近年來(lái)《考試說(shuō)明》把詩(shī)歌鑒賞的要求定位在對(duì)詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容的鑒賞上，以主觀表述的形式來(lái)考察學(xué)生的鑒賞能力，在命題角度上分兩個(gè)方面對(duì)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧進(jìn)行鑒賞，對(duì)作品的思想內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，允許學(xué)生在尊重定論的基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮。鑒于此，對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練要緊緊圍繞《考試說(shuō)明》的要求，一方面培養(yǎng)整體鑒賞詩(shī)歌的能力，另一方面培養(yǎng)準(zhǔn)確、規(guī)范的解答主觀題的能力。

鑒賞詩(shī)歌，要通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言材料領(lǐng)會(huì)作者蘊(yùn)含其中的思想感情，往往要透過(guò)表面義，挖掘其深層含義。對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，主要是指對(duì)詩(shī)歌的主旨、背景、價(jià)值、意義、意境等的分析，以及感情基調(diào)的把握等方面。表達(dá)技巧主要是指藝術(shù)特色、表現(xiàn)形式，其中包括典故運(yùn)用、行文構(gòu)思、風(fēng)格、修辭、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等要素。如借物抒情、融情于景的抒情方式，托物言志的表現(xiàn)手法，豪邁與婉約的藝術(shù)風(fēng)格，比喻、擬人的修辭方法等等。

解答詩(shī)歌鑒賞題要注意以下方法與技巧：

一、整體把握意境，正確理解形象和詩(shī)的含義。整體閱讀是鑒賞詩(shī)歌和其他文學(xué)作品最重要的方法和首要步驟，只有通過(guò)整體閱讀，把握大意，才能對(duì)一首詩(shī)歌的內(nèi)容、主旨、形象、意境等作出進(jìn)一步的準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)蔫b賞與評(píng)價(jià)。

二、注意聯(lián)系作者生平與作品產(chǎn)生的時(shí)代背景。一位作家選擇什么樣的題材，表現(xiàn)什么思想，抒發(fā)什么感情，這一切皆由他的人生觀和生活經(jīng)歷所決定，又與他所處的時(shí)代密切相關(guān)。

三、仔細(xì)研讀詩(shī)歌，咀嚼鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言。詩(shī)歌的語(yǔ)言形象凝練，富有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。品味語(yǔ)言一是要品味詩(shī)人“煉字”的妙處，二是要品味重要語(yǔ)句的作用。因?yàn)殛P(guān)鍵字詞和重要語(yǔ)句就是詩(shī)歌的眼睛。

四、注意詩(shī)歌鑒賞的一般程式。近年高考一般選擇唐宋詩(shī)詞，且以抒情詩(shī)居多，就抒情詩(shī)來(lái)說(shuō)，可分寫景抒情，借古感懷，托物言志。寫景抒情詩(shī)主要是要把握景與情的關(guān)系；借古感懷詩(shī)一般要把握古與今的關(guān)系，可以古喻今，也可以古諷今；托物言志詩(shī)主要領(lǐng)悟物和志的關(guān)系，借何物顯何志，這是第一步。第二步，到詩(shī)的后半部分去找詩(shī)的中心（作者要抒的情要表達(dá)的志）。第三步，看詩(shī)詞的前半部分，想一想寫了哪些意象，這些意象構(gòu)成什么畫面，這些畫面有什么特點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的中心有什么作用（這實(shí)際上是景情相碰，也就是把握意境）。第四步，做到五必看：必看題目（題目常常是詩(shī)眼，或中心事件），必看作者（知作者風(fēng)格），必看注釋（難懂的知識(shí)典故，有時(shí)答案也在其中），必看名句（中心詩(shī)眼常常在此），必看題干（題干有很強(qiáng)的指向性，必須看清要求）。第五步，看看詩(shī)歌運(yùn)用了那些手法，這樣古詩(shī)鑒賞就不難解答了。

一般的寫法是：這首是采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

再就是平時(shí)注意強(qiáng)化表達(dá)的訓(xùn)練：

就閱卷而言，閱卷老師往往喜歡卷面清潔、表述嚴(yán)密、條理清晰、邏輯合理的答卷。

盡管鑒賞的文字不多，但做答時(shí)也一定要“意在筆先”，先構(gòu)思再落筆，避免涂抹。卷面清潔，閱卷老師自然心情愉快，也就在無(wú)形中得到了一個(gè)較好的印象分。

表述嚴(yán)密，指的是在行文中注意表述的嚴(yán)密性，無(wú)論是前后照應(yīng)，還是起、承、轉(zhuǎn)、合等環(huán)節(jié)都能有所注意，不能顧此失彼，更不能前后矛盾。

條理清晰，是答題結(jié)構(gòu)方面的要求。一般是指，采用一、二、三或者首先、其次等標(biāo)志明顯的樣式，往往得到條理清晰的評(píng)價(jià)。

邏輯合理，簡(jiǎn)而言之，不管你怎樣理解的，必須做到能自圓其說(shuō)。

總之，在平時(shí)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要多讀、多思、多練，這樣才能提高解答詩(shī)歌鑒賞題的能力。