn)題是學(xué)生個(gè)人的生活問(wèn)題，學(xué)校不應(yīng)該多加干涉，沒(méi)有把宿舍視為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要陣地，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到社區(qū)文化對(duì)年輕學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀和世界觀的形成具有重要影響，對(duì)青年學(xué)生良好行為養(yǎng)成和健康人格的培養(yǎng)具有重要意義。

2.宿舍硬件設(shè)施滯后，阻礙了社區(qū)文化建設(shè)。長(zhǎng)期以來(lái)我們僅僅將學(xué)生宿舍功能定位為住宿，沒(méi)有與學(xué)生的學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)等功能結(jié)合起來(lái)，再加上學(xué)生就要艱苦奮斗的傳統(tǒng)教育思想影響，我們高校的宿舍功能在設(shè)計(jì)上比較單一，人均面積小，內(nèi)部生活設(shè)施和文化設(shè)施條件相對(duì)比較差，滯后于人們生活水平的提高，不能滿足目前大學(xué)生對(duì)住宿的要求。

3.宿舍管理人員素質(zhì)低，制約了社區(qū)文化的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)學(xué)生宿舍管理工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，簡(jiǎn)單地認(rèn)為就是值班、保衛(wèi)、打掃衛(wèi)生等服務(wù)工作，甚至受到社會(huì)的歧視。所以在人員配備上普遍存在文化程度、思想素質(zhì)偏低的現(xiàn)象，甚至由臨時(shí)工擔(dān)任。管理人員的低素質(zhì)阻礙了社區(qū)文化的發(fā)展，成為制約宿舍育人功能發(fā)揮的瓶頸。

4.大學(xué)生宿舍是消極文化的滋生地和傳播地。在大學(xué)生宿舍這塊“自留地”里，由于沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督，沒(méi)有異性的存在，學(xué)生的思想、行為表現(xiàn)就毫無(wú)顧忌，消極、不良文化時(shí)有發(fā)生。有數(shù)據(jù)報(bào)道，在調(diào)查中，有34.6%的同學(xué)承認(rèn)在宿舍中經(jīng)常談?wù)摰图?jí)、庸俗、不健康等具有“灰色”面的東西 [1]。這些消極文化的存在，嚴(yán)重影響了部分青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。如何有效地防止消極文化在宿舍滋生和傳播是大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)工作面臨的重要任務(wù)。

5.對(duì)新時(shí)期社區(qū)文化建設(shè)研究滯后。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的不斷進(jìn)步，社會(huì)大環(huán)境發(fā)生了變化，學(xué)生在思想和行為上也呈現(xiàn)出許多新特點(diǎn)，尤其在他們的宿舍生活中，表現(xiàn)的更直接和真實(shí)，大大增加了宿舍管理和文化建設(shè)的難度。

三、加強(qiáng)大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的主要措施

馬克思主義認(rèn)為，人和環(huán)境是相互作用的，環(huán)境是通過(guò)人來(lái)改造的，而人在某種程度上又受環(huán)境的影響 [3]。加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，目的就是為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、典雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使之受到教育和熏陶。而社區(qū)文化建設(shè)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，它不僅涉及到宿舍的軟環(huán)境建設(shè)，還涉及到宿舍的硬件、管理隊(duì)伍、運(yùn)行機(jī)制等方面的建設(shè)。筆者認(rèn)為，加強(qiáng)和改善大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

1.提高認(rèn)識(shí)，樹立“教育、管理、服務(wù)”三位一體的新理念[4]。學(xué)生宿舍是大學(xué)生的第二個(gè)家，是大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活、休息、交流、娛樂(lè)的主要場(chǎng)所。在我們的現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)常聽(tīng)到全體宿舍成員考取研究生、入黨、獲取獎(jiǎng)學(xué)金的事例，同時(shí)也不乏學(xué)習(xí)風(fēng)氣敗壞、生活懶散、衛(wèi)生臟亂差的宿舍?？梢?jiàn)宿舍環(huán)境和文化的好壞對(duì)青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，價(jià)值觀、人生觀和世界觀的形成，優(yōu)秀品德和行為的養(yǎng)成具有極其重要的影響。宿舍的功能已不僅是關(guān)系到學(xué)生住宿和安全的問(wèn)題，更重要的是關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)成才，關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)、生活秩序，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

2.大膽創(chuàng)新，建立科學(xué)、有效的管理運(yùn)行機(jī)制。目前，許多高校的宿舍管理的模式較多，但每一種模式都存在一定的缺點(diǎn)和問(wèn)題。有些學(xué)校仍沿襲著傳統(tǒng)的“三權(quán)分立”管理運(yùn)行模式，即學(xué)生工作系統(tǒng)、院系負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)部思想政治教育和文化創(chuàng)建工作，學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)宿舍的生活服務(wù)、日常管理和維修，保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)安全工作。這種模式容易出現(xiàn)工作交叉扯皮和工作死角，造成教育與管理、服務(wù)的脫節(jié)，工作效率低下。鑒于這種情況，宿舍硬件條件好的學(xué)校，可以借鑒生活社區(qū)管理的理念，以準(zhǔn)社區(qū)的形式進(jìn)行管理，建立社區(qū)家園和學(xué)生自管委員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性和主動(dòng)性，真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”，讓學(xué)生回到宿舍有一種家和歸屬的感覺(jué)。

3.弘揚(yáng)主旋律，加大社區(qū)文化發(fā)展的引導(dǎo)力度。積極向上的社區(qū)文化氛圍、整潔優(yōu)雅的宿舍環(huán)境和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的宿舍人際關(guān)系都需要每個(gè)宿舍成員去創(chuàng)造和維護(hù)，更離不開(kāi)宿舍管理人員積極主動(dòng)的參與和引導(dǎo)。社區(qū)文化并不是一成不變的，從一年級(jí)的新鮮好奇到二三年級(jí)發(fā)展目標(biāo)的確立，社區(qū)文化氛圍均在不斷地發(fā)展變化。如果引導(dǎo)及時(shí)、正確，它將會(huì)向著更高層次發(fā)展，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)催化劑的作用。

4.以人為本，建立科學(xué)規(guī)范的人性化管理制度。大學(xué)生是具有獨(dú)特個(gè)性和活躍思想的鮮活群體，工作方法一定講究科學(xué)性。一方面，要通過(guò)制度加強(qiáng)對(duì)管理人員自身的管理，使他們的服務(wù)行為更規(guī)范化、科學(xué)化，人性化，為學(xué)生的文明修身作出表率。另一方面，要建立以引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)參與宿舍文明建設(shè)為核心的規(guī)章制度，在確保它的合法性和科學(xué)性的同時(shí)，必須突出其人性化原則，從學(xué)生自身實(shí)際出發(fā)，以正面激勵(lì)為主，兼顧批評(píng)懲罰，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育。

5.轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化宿舍管理人員隊(duì)伍。有一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的宿舍管理隊(duì)伍，是建設(shè)高尚社區(qū)文化，實(shí)現(xiàn)宿舍育人功能的基本保證。宿舍管理和社區(qū)文化建設(shè)是一項(xiàng)面廣量大的系統(tǒng)工作，應(yīng)重點(diǎn)配備和建設(shè)好三支工作隊(duì)伍，即有學(xué)生工作系統(tǒng)干部組成的主導(dǎo)工作干部隊(duì)伍，宿舍管理職能部門、校后勤部門、保衛(wèi)處等有關(guān)部門干部組成的日常管理隊(duì)伍，有學(xué)生骨干組成的實(shí)施骨干隊(duì)伍。三者必須密切配合，形成一個(gè)有機(jī)整體。學(xué)校還應(yīng)制定優(yōu)惠政策，提高待遇，吸引優(yōu)秀工作人員從事宿舍管理和社區(qū)文化建設(shè)工作。

6.加大投入，改善宿舍的生活文化設(shè)施。硬件設(shè)施是營(yíng)造良好社區(qū)文化的載體和基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)積極籌集資金，加快對(duì)功能單一的舊宿舍進(jìn)行改造，同時(shí)重視新建宿舍功能的設(shè)計(jì)。在重視每個(gè)宿舍內(nèi)部設(shè)施改進(jìn)的同時(shí)，也不能忽視宿舍樓公共設(shè)施的建設(shè)，如閱覽室、棋牌室、健身房、衛(wèi)生間等等。只有這樣，才有可能為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“溫馨、舒適、寧?kù)o、安全”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，人的情感、情操是環(huán)境與人體生理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)過(guò)程相互作用的結(jié)果。當(dāng)代大學(xué)生的生理和心理正處在一個(gè)特殊的發(fā)展時(shí)期，極易受外界環(huán)境的影響。所以，加強(qiáng)大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境，對(duì)大學(xué)生的身心健康、成長(zhǎng)成才具有深遠(yuǎn)意義，也是高校實(shí)施“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”重要舉措，是進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)。

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[責(zé)任編輯 魏 杰]