●江蘇省常州技師學(xué)院

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)方案及任務(wù)書通過評審復(fù)核

7月25日，教育部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、財政部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于下達“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”第一批項目學(xué)校建設(shè)方案及任務(wù)書的通知》（教職成廳函〔2011〕48號），江蘇省常州技師學(xué)院建設(shè)方案及任務(wù)書順利通過評審復(fù)核，成為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”獲準(zhǔn)建設(shè)的第一批項目建設(shè)學(xué)校，學(xué)校近期將按照相關(guān)文件下達的項目建設(shè)方案及任務(wù)書，正式啟動項目建設(shè)工作。

●鹽城技師學(xué)院

與東風(fēng)悅達起亞汽車有限公司舉行冠名辦班簽約儀式

為培養(yǎng)汽車制造行業(yè)急需的技能人才，更好地為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，共同把學(xué)生培養(yǎng)成為現(xiàn)代企業(yè)歡迎的合格人才，7月25日下午，鹽城技師學(xué)院與東風(fēng)悅達起亞汽車有限公司舉行了“東風(fēng)悅達起亞班” 簽約儀式。

據(jù)悉，東風(fēng)悅達起亞汽車有限公司將在學(xué)院開設(shè)“東風(fēng)悅達起亞班”，為學(xué)生提供4萬元助學(xué)金，向?qū)W院捐贈教學(xué)用車K5轎車2臺、焊接設(shè)備2套，價值38.5萬元。同時，公司作為江蘇省鹽城技師學(xué)院的教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)院汽車專業(yè)學(xué)生提供綜合課題訓(xùn)練和工作適應(yīng)性實習(xí)的固定場所，承擔(dān)學(xué)院教師實踐提高的任務(wù)。定期派遣管理人員、工程師和講師到學(xué)院開設(shè)業(yè)務(wù)講座，講解新技術(shù)、新流程、新工藝等，通報市場對汽車專業(yè)人才需求的信息。本次簽約協(xié)議將校企雙方的合作引向了更深的層次，對促進鹽城高技能人才和汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的升級有著深遠的影響。

●南通職業(yè)大學(xué)

在全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽榮獲總決賽一等獎

7月17至18日，全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽全國總決賽在遼寧交通高等?？茖W(xué)校舉行，南通職業(yè)大學(xué)代表隊首次闖入決賽就在84支強隊中脫穎而出，榮獲本年度比賽一等獎。

全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽是教育部高職高專工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的全國性賽事，通過前階段各省賽區(qū)的比賽，共選拔出84支代表隊進入全國總決賽?？倹Q賽分沙盤經(jīng)營對抗和現(xiàn)場答辯兩個階段，其中沙盤經(jīng)營對抗分7個賽場進行，每個賽場的前兩名進入答辯環(huán)節(jié)，通過答辯淘汰最后四位，前10名獲本次大賽的一等獎。學(xué)校代表隊以分賽場第一名的成績進入答辯環(huán)節(jié)，并取得了優(yōu)異成績。

●浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

赴德國職業(yè)教育研修考察團到中國駐德大使館匯報交流

7月22日，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在德國研修職業(yè)教育管理的15位教師與其他有關(guān)高校的研修人員，在張寶忠副校長的帶領(lǐng)下，赴柏林中國駐德國大使館進行匯報交流，中國駐德國大使館教育處一秘李國強、何康林等老師熱情接待了全體研修人員。

張寶忠副校長代表全體研修人員向大使館教育處匯報了本次赴德國研修職業(yè)教育管理的目的、內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。教育處一秘李國強結(jié)合世界經(jīng)合組織2010年對德國職業(yè)教育的評估報告，全面介紹了德國職業(yè)教育的優(yōu)勢、主要挑戰(zhàn)和政策建議及目前中德職業(yè)教育交流與合作的最新動態(tài)。

全體研修人員結(jié)合近期對德國職業(yè)教育的學(xué)習(xí)考察，談了自己在體會，大家普遍認為，近年來我國高職教育取得了可喜的成績，但由于我國地域廣闊，地區(qū)差別大，發(fā)展不平衡，高職教育的改革發(fā)展必須結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，穩(wěn)步推進。大家表示，本次學(xué)習(xí)考察，對德國的職業(yè)教育有了更全面和深刻的認識，對今后從事高職教育改革具有很好的借鑒意義。

●唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院兩項課題被列入中國職教學(xué)會德育工作委員會研究項目

近日，經(jīng)專家評審，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院秦愛君老師主持的課題“開展班級心理輔導(dǎo) 促進高職學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成”、王海燕老師主持的課題“高職教育《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》中職業(yè)道德教育研究”被確定為中國職教學(xué)會德育工作委員會2011年度研究項目。