教育改變不光是教育體制的改革，也是教學(xué)手段不斷創(chuàng)新該給的過(guò)程。教學(xué)中借助3D技術(shù)，將教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，會(huì)極大地提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

在現(xiàn)今全球教育創(chuàng)新的改革中，3D教學(xué)已成為一個(gè)不容忽視的發(fā)展趨勢(shì)。一項(xiàng)名為“LiFE”（Learning in Future Education）的調(diào)研項(xiàng)目對(duì)7個(gè)國(guó)家的740名10至13歲的學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查研究顯示：部署了DLP 3D技術(shù)的班級(jí)里，86%的學(xué)生測(cè)試成績(jī)得到了提升，另有92%的學(xué)生表示，3D技術(shù)使其上課時(shí)的注意力更加集中了。而且通過(guò)DLP的交互技術(shù)，可以讓老師僅通過(guò)一支“筆”在投影圖像上任意書寫、做筆記。從此，老師將不再被限制在講臺(tái)前，他們可以在房間內(nèi)隨意走動(dòng)，還可以把“筆”遞給房間內(nèi)任意位置的同學(xué)，使之能與投影內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)。然而，這一極具創(chuàng)意的技術(shù)成本又是出乎意料的低。用戶除購(gòu)買投影機(jī)和“筆”外，無(wú)需其他任何硬件設(shè)備投入。

德州儀器DLP亞洲區(qū)業(yè)務(wù)總監(jiān)黃志光表示，長(zhǎng)期以來(lái)，DLP投影技術(shù)不僅在影院、家用及商務(wù)領(lǐng)域取得了巨大成就，而且它在教育領(lǐng)域也有著可圈可點(diǎn)的表現(xiàn)。DLP憑借其創(chuàng)新技術(shù)，成功地將好萊塢電影般的3D效果帶入了教室，創(chuàng)造性地使學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)平價(jià)單機(jī)3D投影機(jī)實(shí)現(xiàn)沉浸式教學(xué)，從而為學(xué)生帶來(lái)更真實(shí)而動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)而大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并大幅提升了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

“除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力方面的創(chuàng)新技術(shù)之外，DLP產(chǎn)品事業(yè)部還引領(lǐng)著各種投影新技術(shù)的發(fā)展潮流，包括無(wú)燈泡、超短焦和微投影技術(shù)。DLP提供的無(wú)燈泡投影機(jī)降低了投影機(jī)的維護(hù)成本，從而使學(xué)校能夠以較低成本獲得更為身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；而超短焦 DLP 投影機(jī)則憑借其創(chuàng)新芯片，能夠在很短距離內(nèi)形成大尺寸投影圖像，目前已可用30厘米的投影距離投影出80英寸的投影畫面，從而節(jié)省了大量教學(xué)空間。另外，德州儀器DLP微投影系列芯片組（DLP Pico）是德州儀器又一項(xiàng)里程碑式的創(chuàng)新。比葡萄干還小的芯片，可以被內(nèi)置到各種體積小巧的移動(dòng)電話和其他微型設(shè)備中，并投影出令人驚艷的視頻和圖像。這使移動(dòng)設(shè)備內(nèi)容的分享方式被徹底顛覆?！秉S志光說(shuō)，“德州儀器公司一直以來(lái)都致力于持續(xù)創(chuàng)新，到目前為止，DLP芯片的出貨量已經(jīng)超過(guò)了2千萬(wàn)。我們深信德州儀器DLP的3D-Ready投影、互動(dòng)投影、超短焦、無(wú)燈泡投影技術(shù)等創(chuàng)新技術(shù)，能為中國(guó)未來(lái)的教學(xué)改革帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響?！?/p>