【課本引入】

老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒。

“什么東西？”他拿著寶匣往窗前走去?！班?，是真金！金子！”他連聲叫嚷，“這么多的金子！有兩斤重。??！??！查理把這個(gè)跟你換了美麗的金洋，是不是？為什么不早告訴我？這交易劃得來，小乖乖！你真是我的女兒，我明白了?！?/p>

歐也妮四肢發(fā)抖。老頭兒接著說：

“不是嗎，這是查理的東西？”

“是的，父親，不是我的。這匣子是神圣不可侵犯的，是寄存的東西?！?/p>

“咄，咄，咄，咄！他拿了你的家私，正應(yīng)該補(bǔ)償你?！?/p>

“父親……”

老家伙想掏出刀子撬一塊金板下來，先把匣子往椅子上一放。歐也妮撲過去想搶回；可是箍桶匠的眼睛老盯著女兒跟梳妝匣，他手臂一擺，使勁一推，歐也妮便倒在母親床上。

——巴爾扎克《守財(cái)奴》

分析：這一段文字中，作者通過個(gè)性化的語言和動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地描寫了葛朗臺(tái)的貪婪和無情。其動(dòng)作描寫極為經(jīng)典：“撲”字就將他不顧一切地占有“梳妝匣”的丑態(tài)和狼狽相表現(xiàn)了出來。同時(shí)，“小乖乖！你真是我的女兒”一句表現(xiàn)了葛朗臺(tái)占了便宜后得意的神情?！扒恕薄皳洹薄皳尅薄岸ⅰ薄皵[”“推”等動(dòng)詞則逼真地把葛朗臺(tái)與歐也妮之間為了“寶匣”所展開的搏斗場景描寫出來，可謂惟妙惟肖。

【名師支招】

老舍先生說：描寫人物最難的地方是使人物能立得起來?！覀儜?yīng)記住，要描寫一個(gè)人，必須知道此人的一切，但不要作相面式的全寫在一起；我們須隨時(shí)用動(dòng)作、語言表現(xiàn)出他來。每一個(gè)動(dòng)作清楚地、有力地表現(xiàn)出他一點(diǎn)來，他就越來越活潑，越實(shí)在。那么，如何才能做到語言和動(dòng)作描寫的獨(dú)特、靈動(dòng)呢？

首先，留心觀察。每個(gè)人的語言都是不同的，是由他的身份、年齡、地位、學(xué)養(yǎng)、經(jīng)歷與其所生活的環(huán)境、時(shí)代、家庭等方方面面所決定的。這就要求我們平時(shí)多留心觀察身邊人的言談舉止，為寫作準(zhǔn)備素材。如一個(gè)學(xué)生的習(xí)作：“說時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖踩在起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。”這段文字中，作者連續(xù)使用十個(gè)動(dòng)詞，把賽場上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿勢(shì)描寫得準(zhǔn)確而逼真。

其次，借鑒名篇。古今中外著名作家有關(guān)的經(jīng)典作品是我們寫作的最好的老師。如果我們每天或經(jīng)常地閱讀他們的典范作品，無疑會(huì)提高自己的寫作水平。

最后，勤于練習(xí)。開始階段，可以仿寫名篇中的人物語言、動(dòng)作的片段，在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行語言、動(dòng)作的整體描寫。這樣，通過逐步深入的寫作訓(xùn)練，何愁寫不出符合人物特點(diǎn)的、富有個(gè)性的語言和準(zhǔn)確的動(dòng)作呢？如有個(gè)學(xué)生寥寥幾筆，就把人物蠻不講理的個(gè)性特征寫活了：“你這個(gè)人怎么回事？走路不長眼睛嗎？沒看見我從后面騎著車過來了，還不躲著點(diǎn)，告訴你，撞出毛病可別找我?！?/p>

當(dāng)然，語言、動(dòng)作的描寫遠(yuǎn)不止這些方法，以上所提到的，只是基本的幾點(diǎn)，我們?cè)趯懽鲗?shí)踐中可以再總結(jié)，提煉。

【小試身手】

因?yàn)榧?xì)節(jié)描寫完成得不好，老師讓錢暉為同學(xué)們的細(xì)節(jié)描寫做“現(xiàn)場模特”。錢暉無奈地從座位上慢慢地站起來，白皙的臉頓時(shí)變得紅彤彤，他尷尬地用肥大的袖管捂住了自己的半張臉，似笑非笑，似哭無淚，側(cè)低著頭，面對(duì)老師的提問支支吾吾，眼神游離。

老師打趣地說：“錢暉，別不開心，我給你出場費(fèi)，怎么樣？”

“給多少？”錢暉馬上來了精神。

“5塊錢，不少了吧？”

“嗯……”錢暉把頭一低，“我的出場費(fèi)要50塊錢！”全班大笑。

“沈紫鍇，如果是你，出場費(fèi)要多少？”

沈紫鍇慢悠悠地站了起來，先看看老師，沉思了一下，然后再看看大家，似乎鼓足了勇氣，然后晃晃頭，微笑著堅(jiān)定地說：“如果是我，那出場費(fèi)至少要50元零5毛！”

“那么高，為什么??？”老師故作驚訝道。

“因?yàn)槲沂前嗉?jí)的形象大使啊，總不能和他一樣吧！”沈紫鍇自豪而果斷地說。

——顧怡《模特的出場費(fèi)》