課余生活真精彩
吳建南
小朋友們的課余生活真是豐富多彩。那你想不想把自己的課余生活寫出來,讓全國各地的小朋友都看一看呢?這個想法真不錯,說不定有的課余生活別的小朋友還沒經(jīng)歷過呢!那么,怎樣才能寫好有趣的課余生活呢?
一、回憶活動,選準(zhǔn)內(nèi)容。首先你要打開記憶的閘門,回憶那豐富多彩的課余活動:在校園里打乒乓球、踢毽子、拔河,去野外郊游、登山、野炊、釣魚,在家里彈琴、聽音樂、畫畫……然后你再從眾多的活動中,選擇一項你最感興趣的來寫。這樣心中有數(shù),寫起作文來才會得心應(yīng)手,也才會令人難忘。
二、按照順序,記敘具體。一件事情的發(fā)生包括了時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素,因此描寫時要按照活動先后順序?qū)?,即先寫什么,后寫什么,活動中有什么樂趣,遇到了什么困難,又是怎樣克服的,自己有什么收獲和感想等。尤其要把人物的動作、神態(tài)、語言和心理活動描寫得生動具體,才能打動讀者的心。
三、巧妙聯(lián)想,抒發(fā)感情。在描寫活動時,還要進行巧妙的聯(lián)想,抒發(fā)自己的真情實感。比如秋游,當(dāng)看到田野里稻子一片金黃時,你就可以聯(lián)想到是農(nóng)民伯伯辛勤的勞動,才能取得豐收的成果,從而抒發(fā)自己對農(nóng)民伯伯的敬佩和贊美之情。這樣融入感情,才能突出中心,深化主題。
吹泡泡
福建省浦城縣新華小學(xué)
三年級 楊胥臣
下課鈴一響,操場上一下子就熱鬧了起來:同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢毽子,有的在跳跳繩,最有趣的要數(shù)我們的吹泡泡活動了。(從眾多的課余活動中選取“吹泡泡”作為描寫對象。)
你瞧,在我們周圍圍了一群同學(xué)在觀看吹泡泡。我拿起一支吸管插進肥皂水杯里,使勁一吹,泡泡就全擠在了一起。中間的一個泡泡居然是長方形的,邊上的都變成了扇形。它們有的像巡邏的士兵,有的連起來像一對永不分離的朋友。再看看別的同學(xué),他們吹得可歡了,天空中全是飛舞的泡泡。那些泡泡在陽光的照射下,有的像五光十色的珍珠,有的像一串誘人的葡萄,有的像鮮花在空中綻放,五彩繽紛,好看極了?。ū扔?、排比修辭手法的運用,使得泡泡美麗又迷人。)
接著,我和小華、小明一起比賽吹泡泡。比賽一開始,一串串泡泡就像一串串飛舞的小氣球滿天飛舞。大家都夸我吹的泡泡又多又高,我聽了心里甭提有多高興了!那些泡泡忽上忽下,忽左忽右,圍觀的同學(xué)就跟著不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),抓泡泡。操場上一片歡聲笑語。(動靜結(jié)合的描寫,豐富了畫面。)
上課鈴響了,所有的同學(xué)在一陣陣笑聲中走進了教室。
總評
小作者按照“開始—經(jīng)過—結(jié)果”的順序,巧用比喻、排比的修辭手法,把吹泡泡的活動寫得栩栩如生,惟妙惟肖,尤其是三人比賽吹泡泡的過程,寫得生動細膩,令人難忘。
海寶作文起步記
——鴨梨中的秘密
李 云
新學(xué)期開始了,咕咚、貝貝、海寶他們已升入三年級,開始學(xué)習(xí)寫作文了。這不,他們的第一堂作文課開始了。
胡子博士捋了一下胡須,然后張開手掌,是一顆大鴨梨??粗麄円荒橌@訝的表情,胡子博士問:“我手中拿著的是什么呀?”
“鴨梨?!彼麄儺惪谕暤鼗卮?。
“錯!它是一篇作文,確切地說,是一篇作文的完美結(jié)構(gòu)。”見他們一臉驚愕,胡子博士輕輕一笑,“海寶,你來告訴我,一篇作文由哪三部分組成?”
“開頭、中間和結(jié)尾?!焙毚舐暬卮稹?/p>
“這梨也由三部分組成——梨皮、梨肉和梨核,正好相當(dāng)于作文的開頭、中間和結(jié)尾。那我要問貝貝,你去買梨時,是挑皮薄的還是皮厚的呢?”
“當(dāng)然是皮薄的了,吃起來又脆又甜!”貝貝的回答,把大家都逗樂了。
“說得好!梨皮要薄,同樣作文開頭要短才行。”胡子博士又問海寶,“如果你去買梨,你會選肉多的還是肉少的呢?”
“當(dāng)然是肉多的了!肉多汁多才好吃呢!”
“梨肉要多,所以作文中間部分也要多才有可讀性。”胡子博士又把目光轉(zhuǎn)向咕咚,“咕咚,如果你去買梨,你選核大的還是核小的呢?”
“我挑核小的,因為梨核不能吃?!?/p>
“是的,梨核雖然不能吃,但又必須存在,所以作文必須有結(jié)尾,但要簡短才行?!焙硬┦款D了頓說,“那同學(xué)們說說,我手中拿著的大鴨梨是——”
“一篇作文的完美結(jié)構(gòu)。”海寶他們又異口同聲地回答。
別樣的課余生活
芬蘭首都赫爾辛基市政府為
青少年提供了豐富多彩的課余活動和服務(wù),如位于赫爾辛基市中心的科拉利青少年活動中心設(shè)有各種俱樂部:手工俱樂部為喜愛手工制作的孩子們提供了機會和條件;烹飪俱樂部向青少年傳授基礎(chǔ)烹飪技藝;自然科學(xué)俱樂部引導(dǎo)孩子們探尋大自然的奧秘;午后俱樂部則是深受中小學(xué)生喜愛的樂園,放學(xué)后他們可以來這里做各種游戲——打臺球和乒乓球、玩電子游戲,也可以找小朋友進行交流。每到周末,活動中心的工作者還會組織孩子們進行郊游和旅行,在大自然中鍛煉身體,陶冶情操。
獵人與弓
從前有一個獵人,他有一張用烏檀木制成的非常棒的弓,射得又遠又準(zhǔn)。大家都說這是一張?zhí)煜伦詈玫墓?/p>
可是有一天,當(dāng)他仔細打量這張弓時,不由得感到惋惜:“這張弓又黑又粗糙,怎么才能讓它好看一些呢?”
獵人立刻找來一位最好的雕刻家,請他給這張弓刻上了最美麗的圖案,還涂上了多種色彩。
獵人看了特別高興,背上箭,就走進了森林。突然,他看見前面跑來一只兔子,便迫不及待地拉起弓。只聽“啪”的一聲,弓斷了!
博士丁的話
小朋友,寫作文也一樣,不能過于追求語言的優(yōu)美,一定要從實際出發(fā),緊緊圍繞文章主題進行描寫,寫出的文章才能質(zhì)樸自然,深刻感人。
【龐慶芬/供稿】