這是一年里最后一個(gè)晚上了。
平日,我的手機(jī)常常處在“休閑狀態(tài)”,除了用它“追索”先生的行蹤,間或有遠(yuǎn)方朋友的消息,其余大部分時(shí)間都是寂然無(wú)聲的。
今晚,它開(kāi)始嗡嗡地跳舞,去年帶的那班孩子和他們的家長(zhǎng)不時(shí)發(fā)來(lái)新年祝福短信,讓我心里異常的溫暖。世界上最純潔的人是孩子,最寬容的人也是孩子。他們只念念不忘我的愛(ài)和好,我只付出了一點(diǎn)點(diǎn),他們卻毫不掩飾地表達(dá)著對(duì)我的無(wú)限眷戀。
回首逝去的光陰,無(wú)法忘懷那些令我眼濕的細(xì)節(jié)。
新學(xué)期開(kāi)始了,我沒(méi)有繼續(xù)帶原來(lái)的那個(gè)班級(jí)。
次日清晨,打開(kāi)手機(jī),讀到前一天晚上21:35發(fā)來(lái)的短信:“親愛(ài)的梅子老師(很多孩子和家長(zhǎng)都是這樣稱呼我的),冉冉今天回家哭了,說(shuō)梅子老師沒(méi)有來(lái),是不是她考得不好,老師不要她了。冉冉告訴我,您是她心中的白雪公主。我真的很喜歡您的教學(xué)方式,您善良的心讓孩子的學(xué)習(xí)那么輕松、快樂(lè)!”
手機(jī)繼續(xù)嗡鳴,我不敢看,心中充滿愧疚和不舍,淚水簌簌而下。
幾天后的下午,教師辦公時(shí)間,我正全神在電腦上打字,同事發(fā)現(xiàn)門口一直站著個(gè)孩子,于是問(wèn):“你找誰(shuí)?”孩子說(shuō):“我來(lái)看梅子老師?!蔽衣劼曓D(zhuǎn)首,是去年帶的一個(gè)孩子。我急忙將他領(lǐng)進(jìn)來(lái):“你怎么知道我在這兒?”孩子說(shuō):“我找到的。老師,可真難找,一層一層又一層,可讓我找到了?!蔽液鋈婚g很想流淚,“一層一層又一層”讓我很心疼。老師們都說(shuō),我們學(xué)校像迷宮,九曲十八彎的回廊常常讓你進(jìn)來(lái)便找不到出去的路。我不能想象這個(gè)剛剛升入二年級(jí)的小不點(diǎn)兒是如何找到我的。
我的一個(gè)同事很好奇,問(wèn)他:“你能不能告訴我,你為什么這么喜歡她?”孩子看看她說(shuō):“不為什么,就是喜歡?!?br/> 我無(wú)言,輕輕將孩子摟進(jìn)懷里。
天氣漸漸涼了,冬天就快來(lái)了。接到會(huì)計(jì)室通知,我的檔案袋里缺少材料,影響調(diào)資,于是我請(qǐng)假回故里辦理相關(guān)的手續(xù)。
返回學(xué)校,正值下午放學(xué)時(shí)間。我匆匆走著,一位舊時(shí)的家長(zhǎng)拉住了我,一個(gè)孩子飛快地跑過(guò)來(lái),從書包里掏出一張賀卡。賀卡已經(jīng)皺巴巴的了。孩子的媽媽對(duì)我說(shuō):“教師節(jié)前,孩子興沖沖忙了一個(gè)晚上做了一張賀卡,可是找不到老師在哪兒,就天天裝在書包里,希望可以遇見(jiàn)老師?!蔽夷笾菑堃呀?jīng)皺巴巴的賀卡,看著孩子閃光的眼睛,淚水迷蒙。我撫摸著孩子的頭,輕輕地對(duì)他說(shuō):“謝謝,老師真的好開(kāi)心!”
一天清晨,我匆匆推車上班,出了小區(qū)門口,看到舊時(shí)的學(xué)生。我說(shuō)順路,不如我?guī)еW(xué)校吧。孩子和媽媽都很開(kāi)心。到了學(xué)校,孩子下了車,仍舊拉著我不放手,她央求我:“梅子老師,送我到教室門口行嗎?”我說(shuō):“為什么?”孩子說(shuō):“我想讓同學(xué)們都看見(jiàn)!”我笑了。孩子進(jìn)教室之前,踮起腳尖,趴在我耳朵上說(shuō):“謝謝媽媽!”
下午四點(diǎn)半,孩子們放學(xué)了。辦公室只有我一個(gè)人。沒(méi)有開(kāi)燈,安靜的站在窗前出神,看暮色漸漸四合。
我聽(tīng)到輕輕的敲門聲,回頭看,一個(gè)小小的影子趴在門玻璃上。依然是去年的孩子。是個(gè)內(nèi)向的、成績(jī)平平的孩子。我開(kāi)了門,她那么自然地牽著我的手。我把她帶到窗前,摟在懷里,一起面對(duì)窗外。我將雙手順著她瘦小的雙肩垂下來(lái),她溫暖的小手拉著我的大手。我知道她是個(gè)靦腆的孩子,我不說(shuō)話,只讓她倚在我的懷中。我知道,有時(shí)對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)心不需要太多的言語(yǔ),只要讓她靜靜地依偎就足夠了。天一點(diǎn)一點(diǎn)地黑下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)我說(shuō):“老師,我要回家了?!蔽叶紫聛?lái),摸摸她的小臉說(shuō):“記住梅子老師的話:只要每天都認(rèn)真地做事情,你就是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子。老師很喜歡你?!焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕開(kāi)門跑了出去。
我站在門口,看著她消失在長(zhǎng)廊的拐彎處。
孩子走了,我依然對(duì)著空空的長(zhǎng)廊靜立。忽然,一個(gè)小小的黑影子悄悄探出頭來(lái),看到我,又倏地一下消失了。
冬日初垂的夜幕里,我潸然淚流。
……
三百六十五個(gè)飄逝的日子里,太多太多的細(xì)節(jié)令我感動(dòng)。手機(jī)中仍舊儲(chǔ)存著那些舍不得刪除的信息,那些真摯的句子,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法松懈。
孩子,是我最好的老師,教我無(wú)私,教我寬容,教我擁有一顆平常心;孩子,是我生命中的清流,教我趨真,教我向善,凈化著我的靈魂。
先生的手機(jī)也不停地叫,他說(shuō):“你看,你老公人緣兒不錯(cuò)吧?!蔽艺f(shuō):“有什么了不起?我的孩子們喜歡我?!毕壬α耍骸澳侵荒苷f(shuō)明你幼稚?!?br/> 也許吧。我寧愿永遠(yuǎn)做一個(gè)幼稚的人,孩子們永遠(yuǎn)做我故事的主角。■