摘 要:民族精神是歷史的辯證的,既有精華又有糟粕,既源于歷史又面向未來,既要繼承又要發(fā)展。應(yīng)辯證界定中華民族精神,以歷史發(fā)展眼光把握中華民族精神走向,以馬克思主義“世界歷史”觀指導中華民族精神提升。
關(guān)鍵詞:中華民族精神;馬克思主義;提升
中圖分類號:D64 文獻標識碼:A 文章編號:1004-1605(2011)08/09-0042-04
作者簡介:閔長虹(1972- ),男,安徽霍邱人,海軍兵種指揮學院副教授,復旦大學博士生,主要研究方向為中國思想史。
一、以辯證態(tài)度界定中華民族精神
多數(shù)學者贊同從狹義上,即進步的、積極的意義上界定中華民族精神,不包括民族文化中落后的消極的因素。張岱年認為,構(gòu)成民族精神應(yīng)具備兩個條件:“一是有比較廣泛的影響”,即為民族的多數(shù)人所信奉;“二是能激勵人們前進,有促進社會發(fā)展的作用?!保?]
部分學者堅持從廣義上界定中華民族精神。馬永慶認為,中華民族精神是中性概念,既包括積極、進步、精華的一面,也包括消極、落后、糟粕的一面,是一個充滿優(yōu)劣長短的兩面體,如果說前者是“民族的脊梁”,是“民族優(yōu)良傳統(tǒng)”,那么后者就是近代先驅(qū)者所說的“國民劣根性”。[2]臧宏認為把中華民族精神僅僅界定為“民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)”是不全面的,因為它本來就具有二重性,既是財富又是包袱,而且二者又是一而二,二而一的;如果只取其一,只當作財富來看,就會忽視包袱的一面,甚至會誤認包袱為財富或財富為包袱,在實踐中造成極壞的后果。[3]
李宗桂認為:“那種判定民族精神實質(zhì)上就是優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的觀點,是可以進一步探討的”,“這種概括存在著不可避免的缺陷,即在客觀上容易導致否定文化傳統(tǒng)中(或者說民族精神中)消極以至陰暗的一面?!保?]“實際上,所謂中國文化的基本精神,就是中華民族特定價值系統(tǒng)、思維方式、社會心理以及審美情趣等方面內(nèi)在特質(zhì)的基本風貌。因此,它既有光輝燦爛、催人奮進的一面,又有沉滯抑郁、激人圖變的一面。優(yōu)異的一面中蘊含著消極的因素,令人憤激的一面中包孕著值得寬慰并且可以向另一面轉(zhuǎn)化的潛在質(zhì)素。兩方面的因素,交相雜陳?!保?]
我們既要大力宣傳、弘揚中華民族精神的優(yōu)秀精華,也應(yīng)引導全社會尤其是青少年正確認識和對待其中的糟粕。古代的糟粕,如重農(nóng)輕商、重義輕利、重德輕智、重禮治輕法治、重整體輕個體的思想觀念,經(jīng)過西方近代化的沖擊、現(xiàn)代化的洗禮,雖得到初步改造,但也時而不時浮出水面,轉(zhuǎn)變?yōu)椴缓蠒r宜的社會思潮。在學習西方的過程中,人們雖認識到科學與民主的重要性,但科學、民主精神仍需養(yǎng)成。當前,對科學的理解,存在著功利主義的狹隘或科學主義的自負,忽視了科學與人文的辯證關(guān)系,淡化了科學對真、善、美的啟蒙作用;對民主的認識,存在著民粹式的誤解或無政府主義的幼稚,辯證處理“少數(shù)與多數(shù)”、“自由與責任”、“權(quán)利與義務(wù)”關(guān)系的民主理念及法治框架下的民主程序意識,尚需培育和普及。以辯證態(tài)度界定中華民族精神,有利于正視歷史與現(xiàn)實,清醒地規(guī)劃未來。
二、以歷史發(fā)展眼光把握中華民族精神走向
以歷史發(fā)展眼光把握中華民族精神走向,可以厘清源與流的關(guān)系,既有利于發(fā)揚民族精神精華,又能正視不足,推動民族精神進一步完善。
?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)民族精神
傳統(tǒng)民族精神,這里是指在先秦形成的、貫穿中國歷史的優(yōu)秀精神。它是中國的文化標記,是中華的精神命脈,是延續(xù)中國性格的人文基因,主導著中國發(fā)展變遷的思想路標。1934年,天津《大公報》刊登“社評”《民族復興之精神基礎(chǔ)》強調(diào):“重喚起中國民族固有之精神,以秦漢以上諸先哲之智慧品性能力精神為范”,認為這是“實現(xiàn)民族復興之必要的原則”。[6]
傳統(tǒng)民族精神突出體現(xiàn)在三個方面:一是崇尚合和的和諧主張。中國先秦思想家構(gòu)建陰陽五行和諧、平衡圖式,對自然世界的生成、運行作出系統(tǒng)解釋?;谧匀缓椭C崇拜,人與人、人與自然的和諧被強調(diào)。中國傳統(tǒng)文化要求人們仿效大地,以厚德載物的寬厚精神善待自然、他人和自我。著名學者羅素評價:“到現(xiàn)在為止,我只找到一個答案:中華民族是世界上最耐心的民族,她用幾個世紀的時間來思考別的國家花幾十年思考的問題。她在本質(zhì)上是不可摧毀的,而且能等得起?!绻澜缟嫌小湴恋讲豢洗蛘獭拿褡?,那么這個民族就是中國。中國人天生的態(tài)度就是寬容和友好,以禮待人并希望得到回報。假如中國人愿意的話,他們的國家將是最強大的國家。但他們希望的只是自由而不是支配?!保?]
二是民為邦本的實用理性。和其他文明模式所不同,中國文化沒有在原始宗教的基礎(chǔ)上創(chuàng)立種種人為的宗教,而是以實用理性精神遠離上帝鬼神,冷靜地看待宇宙萬物、天地人生,把文化的重點放在關(guān)注現(xiàn)世人生方面,以積極“入世”的人生態(tài)度與佛教的“出世”、基督教的“來世”區(qū)別開來?!皠?wù)民之義,敬鬼神而遠之,可謂知矣”、“未知生,焉知死”、“未能事人,焉能事鬼”、“子不語怪、力、亂、神”、“夫民,神之主也”之類的言論,在《論語》、《左傳》等傳統(tǒng)典籍中比比皆是。美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出:“在中國,與文化同一性一樣重要的是,各時期之間存在著驚人的政治統(tǒng)一性。這種政治統(tǒng)一性的形成在很大程度上可歸因于中國文明具有獨特的現(xiàn)世主義。這種對現(xiàn)世主義的強烈偏好,為政治組織和政治穩(wěn)定提供了一個穩(wěn)固而根本的基礎(chǔ)?!保?]
三是追求天下大同的主體人格。先秦人格的最高理想是“成圣”,圣人成為統(tǒng)治者就能施行王道建立大同社會,這即是“內(nèi)圣外王之道”?!皟?nèi)圣”強調(diào)主體對真、善、美的修煉?!墩撜Z?憲問》言:“若臧武仲之知,公綽之不欲,卞莊子之勇,冉求之藝,文之以禮樂,亦可以為成人矣?!痹诳鬃涌磥?,有了智慧、廉潔、勇敢和才藝,再加上禮樂的修飾,便可成就真、善、美統(tǒng)一的人格?!巴馔酢睆娬{(diào)發(fā)揮主體人格建立大同世界。德國哲學家施韋策指出:“中國的宗教思想家老子、孔子、孟子、莊子,都試圖將倫理學建立在世界與生命之肯定的自然哲學基礎(chǔ)之上。結(jié)果,他們達到了一種可激勵內(nèi)在與外在文明這種因素的世界觀,這是因為這種世界觀是樂觀——倫理的。”[7]254
?。ǘ┓忾]條件下的民族精神的變異
西漢中期以后,隨著“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的推行,儒學取得了政治統(tǒng)治地位,儒學思想逐步在自我封閉中走向僵化。經(jīng)過儒學宗師孔子的圣人化、祭孔儀式的國家化、儒學文本的經(jīng)典化、國家選才制度的儒家化、儒學傳播的制度化,國家政治法律制度的儒學化等環(huán)節(jié),儒學背靠政治扶持踏上了顯赫的社會舞臺,從原始儒家一躍為“制度化的儒家”,或意識形態(tài)化的儒家。[9]“一種思想與權(quán)力的結(jié)盟而獲得獨尊的地位,意味著思想自由發(fā)揮的時代的結(jié)束——這是由政治的邏輯決定的。”[10]隨著意識形態(tài)化趨勢增強,儒學逐漸淪為政治的馴服工具,走向無可避免的衰落。精致成熟的宋明理學是儒學思想發(fā)展的頂峰與終結(jié),發(fā)展到這一階段,先秦華夏民族“貴和尚中”的和諧精神成為維護封建專制統(tǒng)治的“遮丑布”,“民為邦本”的實用理性精神演變?yōu)椤皟?nèi)圣”過度、經(jīng)世致用不足,高揚主體人格異化為摧殘人性的“存天理,滅人欲”。封閉條件下的民族精神日趨平面化和單一化,突出表現(xiàn)在:重德輕智、重義輕利、重禮輕法。
先秦傳統(tǒng)民族精神強調(diào)真、善、美統(tǒng)一的完整人格,突出道德對建構(gòu)倫理、維護民生、促進“合和”的意義,留下了經(jīng)典的精神記憶。由封閉、專制而導致的重德輕智、重義輕利、重禮輕法使人格追求日益片面化,先秦令人向往的道德境界逐漸淪為空洞蒼白的道德說教。道德虛偽成為民族主流景觀和主導時尚,只能造成忠臣“應(yīng)對時難無半策,惟有一死報君恩”的可憐結(jié)局,只能導致用革命者的人血饅頭治療肺病的民眾愚昧,只能陷入近代被動挨打的悲慘境遇。這使中國人歷經(jīng)千難萬苦終于意識到,真實的道德只能是德智統(tǒng)一、利義融合、法治主導模式下的道德。
?。ㄈ╅_放環(huán)境中的民族精神的轉(zhuǎn)型
古代中國不乏對外來文明的開放與包容,佛教在與華夏文明的交流、碰撞、融合中孕育出魏晉玄學、宋明理學就是一個經(jīng)典例子。但是,佛教畢竟屬于同質(zhì)的農(nóng)耕文化,可以消融于博大精深的中國儒家、道家文化之中。民族精神的刻骨反省、中華民族的徹底開放,始于西方異質(zhì)文明的近代入侵。鴉片戰(zhàn)爭使中國遭遇“三千年未有之變局”,中國開始走出夜郎自大的天朝心態(tài)。
鴉片戰(zhàn)爭之后,資本主義經(jīng)濟逐漸發(fā)展,自給自足的封建小農(nóng)經(jīng)濟開始瓦解。新經(jīng)濟因素的出現(xiàn)和發(fā)展,使傳統(tǒng)禮法制度日趨衰敗,逾越“禮制”的社會現(xiàn)象日益增加。盡管封建統(tǒng)治者以各種對策抨擊、阻止和壓制新生事物的出現(xiàn),但歷史潮流不可阻擋。譚嗣同痛斥禮法制度:“地球上不論何國,但讀宋明腐儒之書,而自命為禮義之邦者,即是人間地獄?!彼麑⒍Y法制度所維護的三綱五倫稱為束縛人心的“網(wǎng)羅”,斥責“三綱之懾人,足以破其膽,而殺其靈魂”,發(fā)出“沖決君主之網(wǎng)羅”,“沖決倫常之網(wǎng)羅”[11]的激情召喚。從戊戌變法開始,沖決傳統(tǒng)禮法制度的呼聲日益響亮。
辛亥革命為傳統(tǒng)禮法制度敲響了喪鐘,之后雖然出現(xiàn)了一系列復辟鬧劇,但終究不能挽回傳統(tǒng)禮法制度徹底崩潰的歷史命運。反對舊政治、舊思想、舊道德,提倡新政治、新思想、新道德蔚成風氣,匯成新文化運動這一民族思想大解放的時代浪潮,有力地推動中華民族精神轉(zhuǎn)型。
民族精神轉(zhuǎn)型,既有對民族精神精華的繼承發(fā)展,又有對民族精神弊端的舍棄批判,更有對當代世界精神文明優(yōu)秀成果的吸收借鑒?!袄^承發(fā)展”體現(xiàn)在:“貴中尚和”引導中國兼收并蓄地學習外來文明之長;“民為邦本”的實用理性,發(fā)展為啟發(fā)民智、關(guān)注民生、維護民權(quán)的社會實踐精神;追求大同的主體人格,轉(zhuǎn)化為變革圖強、救亡圖存、振興中華的愛國憂患意識。“舍棄批判、吸收借鑒”體現(xiàn)在:走出重德輕智,打破封建科舉制度,學習西方科學;走出重義輕利,突破農(nóng)本商末,發(fā)展近代工商業(yè);突破臣民身份束縛,傳播民主、自由、人權(quán)思想。
三、以馬克思主義“世界歷史”觀指導中華民族精神提升
人類正在經(jīng)歷的