當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,對大學(xué)生的能力素質(zhì)提出了更高的要求,尤其是學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著新的挑戰(zhàn)。對相當(dāng)一部分畢業(yè)生而言,在就業(yè)過程中會出現(xiàn)各種心理問題,有的甚至產(chǎn)生了嚴(yán)重的就業(yè)心理障礙。下面列舉大學(xué)生求職過程中常見的幾個心理誤區(qū),希望大家引以為戒。
一、攀比從眾、缺乏規(guī)劃的急功近利心理
每個人的性格、能力和機(jī)遇都不盡相同,因而在擇業(yè)目標(biāo)、職業(yè)選擇上不具有可比性。但有的學(xué)生虛榮心較強(qiáng),有很強(qiáng)的攀比心理。在求職過程中,忽視自身特長,盲目攀比,特別是看到不如自己的同學(xué)找到了好的工作,認(rèn)為自己的工作一定不能比他(她)們差。因而挑來選去,造成許多同學(xué)遲遲不愿簽約,甚至到畢業(yè)離校時工作單位還沒能落實的情況。另一方面,不少同學(xué)職業(yè)規(guī)劃不夠細(xì)致,受社會環(huán)境和所謂潮流影響,一味追捧熱門,存在急功近利的心理。表現(xiàn)在求職過程中盲目追求高收入工作,不愿到艱苦的地方工作,在得到眼前利益和短暫滿意的同時,忽視了長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展。
例如,某單位來學(xué)校招聘,第一次應(yīng)試的學(xué)生寥寥無幾。同樣的單位,招聘同樣的崗位人才,同樣的福利待遇,第二次來招聘時卻門庭若市,這就是典型的從眾心理在作祟。存在從眾心理的學(xué)生缺乏判斷力,認(rèn)為多數(shù)人喜歡的工作就一定是好工作,如果大家都不想去的,那就一定是不好的工作。這是一種缺乏主見和自信心的表現(xiàn),這樣的學(xué)生對自己能做什么,喜歡做什么,應(yīng)該做什么不甚明白。有的即使明了,看到其他人的行動后就會放棄自己的初衷,跟在別人后面跑。這樣一來,往往會忽視自己的興趣、愛好和特長,盲目選擇工作,結(jié)果自然不會對工作滿意。
二、一次就業(yè)定終身的心理
眾所周知,人的一生是與職業(yè)緊密聯(lián)系在一起的,選擇什么樣的職業(yè),從事什么樣的崗位,直接決定了一個人的生活質(zhì)量以及社會地位的高低。因此,有的大學(xué)畢業(yè)生理所當(dāng)然地認(rèn)為,選擇職業(yè)就是選擇以后的生活。這樣的求職心理使得部分大學(xué)畢業(yè)生還幻想著去機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等條件優(yōu)越的單位就業(yè),不愿意到條件相對艱苦的基層,特別是非公有制用人單位就業(yè),更不想去自主創(chuàng)業(yè)。
例如,有的大學(xué)生找到一個服務(wù)性的工作,對公司的基本情況、工作崗位、待遇都比較滿意,但仍遲遲不能決定是否與用人單位簽協(xié)議。問原因,是考慮到這個崗位是吃“青春飯”的,幾年之后,自己年齡大了不適合這個崗位的時候還要找工作,這種想法阻礙了許多學(xué)生從事第三產(chǎn)業(yè)的工作。雖然現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)能夠坦然面對就業(yè)從過去“包分配”到現(xiàn)在“雙向選擇”的現(xiàn)實,但在思想上仍然不能完全擺脫一次就業(yè)決定終身的錯誤觀念。過分看重第一次就業(yè)的重要性,總想找到一個穩(wěn)定的,能工作一輩子的崗位。其實,在現(xiàn)今這個人才流動的社會,有幾個人在同一個崗位上工作一輩子呢?在每一個崗位上面都有管理崗位,只要努力工作,不斷積累工作和管理經(jīng)驗,在吃不了“青春飯”的時候,自然會轉(zhuǎn)向管理崗位。在積累了豐富的工作經(jīng)驗,提高了綜合素質(zhì)和能力,有了一定的社會關(guān)系的時候,自然會考慮到更適合自己的平臺發(fā)展,哪怕原單位讓你干一輩子,你可能都不愿意了。
三、一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口
目前我國實行的是專業(yè)性的大學(xué)教育,尤其是各類高職院校,但本質(zhì)都是素質(zhì)教育。部分大學(xué)畢業(yè)生片面地理解專業(yè)涵義,將專業(yè)教育等同于職業(yè)教育,極端看重“專業(yè)對口”,認(rèn)為找不到專業(yè)對口的工作,大學(xué)就等于白念了,導(dǎo)致與許多就業(yè)機(jī)會失之交臂。其實,大學(xué)教育只是基礎(chǔ)教育的延伸,畢業(yè)生所掌握的是專業(yè)所涉及的最基本內(nèi)容。加之我國高等教育的迅速發(fā)展,大學(xué)生在國民中的比例不斷提高,如果還像過去那樣過多地強(qiáng)調(diào)“專業(yè)對口”,不僅會限制自身的發(fā)展,還會制約對新的服務(wù)領(lǐng)域的開拓。因此,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)不斷擴(kuò)展自己的知識面,注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,主動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求。
四、猶豫觀望、徘徊不前的患得患失心理
成功的職業(yè)選擇往往取決于對機(jī)遇的把握,錯過機(jī)遇將會與成功失之交臂。用人單位來招聘時,有一些同學(xué)總認(rèn)為前面的就業(yè)單位不好,后面還會有比這更好的。因此,在求職擇業(yè)過程中這山望著那山高,該拍板的不敢拍板,患得患失,結(jié)果走出校門時工作還沒著落。有的學(xué)生手握幾家就業(yè)單位的offer,卻占著崗位持續(xù)觀望,不但容易導(dǎo)致錯失良職,還會降低其他求職者的機(jī)會。
五、只顧眼前利益,忽視長遠(yuǎn)發(fā)展
受市場經(jīng)濟(jì)的影響,部分大學(xué)畢業(yè)生在求職時只顧眼前利益,過分看重單位目前的效益、工資水平、獎金、假期、工作強(qiáng)度等,而對其發(fā)展前景、培訓(xùn)條件、升職空間極少問津,對自己的發(fā)展前景考慮不夠充分。這種急功近利的求職心態(tài),很讓用人單位反感。
六、嚴(yán)重的依賴心理
有的大學(xué)畢業(yè)生雖然接受了高等教育,但是在很多事情上還缺乏正確分析判斷和解決問題的能力。表現(xiàn)在求職時對自己的目標(biāo)沒有明確的定位,缺乏主見,見異思遷,反復(fù)無常。對一個單位是否適合自己,往往不是根據(jù)自己的情況來決策,更多地依賴父母、老師、朋友的建議進(jìn)行取舍,甚至有的大學(xué)畢業(yè)生在求職面試時帶上親威朋友,將自己的命運(yùn)交與家長或朋友駕馭。大學(xué)畢業(yè)生的依賴心理還表現(xiàn)在求職缺乏主動性,不能主動利用各種渠道收集就業(yè)信息,與用人單位聯(lián)系,一味等靠學(xué)校、家長推薦工作,從而使自己的就業(yè)面過窄,錯過了許多就業(yè)機(jī)會。
七、怯于競爭、聽天由命的低就保守心理
還有部分同學(xué)缺乏競爭意識,存在“等、靠、要”的思想,不能積極主動地迎接挑戰(zhàn)。有的坐在家里,等待機(jī)會上門;有的同學(xué)總覺得自己技不如人,甘拜下風(fēng),“不戰(zhàn)而退”,到了快畢業(yè)時草草找個“婆家”把自己“嫁”出去,對單位一點都不了解;甚至對有的用人單位開出的不平等協(xié)議也糊里糊涂簽訂,結(jié)果產(chǎn)生上當(dāng)受騙之感,后悔莫及。
求職擇業(yè)是大學(xué)生人生道路上的一次重大抉擇,這將是他們成功就業(yè)、順利走向社會的一個關(guān)口。因此,求職擇業(yè)過程中,應(yīng)該樹立良好的就業(yè)心態(tài),正確地認(rèn)識自我,認(rèn)識社會,做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備,以積極健康的心態(tài)主動迎接社會的挑戰(zhàn)與競爭,實現(xiàn)順利就業(yè)。
(作者單位:北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院)