記憶中定格了的笑容，在時(shí)間的洪荒中與我們遙相對(duì)應(yīng)。再也回不去了，我們那青澀的、美好的、瘋狂的、痛苦的高一時(shí)光，但我會(huì)記得您的……

一

我會(huì)記得，您的柔情！

楊老師，您知道嗎？我們每個(gè)人心里都篤信這樣的觀點(diǎn)——您一定是全枝江市最有氣質(zhì)的美女！您，是我們所有人的最愛(ài)，所有人的驕傲……

還記得那次的感恩活動(dòng)，一向低調(diào)的您卻第一個(gè)走向講臺(tái)，拿起話筒對(duì)我們說(shuō)：“一班的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”那是你第一次在我們面前這樣直接地表達(dá)情感，您的臉紅了，散發(fā)出如圣母一般的圣潔光澤；您的眼角有淚光，卻掩藏在了笑容里。班上的同學(xué)哭了，大家用力地舉起手臂在空中鼓掌，帶著哭腔高喊著“楊老師，楊老師……”

那一刻，似乎連風(fēng)也變得溫柔了！

二

我會(huì)記得，您的嚴(yán)苛！

其實(shí)，我們都是這樣覺(jué)得的，嚴(yán)母多孝子！作為班主任，作為英語(yǔ)老師，您對(duì)我們的高標(biāo)準(zhǔn)要求無(wú)疑是嚴(yán)苛的。每天提前進(jìn)教室，在旁人看來(lái)似乎是不可忍受的，于我們卻是甘之如飴。因?yàn)槟膰?yán)格，我們快速適應(yīng)了高中生活，利用好了課余時(shí)間；因?yàn)槟笪覀冊(cè)绲?，您到得更早?/p>

每次考試成績(jī)出來(lái)或是年終班級(jí)評(píng)比，總是我們最興奮的時(shí)候，不在于名次，而在于我們大家的共同努力得到了認(rèn)可。

三

我會(huì)記得，您的細(xì)心！

那一次，您兒子生了病，病情不斷加重，一次又一次地轉(zhuǎn)院。不得已，您請(qǐng)了假?？赡鷧s還是記掛著班上的同學(xué)，不僅臨走前對(duì)班上干部千叮嚀萬(wàn)囑咐，更是在我們放假后給我發(fā)短信，請(qǐng)我代為轉(zhuǎn)告班里同學(xué)，在您不在的時(shí)候，要注意紀(jì)律，注意衛(wèi)生，注意課堂效率，注意身體。

那天寒潮來(lái)襲，窗外狂風(fēng)大作，我在教室里讀著短信，感覺(jué)滿室溫暖。這千里之外的叮嚀與囑咐，讓我們的心底涌起一股暖流。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)分班了，我們坐在各自的教室里，努力適應(yīng)著新的老師，但您卻是我們永遠(yuǎn)的班主任。

點(diǎn)評(píng)

言為心聲，如果作者沒(méi)有一顆對(duì)老師理解、感恩的心，那么她是寫(xiě)不出這些感人肺腑、情感細(xì)膩的文字的，唯有情深，方能感人至深！

【作者系湖北省枝江一中二（5）班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：萬(wàn) 安】