每年過(guò)生日，媽媽都會(huì)送我禮物，當(dāng)14歲生日來(lái)臨時(shí)，我卻沒(méi)有收到禮物。
　　那天是3月18日，我的生日。中午放學(xué)后回到家，我看到桌子上有蛋糕，心中就暗暗歡喜，心想：我快要收到禮物了，媽媽今年會(huì)給我什么樣的禮物呢？
　　下午上學(xué)，要好的同學(xué)送了我不少禮物，并祝我生日快樂(lè)，我很高興。晚上回家，媽媽已經(jīng)做好了晚飯，她與妹妹在等我和爸爸。因?yàn)榻裉焓俏业纳?，飯菜自然很豐盛。爸爸回來(lái)后，我們趕忙洗手就坐。飯間，媽媽一直為我夾好吃的，惹得妹妹有些忌妒和不滿了。那一刻，我的笑容應(yīng)該是最甜美的吧！但我心里還有期待。
　　待晚飯結(jié)束，一家人都為我祝福，并點(diǎn)燃了蛋糕上的蠟燭，唱了生日快樂(lè)歌。突然，妹妹問(wèn)道：“媽媽，今天您送姐姐什么禮物？”媽媽說(shuō)：“你爸爸還沒(méi)有發(fā)工資，所以還沒(méi)買，等你爸爸發(fā)了工資再買。”聽了媽媽的話，我開始難過(guò)，心里覺(jué)得有些委屈，也有些生氣。
　　這時(shí)，媽媽讓我許愿吹蠟燭，我便許了三個(gè)愿望：第一，希望媽媽以后能補(bǔ)禮物給我；第二，希望我們家能盡快富起來(lái)；第三，希望全家人和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)、健健康康。
　　生日過(guò)后的那些日子里，我一直在等待媽媽送我禮物?？墒且贿B過(guò)了十多天也沒(méi)有等到，漸漸地，我開始克制想收禮物的念頭。
　　生日兩周后的一個(gè)周末，我正在家中做作業(yè)，這時(shí)，爸爸媽媽從縣城回來(lái)了。媽媽前腳還沒(méi)跨進(jìn)大門，就大聲喊我，說(shuō)要給我看一樣?xùn)|西。我飛快地奔到門口，看到媽媽手里拿著一件十分精美的紅色長(zhǎng)方形盒子。我趕忙打開盒子。??！原來(lái)是一塊雕刻得很漂亮的玉牛（因?yàn)槲沂菍倥５模心粗赴愦笮?。仔?xì)觀察這件工藝品，做工特別精巧，栩栩如生，牛高傲地仰著頭，好像在呼喚著什么，張望著什么；牛的周圍看似一些小草，是用紅色絲線穿成的；整個(gè)玉牛的兩側(cè)有六顆小珠，一邊三個(gè)，晶瑩剔透。
　　看過(guò)之后，媽媽趕緊幫我戴上玉牛，一邊戴一邊說(shuō)：“漂亮，我家的孩子戴上玉牛就更加漂亮了。”接著又說(shuō)：“考慮你大了，想送你一件好的禮物，你生日那天，家里的錢不夠，這不，直到你爸爸發(fā)工資了才給你買?！甭犃藡寢尩脑?，我心里一酸，眼淚奪眶而出。我知道，這是幸福甜蜜的淚水。
　　從那以后，我每天都把玉牛戴在身上，時(shí)刻享受著來(lái)自親情的幸福與快樂(lè)。
　　點(diǎn)評(píng)
　　這是一篇十分出色的記敘文，寫法上有以下特點(diǎn)：1.層次清晰。文章按“想象—等待—期待—失望—得到”的線索構(gòu)思全文、安排內(nèi)容，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。2.以小見大。寫親情的文章可謂汗牛充棟，但作者獨(dú)辟蹊徑，視角新穎，從生日禮物這一微小的角度去挖掘、詮釋親情這一重大話題所蘊(yùn)涵的價(jià)值意義，以小見大，表達(dá)巧妙。3.欲揚(yáng)先抑。文章所要表達(dá)的主題是謳歌偉大的母愛與親情。在寫作時(shí)，作者先通過(guò)大量的鋪墊渲染烘托，創(chuàng)設(shè)懸念，并通過(guò)細(xì)膩的心理描寫不斷推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，表達(dá)自己對(duì)生日禮物的強(qiáng)烈渴望，引起讀者的閱讀興趣，結(jié)果陡然逆轉(zhuǎn)，出人意料，豁然開朗，文章主旨水到渠成地得以體現(xiàn)。
　　【指導(dǎo)并置評(píng)：薛飛】