摘要：文章首先對普通本科院校軟件人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，然后提出面向行業(yè)開展課程體系與課程內(nèi)容的改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐體系的構(gòu)建與完善，加強(qiáng)工程型師資隊(duì)伍建設(shè)，以此提高學(xué)生的軟件工程實(shí)踐能力，提升普通本科院校軟件人才的就業(yè)競爭力，迎合軟件市場對軟件人才的需求。
　　關(guān)鍵詞：普通本科院校；面向行業(yè)；工程能力；軟件人才培養(yǎng)
　　
　　當(dāng)代工程實(shí)踐與創(chuàng)新，正以前所未有的規(guī)模和速度向前推進(jìn)，創(chuàng)造出巨大的社會生產(chǎn)力?，F(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵因素是科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)作為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，是通過工程這一環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的，工程創(chuàng)新能力的提高來自于工程實(shí)踐。目前，作為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展基礎(chǔ)性與戰(zhàn)略性的軟件產(chǎn)業(yè)已成為信息產(chǎn)業(yè)的核心與支柱，其發(fā)展在很大程度上取決于人才。2001 年，教育部提出了軟件學(xué)院要以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型與國際化的高級軟件人才為目標(biāo)，針對我國高校IT類人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，軟件學(xué)院要培養(yǎng)符合市場要求、面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工程型精英。許多高校經(jīng)過實(shí)踐探索，對工程型軟件人才培養(yǎng)提出了一些較成熟的模式。如浙江大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)施了“開展產(chǎn)學(xué)研一體化合作辦學(xué)，建立多層次、多類型、有特色的課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系，并通過建立國際化的教學(xué)平臺，加強(qiáng)學(xué)生國際交流能力”的人才培養(yǎng)模式[1]。華中科技大學(xué)軟件學(xué)院提出了“基于CDIO(Conce