怎樣才美觀
　　初二時(shí)，老師教我們?nèi)绾萎嬰娐穲D，老師讓一個(gè)同學(xué)到黑板上畫，等那同學(xué)回到座位后，老師又把其中一條線重畫了一下。我問：“老師，為什么這樣畫??？”老師答曰：“比較美觀?！敝宦犜髡叻薹薜卣f：“在邊上畫朵花豈不是更美觀？”
　　陶淵明的詩
　　一次語文考試，讓寫一句陶淵明的菊花詩句。一位仁兄被難住了，抓耳撓腮半天后，急中生智寫道：菊花殘，滿地傷。
　　對(duì)二坑的評(píng)語
　　一日，我把全班的作業(yè)本抱到辦公室，只聽語文老師跟老班說：“二坑這個(gè)學(xué)生可以的，懶得可以的?！蔽冶焕椎米鳂I(yè)本都扔掉了。
　　So easy
　　一天上英語課，因?yàn)榈紫绿?，英語老師大怒：“你知道我教你們有多難嗎？”二坑大聲說：“So easy!”眾皆無語。
　　以上四則由尤俊浩供稿
　　中英合成詞
　　一次，小明和小華比賽說英語。出題人小麗問道：“水用英語怎么說？”
　　小明搶答：“water!”小華很不服氣。小麗又問道：“茶水用英語怎么說？”
　　小華胸有成竹地說：“茶water！”暈死一片。
　　談雅婧 供稿