摘要：本文運(yùn)用批評(píng)性話語(yǔ)分析的方法，對(duì)英語(yǔ)新聞?wù)Z篇進(jìn)行解讀，說明語(yǔ)篇中及物性過程的選擇、過程參與者位置的安排等因素，都能體現(xiàn)出報(bào)道者對(duì)新聞事件所持有的態(tài)度、觀點(diǎn)及其對(duì)受眾的導(dǎo)向期待，揭示出新聞?wù)Z篇與意識(shí)形態(tài)之間的相互作用關(guān)系。
　　關(guān)鍵詞：英語(yǔ)新聞 批評(píng)性話語(yǔ)分析 語(yǔ)篇
　　
　　在全球化和信息化的當(dāng)今社會(huì)，以英語(yǔ)為媒介的傳播媒體日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。英語(yǔ)新聞作為主導(dǎo)世界輿論的重要力量，一方面及時(shí)傳播世界各地的政治、經(jīng)濟(jì)、文化資訊，另一方面也在一定程度上影響著人們的思想意識(shí)。因而我們?cè)谕ㄟ^英語(yǔ)新聞了解國(guó)際動(dòng)態(tài)的同時(shí)，也需要對(duì)英語(yǔ)新聞進(jìn)行思辨性的分析，真正理解英語(yǔ)媒體賦予新聞報(bào)道的真實(shí)意圖。
　　新聞?wù)Z言對(duì)客觀性、真實(shí)性有著嚴(yán)格的要求，但新聞作為一種社會(huì)實(shí)踐，它反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的客觀性受到諸多方面的制約，“任何新聞報(bào)道都離不開特定的社會(huì)背景，必然受其所在的社會(huì)意識(shí)形態(tài)的束縛”。①新聞報(bào)道的目的不僅僅是傳達(dá)信息，同時(shí)也是為了吸引和影響受眾。媒體如何報(bào)道、描述新聞事件，從表面上看屬于新聞業(yè)務(wù)問題，但實(shí)際上則取決于新聞報(bào)道者的傳播目的及其對(duì)新聞事件的態(tài)度，并在一定程度上體現(xiàn)著其所屬的利益集團(tuán)的意志。因而，“新聞的內(nèi)容不可能是世界的真實(shí)反映，而在很大程度上是被稱作‘觀點(diǎn)’的東西，這種‘觀點(diǎn)’根植于社會(huì)”。②然而，要真正理解英語(yǔ)新聞報(bào)道的立場(chǎng)和真實(shí)目的并非易事，許多英語(yǔ)新聞?wù)Z篇看似客觀公正，實(shí)則含而不露地傳播著其意識(shí)形態(tài)意義。針對(duì)這一現(xiàn)象，英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家福勒（Fowler）等提出了批評(píng)性話語(yǔ)分析（Critical Discourse Analysis）的方法，旨在通過對(duì)新聞?wù)Z篇中語(yǔ)言選擇、話語(yǔ)結(jié)構(gòu)等的分析，來揭示意識(shí)形態(tài)對(duì)語(yǔ)篇的影響和語(yǔ)篇對(duì)意識(shí)形態(tài)的反作用，為新聞?wù)Z篇的分析解讀提供了新的視角。③批評(píng)性話語(yǔ)分析的理論和方法
　　新聞對(duì)社會(huì)的反映，在實(shí)際操作上取決于新聞媒體如何運(yùn)用新聞?wù)Z言來反映社會(huì)。在新聞?wù)Z言中，特定的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、句法或詞語(yǔ)的選用等都代表了媒體對(duì)事件的態(tài)度和傾向，也暗示了媒體對(duì)受眾的認(rèn)知導(dǎo)向。批評(píng)性話語(yǔ)分析就是通過剖析新聞?wù)Z篇中語(yǔ)言的使用特點(diǎn)和規(guī)律，通過對(duì)語(yǔ)言要素的分析，將新聞傳播中的各種寓意揭示出來，進(jìn)而解讀出文字表象背后的意識(shí)形態(tài)意義。
　　韓禮德（Halliday）的及物性理論是批評(píng)性話語(yǔ)分析的主要方法。在這一理論中，他把語(yǔ)言的表達(dá)形式分成若干類型的“過程”：物質(zhì)過程、言語(yǔ)過程、心理過程、關(guān)系過程、行為過程和存在過程。同時(shí)，每一個(gè)過程都有各自的參與成分④。及物性理論認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生的各種事件，在語(yǔ)言上都可以用上述不同類型的過程來表述，說話人會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和需要，自覺不自覺地選用不同類型的過程，即選用不同的語(yǔ)言表達(dá)方式對(duì)事件進(jìn)行表述。對(duì)于同一事件，可以使用不同類型的“過程”來表達(dá)?！斑x擇哪種類型的過程來表達(dá)一個(gè)真正的過程，具有重要的文化、政治或意識(shí)形態(tài)意義?！雹菰谛侣剤?bào)道中，報(bào)道者選用哪種類型的“過程”對(duì)事件進(jìn)行報(bào)道，在其所選用的“過程”中如何安排參與者的位置，通常取決于報(bào)道者的交際意圖和他對(duì)事件的理解和看法。因而，我們可以通過對(duì)新聞?wù)Z篇中“過程”的分析，揭示出新聞傳播的真實(shí)意圖。
　　批評(píng)性話語(yǔ)分析與英語(yǔ)新聞?wù)Z篇
　　批評(píng)性話語(yǔ)分析所涉及的物質(zhì)過程、言語(yǔ)過程和關(guān)系過程等在英語(yǔ)新聞?wù)Z篇中經(jīng)常出現(xiàn)，分析新聞?wù)Z篇中所使用的“過程”及“過程”的參與者之間的關(guān)系，有助于透過語(yǔ)篇的表面意義去尋求語(yǔ)篇背后所隱藏的意識(shí)形態(tài)意義。
　　物質(zhì)過程。物質(zhì)過程是用寫實(shí)的手法來描述某一事件的進(jìn)行過程，其中包含兩個(gè)參與者：一是動(dòng)作的發(fā)出者；二是動(dòng)作的承受者。⑥由于物質(zhì)過程是對(duì)客觀動(dòng)作本身的描述，能給受眾以客觀真實(shí)的印象，因而在新聞?wù)Z篇中出現(xiàn)的頻率很高。但在運(yùn)用物質(zhì)過程進(jìn)行陳述時(shí)，報(bào)道者通常會(huì)依據(jù)自身對(duì)事件的關(guān)注重點(diǎn)，或者對(duì)受眾注意力的導(dǎo)向期待，來安排參與者在此過程中的位置。所以，通過對(duì)物質(zhì)過程中參與者位置的分析，往往能夠揭示報(bào)道者對(duì)事件的關(guān)注點(diǎn)，以及其對(duì)事件的觀點(diǎn)和看法。試看下面兩則報(bào)道：1.An storm dumped 16 inches of snow on Manchester in five hours last night.（昨夜，一場(chǎng)持續(xù)5小時(shí)、降雪量16英尺的暴風(fēng)雪降臨曼徹斯特。）2.16 inches of snow was dumped on Manchester in an storm in five hours last night.（昨夜，一場(chǎng)暴風(fēng)雪降臨曼徹斯特，降雪過程持續(xù)5小時(shí)，降雪量16英尺。）兩則報(bào)道都是在描述曼徹斯特的一場(chǎng)降雪，但是通過“storm”（暴風(fēng)雪） 和“snow”（降雪量）位置的不同，可以看出兩則報(bào)道關(guān)注重點(diǎn)的差異，一則報(bào)道強(qiáng)調(diào)的是暴風(fēng)雪的降臨，另一則則強(qiáng)調(diào)降雪量之大。
　　2006年8月20日，伊拉克首都巴格達(dá)附近發(fā)生什葉派穆斯林遇襲事件，《紐約時(shí)報(bào)》和《中國(guó)日?qǐng)?bào)》都對(duì)此事進(jìn)行了報(bào)道，但兩家媒體的新聞標(biāo)題卻大相徑庭：《紐約時(shí)報(bào)》的標(biāo)題是：Insurgents killed 20 in Shiite Pilgrimage amid Heavy Security.（在嚴(yán)密的安全措施下，叛亂分子殺死了20名什葉派穆斯林。）該標(biāo)題使用的是主動(dòng)結(jié)構(gòu)，把武裝分子即襲擊動(dòng)作的發(fā)出者作為主語(yǔ)，放在句首的突出位置。《中國(guó)日?qǐng)?bào)》的標(biāo)題是：17 killed at religious rally.（在宗教集會(huì)上，17人被殺。）這則標(biāo)題選擇了被動(dòng)結(jié)構(gòu)，把遇難者也就是動(dòng)作的承受者，作為主語(yǔ)置于句首。句子的主語(yǔ)從動(dòng)作的發(fā)出者轉(zhuǎn)變成了動(dòng)作的承受者，反映出兩家媒體對(duì)這一事件態(tài)度的差異：《紐約時(shí)報(bào)》突出的是襲擊者，旨在將讀者的眼球吸引到這些襲擊者身上，并自然而然地把他們視為伊拉克亂局的禍?zhǔn)?；《中?guó)日?qǐng)?bào)》則更關(guān)注那些無辜的遇難者，并進(jìn)而引導(dǎo)人們思考這些不幸的真正根源。
　　言語(yǔ)過程。言語(yǔ)過程是指借助話語(yǔ)來描述事件的發(fā)展和傳達(dá)信息的過程，其中包含三個(gè)參與成分：發(fā)表談話的人；說話者談及的對(duì)象；談話的內(nèi)容。⑦在新聞報(bào)道中，直接或間接引述他人的話語(yǔ)，特別是一些目擊者或權(quán)威人士的話語(yǔ)，更能增強(qiáng)報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感和說服力，顯示報(bào)道的客觀性和真實(shí)性。但是，引用哪些人的話，引用哪些話，以及在哪里引用，都是由報(bào)道者決定的，因而報(bào)道者可以借助引用的話語(yǔ)來表達(dá)自己的立場(chǎng)和態(tài)度。例如，2008年8月14日，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員楊威在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得男子體操個(gè)人全能冠軍，許多媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。在其中一篇報(bào)道中，報(bào)道者將言語(yǔ)過程作為該報(bào)道的主要表達(dá)手段，多次引用了楊威的話語(yǔ)。由于直接引述了楊威本人的話語(yǔ)，使報(bào)道更具權(quán)威性。其中兩處如下：“All the gymnasts before me had pretty high scores and this was the only way out for me.”（“在我之前的選手得分都很高，這是我唯一的出路?！保癐t’s the result of my hard training.” (“這是我艱苦訓(xùn)練的結(jié)果。”)這篇報(bào)道，鎖定楊威為發(fā)表談話的人，以世界冠軍為談及的對(duì)象，內(nèi)容則是圍繞楊威如何獲得了世界冠軍。借助言語(yǔ)過程，反復(fù)強(qiáng)調(diào)三個(gè)參與成分的共同主題，表現(xiàn)出報(bào)道者對(duì)楊威獲得奧運(yùn)冠軍的贊譽(yù)和對(duì)他的頑強(qiáng)拼搏精神的敬佩。
　　
　　再看下面的例子：2010年9月，日本扣押我國(guó)漁船。在中方交涉下，日方最終釋放中國(guó)船長(zhǎng)詹其雄。The New York Times（《紐約時(shí)報(bào)》）詳細(xì)報(bào)道了這一事件。在其中的一篇報(bào)道中，有一處引自中國(guó)北京航空航天大學(xué)教授王湘穗的話語(yǔ)：“This was a move that Japan had to make or China would have taken further steps.”（“這是日方必須要走的一步，否則中國(guó)將會(huì)采取進(jìn)一步的措施?！保┒黄獔?bào)道中又引用了日本東京證券交易所集團(tuán)社長(zhǎng)齊藤惇的話：“As a Japanese， I have mixed feelings about appearing so weak-kneed， but realistically speaking， we had to put this problem behind us.”（“對(duì)于日本政府表現(xiàn)得如此軟弱，作為一個(gè)日本人，我的感情十分復(fù)雜。但是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來說，我們必須把這個(gè)問題拋在腦后?！保┻@篇報(bào)道中引述的兩處話語(yǔ)，都是直接引語(yǔ)，說話人分別來自中、日兩方，談話的內(nèi)容都是圍繞著日本政府應(yīng)該如何做，有利于使讀者認(rèn)同報(bào)道的客觀性。而實(shí)際上，如果不把這兩個(gè)說話人的話語(yǔ)放在“扣船”事件整個(gè)經(jīng)過的背景上去考慮，讀者會(huì)認(rèn)為日本政府的放人之舉，是迫于中國(guó)政府的強(qiáng)大壓力。尤其當(dāng)讀者看到日本人自稱是“weak-kneed”（軟弱的），會(huì)產(chǎn)生一種日本弱勢(shì)而中國(guó)強(qiáng)勢(shì)的印象，容易使讀者想當(dāng)然地認(rèn)為中國(guó)政府利用其日益崛起的政治經(jīng)濟(jì)力量，去欺負(fù)鄰國(guó)。由此，這則新聞報(bào)道通過對(duì)言語(yǔ)過程的使用，企圖帶給中國(guó)負(fù)面社會(huì)輿論的傾向性十分明顯。
　　關(guān)系過程。關(guān)系過程指的是反映事物之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系的語(yǔ)言使用過程，可分為限定模式和判定模式。在限定模式中，關(guān)系過程的參與者是限定者和被限定者；而在判定模式中，過程的參與者分別是判定者和被判定者。在不同的英語(yǔ)新聞中，報(bào)道者選擇不同的關(guān)系過程，賦予參與者之間這樣那樣的關(guān)系，并且通過這些關(guān)系，含蓄地表達(dá)出自己的態(tài)度。
　　我們通過下面兩篇報(bào)道，來分析關(guān)系過程的兩種模式在英語(yǔ)新聞報(bào)道中的應(yīng)用。
　　1.限定模式
　　Symbolic of diving’s new world order， China’s women completed another Olympic sweep Monday， and in grand style， to boot. Gao Min’s victory in the 3-meter springboard came on a day that……（中國(guó)婦女星期一在奧運(yùn)會(huì)上又取得了一次完美的勝利，高敏在三米板的成功象征著跳水界的新的世界格局。)在上述報(bào)道中，China’s women（中國(guó)婦女）被放在突出位置，通過中國(guó)婦女和中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員高敏這一組概念在外延上的關(guān)系，將過程的參與者的指代范圍擴(kuò)大，從高敏擴(kuò)大到中國(guó)婦女這一群體，將高敏在奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)推及中國(guó)婦女的發(fā)展，其贊譽(yù)之情溢于言表。
　　2.判定模式
　　North Korea， an ally of China， said it was preparing an “amazing” welcome，indicating that the totalitarian government would mobilize hundreds of thousands of flower waving people.（朝鮮，中國(guó)的同盟者，稱它正在準(zhǔn)備一場(chǎng)“令人驚奇”的歡迎儀式，這表明這個(gè)極權(quán)政府將會(huì)動(dòng)員數(shù)十萬揮舞花束的人群來歡迎奧運(yùn)圣火。）這是2008年4月《紐約時(shí)報(bào)》對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞的報(bào)道。報(bào)道者在報(bào)道中使用了判定模式對(duì)事件進(jìn)行表述，將準(zhǔn)備組織群眾參加圣火傳遞活動(dòng)的朝鮮，判定為the totalitarian government（極權(quán)政府），透露出報(bào)道者對(duì)朝鮮舉行盛大儀式歡迎北京奧運(yùn)圣火的不滿情緒。再加上行文中對(duì)朝鮮與中國(guó)關(guān)系的判定，報(bào)道中所隱含的意識(shí)形態(tài)意義已經(jīng)不言而喻。
　　
　　結(jié)語(yǔ)
　　英語(yǔ)新聞?wù)Z篇不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的再現(xiàn)，也反映了報(bào)道者的思想意識(shí)及其所處的社會(huì)和歷史語(yǔ)境。批評(píng)性話語(yǔ)分析為深入理解英語(yǔ)新聞?wù)Z篇隱含的內(nèi)在意圖提供了理論基礎(chǔ)和有效方法，有助于揭示出英語(yǔ)新聞?wù)Z篇與意識(shí)形態(tài)之間的相互作用關(guān)系。在語(yǔ)篇中對(duì)及物性過程選擇的差異，表現(xiàn)了不同的報(bào)道者對(duì)新聞事件不同的態(tài)度和觀點(diǎn)，以及他們對(duì)受眾的不同導(dǎo)向。語(yǔ)言形式和意識(shí)形態(tài)雖然并非總是一一對(duì)應(yīng)的，但是在特定的社會(huì)語(yǔ)境和歷史語(yǔ)境中，語(yǔ)言形式往往蘊(yùn)涵著意識(shí)形態(tài)意義。對(duì)新聞?wù)Z篇進(jìn)行批評(píng)性話語(yǔ)分析，可以幫助我們透過新聞?wù)Z篇的表面意義去解讀語(yǔ)篇背后所隱藏的觀點(diǎn)、態(tài)度和意識(shí)形態(tài)意義，從而對(duì)英語(yǔ)新聞?dòng)懈钜粚拥恼J(rèn)識(shí)。
　　
　　注釋：
　?、賀eah D.，The Language of Newspapers. London：Routledge，1998.
　?、贔owler R.，Language in the News：Discourse and Ideology in the Press. London：Routledge，1991.
　　③Fowler R.，Language and Control. London：Routledge & Kegan Paul，1979.
　?、蹾alliday M.：《功能語(yǔ)法導(dǎo)論》，北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2000年版。
　　⑤Fairclough Noman，Discourse and Social Change. Cambridge： Polity Press， 1992.
　?、蔻逽impson P.，Language，Ideology，and Point of View. London：Routledge，1993.
　　（作者為洛陽(yáng)理工學(xué)院外語(yǔ)系講師，文學(xué)碩士）
　　編校：趙亮