火燒云

安徽省蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 三（３）班 莊欣雨

吃過(guò)晚飯，我像往常一樣來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。啊，天空真漂亮！紅彤彤、金燦燦的，像著了火一般。

快看，多威武的山羊，可惜只露出了個(gè)腦袋。唉，連山羊也追求時(shí)尚，學(xué)著別人染了“紅頭發(fā)”。不一會(huì)兒，山羊把頭移向了別處。

忽然，不知從哪里又來(lái)了一條張牙舞爪的巨龍。這條龍殺氣騰騰，十分兇猛，只見(jiàn)它迅速地向前飛去，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

接著，一條小狗跑來(lái)了，顯得有些緊張。不一會(huì)兒，它也不見(jiàn)了。我想：可能是天庭要舉行長(zhǎng)跑比賽，小狗跑去參賽了吧。它跑得那么快，我猜它一定能得冠軍的！

呀，多美麗的小鳥(niǎo)，它正在練嗓子呢，也許是在為參加天庭一年一度的演唱會(huì)做準(zhǔn)備吧。

咦，難道是玉帝的消防部隊(duì)到場(chǎng)了？不然，天上的云彩怎么都不見(jiàn)了呢？

【指導(dǎo)老師：張 梅】

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小作者觀察細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)。比喻和擬人修辭手法的運(yùn)用，為習(xí)作增色不少。

家鄉(xiāng)的夜空

福建省漳平市新橋中心學(xué)校 三年級(jí) 陳毅毫

在我印象中，家鄉(xiāng)的景色美不勝收，但最美的，還要數(shù)家鄉(xiāng)的夜空了。

金色的夕陽(yáng)落下后，一塊深藍(lán)色的幕布便代替了那被太陽(yáng)照得發(fā)白的淺藍(lán)色的天空。那塊幕布做工精細(xì)，美妙絕倫，天衣無(wú)縫，上面鑲嵌著一塊碧玉和無(wú)數(shù)璀璨的寶石，恐怕只有天上的仙女才織得出來(lái)。一輪明月高高地掛在天上，那潔白無(wú)瑕的明月說(shuō)是世界上最美的碧玉也毫不夸張。夜空中那些像寶石似的頑皮的小星星，眨著眼望著人間，仿佛在說(shuō)：“我想去人間玩，我想去人間玩。”我想：如果有一天，星星能下來(lái)陪我玩，那該多好??！天上的云彩也換了一件衣裳，與此時(shí)的夜空搭配得非常協(xié)調(diào)。天空似乎在配合云彩，換上了一件深藍(lán)色的大衣，一起襯托著明月與星星的光輝。在這樣美的夜空下獨(dú)自一人品茶，那可是人間一大樂(lè)事呀！

家鄉(xiāng)的夜空，是我心中一顆閃亮的明珠。我愛(ài)這美麗繁華的夜空！

【指導(dǎo)老師：許衛(wèi)紅】

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小作者筆下的夜空真是美極了，這都得益于小作者細(xì)致入微的觀察和豐富的想象，讓人仿佛置身其中。語(yǔ)言也很有感染力。

雨 后

浙江省海鹽縣向陽(yáng)小學(xué) 三（1）班 李夏瑤

許多人都喜歡下雨的過(guò)程，總覺(jué)得聽(tīng)著雨聲，淋著雨點(diǎn)是最愜意不過(guò)了?？晌移珜?duì)雨后那片新奇的景色情有獨(dú)鐘。

夏日的午后，灰蒙蒙的天空中，豆大的雨點(diǎn)不停地向下墜落。漸漸地，雨停了，天空也變成了青藍(lán)色。天地間好像被一層薄薄的白紗連接著，神秘極了。雨后的空氣特別清新，有一股甜甜的味道，還夾雜著泥土的芳香，沁人心脾。地上的積水還沒(méi)干，看上去一塊黑、一塊白的，如同一幅美麗的黑白素描畫(huà)。

樹(shù)葉像洗過(guò)澡似的，油光發(fā)亮；花兒像淋浴了一般，嬌艷欲滴；小草則像剛游完泳回來(lái)，草尖上還掛著雨珠……涼風(fēng)吹拂著我的臉，感覺(jué)微有一絲寒意。屋檐上的水珠不斷地滾落下來(lái)，輕輕地發(fā)出一聲又一聲的“滴答”聲。

小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^開(kāi)演唱會(huì)了：麻雀隊(duì)在排練合唱，喜鵲們?cè)诒硌莞栉琛逗ā?，小黃鶯哼著優(yōu)美的小夜曲，白頭翁播音員在播送雨后新聞……雨后的寧?kù)o頓時(shí)被這歡騰給打破了。

我喜歡雨后，更喜歡站在幽靜的小路上，靜靜地欣賞雨后的美景……

【指導(dǎo)老師：陳群利】

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小作者真是一個(gè)細(xì)心的孩子，分別從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)等方面把雨后的景象描寫(xiě)了出來(lái)，使人有如身臨其境。

雷 雨

江蘇省濱海縣振東中心小學(xué)

三年級(jí) 張可凡

六月的天，就像娃娃的臉——說(shuō)變就變。上午還是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，下午卻突然翻了臉，漫天的烏云層層疊疊，像長(zhǎng)江的波浪，一浪蓋過(guò)一浪，氣勢(shì)洶洶地朝大地壓來(lái)。一剎那，天地間的一切都籠罩在了陰霾之中。

突然，雷雨的“先驅(qū)者”——風(fēng)神不知不覺(jué)地跑來(lái)了，一陣緊跟著一陣，吹得街邊的小樹(shù)委屈地彎下了腰，吹得大樹(shù)的枝條在空中像著了魔似的亂搖一氣。不知過(guò)了多久，風(fēng)終于停了下來(lái)。大街小巷就像剛洗過(guò)臉一樣，十分干凈。

但是，這樣的平靜持續(xù)不到幾分鐘，就被一道道曲折光亮的閃電給打破了。那閃電像一條條渾身帶火的龍，飛向那渾濁洶涌的云層。那轟隆隆的炸雷帶著令人恐懼的呼嘯聲突然襲來(lái)，震得樓房微微顫抖。雷電在陰云密布的天空中橫行霸道了十多分鐘后，天空中終于掉下了豆大的雨點(diǎn)。雨越下越大，打在池塘的水面上，變成了數(shù)不清的水泡；落在行人的皮膚上，讓人感覺(jué)還有點(diǎn)兒隱隱作痛。房頂上的雨水從房檐上像瀑布一樣瀉到地上，以滴水穿石的神奇力量，在地上留下了一排整齊的窩點(diǎn)……

大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雷電消失了，雨似乎失去了“靠山”，也越來(lái)越?jīng)]勁了。雷雨，終于停了。天空變得十分晴朗，空氣中還夾帶著泥土的芬芳，令人陶醉。你聽(tīng)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小鳥(niǎo)的歡唱；你看，太陽(yáng)不知什么時(shí)候已露出了笑臉，用它的光輝再次擁抱大地。不遠(yuǎn)處，天地間架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。

多么美麗又神奇的大自然?。?/p>

【指導(dǎo)老師：彭志娟】

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好一場(chǎng)酣暢淋漓的雷雨！小作者分別對(duì)雷雨前、雷雨中和雷雨后的場(chǎng)景進(jìn)行了描寫(xiě)，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了下雨的情景。

秋 色

陜西省西安市長(zhǎng)安南路小學(xué)

三年級(jí) 魯思語(yǔ)

秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。因?yàn)榈搅四菚r(shí)，田野和果園就變成了我們農(nóng)村孩子的游樂(lè)場(chǎng)。

秋天的田野是金黃的。稻子熟了，玉米也熟了。這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民伯伯們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去收獲自己的勞動(dòng)成果。我們孩子們也不閑著，在田野里捉蛐蛐兒，捉螞蚱。田野里不時(shí)傳來(lái)我們的一陣陣歡笑聲，偶爾還夾雜著大人的幾聲嗔罵。

秋天的果園是五彩的。每當(dāng)這時(shí)走進(jìn)果園，一眼就能“拍”下豐收的景象：紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭；金燦燦的梨就像是連夜趕來(lái)的，渾身上下都鍍著一層月光的光輝；石榴很歡迎我們，笑得都合不攏嘴了；一個(gè)個(gè)柿子在枝頭打著小燈籠……它們把整個(gè)果園裝扮得如此美麗。

??！秋天，你是金色的，你是彩色的，你更是充滿歡聲笑語(yǔ)的……

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習(xí)作首尾呼應(yīng)，層次分明。其實(shí)，生活中我們只要留心觀察，用心感悟，就一定能獲得許多寫(xiě)作素材。