全國誠實守信模范周國允

“說到必須做到，要做就做最好，錢財可以不要，誠信永不可失！”這是周國允20多年來堅持的做人原則。在北京建筑界，“周國允”三個字成了一個響亮的信譽品牌。他帶領(lǐng)施工隊先后參與建設(shè)亞運村、國家大劇院、首都機場新航站樓、國家體育場“鳥巢”等210多項工程，建筑面積700多萬平方米，合格率達100%。其中，57項獲“長城杯”，6項榮獲建筑業(yè)最高獎“魯班獎”，1項被評為“國優(yōu)工程”。

周國允把信譽看得比金錢還重要。北京首屆高科技產(chǎn)業(yè)展覽周開幕前夕，展棚搭建出了問題，相關(guān)部門請求北京市建委推薦一支全北京最過硬的建筑隊伍，1小時內(nèi)趕到現(xiàn)場，連夜施工。北京市建委當(dāng)即通知周國允：“此任務(wù)非你莫屬！”當(dāng)時恰逢“十一”黃金周，北京全城擁堵。有人替周國允捏一把汗：“除非你是神仙?！敝車屎芸爝x定一批精兵強將，分乘30多輛出租車不到1個小時全部到達工地。凌晨兩點，展棚完工。最后一算賬，一大半工錢都付了車費。但善打硬仗的河南周國允卻名聲大振。在“鳥巢”工程建設(shè)中，為確保按時完成施工任務(wù)，周國允吃住在工地，帶領(lǐng)職工，奮力拼搏，在比其他施工隊晚進場20多天的情況下，提前13天完成任務(wù)，創(chuàng)造了令人震驚的“鳥巢速度”“鳥巢精神”。

周國允把誠實守信作為自己的人格追求。搞建筑，拖欠工程款、勞務(wù)費的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。每當(dāng)出現(xiàn)甲方資金不到位、資金周轉(zhuǎn)困難時，周國允就用自己的房子和車抵押貸款，保證按時足額發(fā)放民工工資。他的公司從來沒有出現(xiàn)過拖欠民工工資和討債、上訪、鬧事之類的事情。國際金融危機爆發(fā)后，公司遇到了很大的困難，周國允不僅堅持不裁員、不減薪，用工量還增加了2000多人，彰顯了一個農(nóng)民企業(yè)家為國分憂、為民解難的社會責(zé)任感。

【點燃思維】誠實守信是周國允高尚道德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，他堅持“說到必須做到，要做就做最好，錢財可以不要，誠信永不可失”的人生信條。作為承建方，他把信譽看得比金錢重要，把質(zhì)量看得比生命重要；作為企業(yè)負(fù)責(zé)人，他把對員工的承諾，看得比自己的私有財產(chǎn)重要。周國允追求的誠實守信精神，是高尚人格的基本內(nèi)涵?？鬃诱f“人無信不立”，孟子說“思誠者，人之道也”，都是在肯定誠實守信對人格養(yǎng)成的意義；誠實守信還是事業(yè)成功的有力保障，因為誠實守信是合作的前提，合作則會帶來雙贏與成功。

【適用話題】誠信的人格意義誠信的事業(yè)意義誠信的社會意義做人原則

臨終前揣著學(xué)生試卷的老師徐書來

2010年1月14日，興化一高三數(shù)學(xué)老師徐書來，患胰腺炎去世，臨終前口袋里裝著一疊學(xué)生的試卷，手機里存滿了學(xué)生牽掛他的短信。

1月11日一早，徐書來剛起床就感覺腹部疼痛。妻子勸他請假去醫(yī)院檢查，他一邊用手捂著腹部，一邊擺擺手稱單位剛體檢過，自己應(yīng)該沒有什么大毛病，“扛一扛”就能過去。他還為難地告訴妻子，當(dāng)天上午還有兩節(jié)數(shù)學(xué)課，如果請假就要找其他老師代課，而他知道其他班級的同事很難“分身”。就這樣，喝了一碗稀飯后，徐老師就去學(xué)校了。他強忍疼痛，上過兩節(jié)課后，還堅持批改了前一天學(xué)生的試卷，準(zhǔn)備當(dāng)天下午進行講評。午飯后，實在堅持不住的徐書來在妻子的陪同下，到當(dāng)?shù)爻潜币患裔t(yī)院就診，經(jīng)診斷患上了急性胰腺炎，12日上午因病情嚴(yán)重轉(zhuǎn)院至南京鼓樓醫(yī)院救治。14日晚因救治無效不幸去世。臨終前，家人在他口袋里發(fā)現(xiàn)了一疊學(xué)生的數(shù)學(xué)試卷。這些試卷是其發(fā)病當(dāng)天下午準(zhǔn)備給學(xué)生講評用的。

“我的課是誰代的？”這是他對來訪校領(lǐng)導(dǎo)的“臨終遺言”。

徐老師病重期間，甚至在彌留之際，其手機還頻頻收到學(xué)生的短信，短信里寫滿了同學(xué)們對老師的牽掛、擔(dān)憂和對老師早日康復(fù)的期盼。

【點燃思維】一位愛崗敬業(yè)的平凡教師，默默地離開了他的親人和學(xué)生。他的生活詞典里沒有豪言壯語，他的生活歷程中也沒有驚天動地的事情。他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，用心血澆灌幼苗，用生命培育園圃，用點滴的平凡書寫永恒的偉大，用實際行動為人們樹立了敬業(yè)奉獻的榜樣。相比之下，那些對工作不負(fù)責(zé)，對教學(xué)沒有熱情，對學(xué)生沒有愛心，甚至利用工作之便向?qū)W生伸手牟取私利的老師們，則顯得猥瑣而渺小。

【適用話題】愛心敬業(yè)師生關(guān)系師德修養(yǎng)

【焦文林／供稿】