【知識(shí)梳理】
　?。保c父母正確交往的方法。（１）贊賞父母，交往起來(lái)無(wú)煩惱。要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、得體地贊賞父母，這是增進(jìn)親情的有效方法。（２）認(rèn)真聆聽(tīng)，交往起來(lái)免誤會(huì)。（３）幫助父母，交往起來(lái)無(wú)障礙。（４）在家庭交往中要寬容。
　?。玻娣葱睦淼奈：腿绾握_對(duì)待逆反心理。（１）逆反心理的危害：與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來(lái)處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。從結(jié)果上看，在多數(shù)情況下，逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果都是懲罰了自己——不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己。這種結(jié)果也是對(duì)父母的一種傷害——不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母。（２）正確對(duì)待逆反心理：我們要克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己。
　?。常挥训囊嫣幒突驹瓌t。（１）交友的益處：朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。（２）交友的基本原則：一要平等互惠，給予與分擔(dān)必須是雙向的；二要寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通；三要坦誠(chéng)，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼；四要樂(lè)交諍友，不交損友。
　?。矗愋酝瑢W(xué)交往的重要意義。異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容，它能使我們獲得更加豐富的友誼；可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。
　?。担信瑢W(xué)之間正常交往的原則。（１）既要互相尊重，又要自重自愛(ài)。（２）既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸。（３）既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。
　?。叮滦蛶熒P(guān)系。新型師生關(guān)系建立在民主、平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。
　?。罚c老師有效溝通的方法。（１）主動(dòng)溝通是一切交往的前提。（２）從老師的角度看問(wèn)題。（３）正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。（４）原諒老師的錯(cuò)誤。（５）禮貌待師。（６）注意場(chǎng)合。（７）勿失分寸。
　?。福鎸?duì)文化差異應(yīng)有的正確態(tài)度。（１）面對(duì)不同文化應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。（２）保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任。其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化，是世界文明的重要組成部分，我們也要尊重并加以保護(hù)。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。
　　９．對(duì)待外來(lái)文化的正確態(tài)度和對(duì)待民族文化的正確態(tài)度。（１）對(duì)待外來(lái)文化的正確態(tài)度：不能照抄照搬，而要批判地繼承。（２）對(duì)待民族文化的正確態(tài)度：在走向世界的同時(shí)，我們千萬(wàn)不能迷失自己，不能失去自身的獨(dú)特性，而要珍愛(ài)自己的精神家園。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。
　?。保埃c不同文化背景的人交往的具體方法。面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該克服自己的不安和焦慮，消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力；多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；在交往中，不卑不亢，以禮相待。
　?。保保鲆幻押猛鶃?lái)的使者。我們不僅要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。
　　１２．如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往。我們要瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，更不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；要提高自我安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題，幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。
　?。保常畤?yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)交往規(guī)則。（１）網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德：要語(yǔ)言文明，不辱罵他人；要真誠(chéng)友好，不欺詐他人等。（２）上網(wǎng)更要遵守法律：不惡意制造、傳播流言，不進(jìn)行詐騙活動(dòng)；不泄露國(guó)家秘密；不制造、傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施等。
　?。保矗Y貌顯魅力。舉止文明規(guī)范是我們進(jìn)行社會(huì)交往的基本要求，舉止端莊是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。
　　１５．講禮儀的重要意義。（１）自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜?，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。（２）按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。（３）講禮儀能展示我們內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，還能給人以美的感受。
　?。保叮?jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。（１）“在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作”是相互依存的兩個(gè)方面，你中有我，我中有你。（２）沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的；合作也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。（３）競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的。
　?。保罚?jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。在競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)雙贏的原則，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進(jìn)、共同提高，這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。
　?。保福\(chéng)信。（１）誠(chéng)信的內(nèi)涵：誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事；“信”就是有信用、講信譽(yù)、守信義。（２）誠(chéng)信的意義：誠(chéng)信能得到別人的信任，也是自身道德的升華；誠(chéng)信是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。（３）誠(chéng)信的基本要求：對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)。（４）誠(chéng)信的基礎(chǔ)：尊重客觀事實(shí)。（５）誠(chéng)信的核心：善。
　?。保梗鲆粋€(gè)誠(chéng)信的人。
　?。ǎ保┪覀兦嗌倌陸?yīng)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，做一個(gè)誠(chéng)信的人。（２）把恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，“做老實(shí)人，辦老實(shí)事”。（３）一旦有所承諾，我們應(yīng)努力兌現(xiàn)。（４）把誠(chéng)信做人體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。（５）在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，要站在多數(shù)人利益一邊。（６）在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。（７）在情與法的沖突中，要站在法律一邊。（８）當(dāng)誠(chéng)信與尊重他人隱私發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。
　　２０．“己所不欲，勿施于人”。（１）“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)涵：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。在人際交往中，要善解人意，對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。（２）“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)：關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。
　?。玻保畵Q位思考。（１）換位思考的含義：換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過(guò)程。將心比心、設(shè)身處地是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。（２）換位思考的實(shí)質(zhì)：對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，深入對(duì)方的內(nèi)心世界。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛(ài)。
　?。玻玻鹬貜奈易銎?。（１）人們需要相互尊重，受到別人的尊重是我們的基本權(quán)利，同時(shí)我們也要尊重他人。（２）遵守規(guī)則是尊重社會(huì)的底線，也是法治社會(huì)的基本要求。（３）尊重自然是人類(lèi)的責(zé)任和義務(wù)。尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。
　?。玻常畬捜莸膬?nèi)涵。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
　?。玻矗嗌倌陸?yīng)做到寬容他人、與人為善。（１）“己所不欲，勿施于人”，要善解人意，對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。（２）要關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。（３）要換位思考，與人為善。（４）對(duì)于不涉及原則性問(wèn)題和大到辱沒(méi)人格的錯(cuò)誤，都是可以諒解的。（５）對(duì)周?chē)氖挛飸?yīng)多持欣賞的態(tài)度。（６）不僅要寬容他人，還要寬容自己、悅納自己。
　　
　　【真題解析】
　　例１ （２０１０年廣東卷）對(duì)下頁(yè)漫畫(huà)中所反映的問(wèn)題，正確的建議是（）
　?。粒议L(zhǎng)要依法履行監(jiān)護(hù)子女的責(zé)任
　　Ｂ．網(wǎng)絡(luò)游戲有利于青少年克服學(xué)習(xí)焦慮，家長(zhǎng)不應(yīng)該干涉
　　Ｃ．子女的隱私受法律保護(hù)，家長(zhǎng)要尊重和保護(hù)其隱私權(quán)
　?。模\(chéng)實(shí)做人，文明上網(wǎng)，主動(dòng)接受父母的教育
　　解析：該題通過(guò)漫畫(huà)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，考查文明上網(wǎng)、誠(chéng)實(shí)守信做人等方面的知識(shí)，解答該題時(shí)，首先要結(jié)合漫畫(huà)中的文字把握漫畫(huà)所表達(dá)的意思及其所揭示的道理，然后根據(jù)題干要求，理清并把握題干與題肢之間的內(nèi)在聯(lián)系，采用排除法、直選法等方法作答。
　　參考答案：Ｄ
　　例２ （２０１０年常德卷）掌握交往的藝術(shù)，善于與人相處，是我們隨著生活的擴(kuò)展而逐漸走向成熟的標(biāo)志。
　　（１）對(duì)學(xué)生而言，老師是長(zhǎng)者，也是朋友。與老師的交往，是我們生活的重要內(nèi)容。那么，請(qǐng)你簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)中學(xué)生應(yīng)該如何與老師交往。
　?。ǎ玻┰谖覀兊纳钪校撕屠蠋熃煌€要和父母、同學(xué)、親友以及其他人交往。交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你還能寫(xiě)出３個(gè)嗎？（只寫(xiě)出關(guān)鍵詞即可）
　　解析：此題圍繞交往話題，設(shè)計(jì)與中學(xué)生正確交往聯(lián)系密切的簡(jiǎn)要問(wèn)題，考查與老師、父母、同學(xué)、親友及其他人交往的藝術(shù)。解答此題時(shí)首先要弄清題目要求，然后聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要、全面地作答。
　　參考答案：（１）尊重老師的人格，尊重、理解老師的勞動(dòng)；和老師坦誠(chéng)交流；關(guān)心老師。（２）誠(chéng)實(shí)、守信、平等待人、尊重、寬容、友善、負(fù)責(zé)、互助合作等。
　　【高效訓(xùn)練】
　　一、單項(xiàng)選擇題
　　某初中九（３）班同學(xué)在與父母溝通方面的部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)下頁(yè)）
　　■
　　閱讀上表，回答第１—２題：
　?。保媳矸从沉顺踔猩写嬖诘囊粋€(gè)較為普遍的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是（）
　　Ａ．不會(huì)或不愿與父母溝通Ｂ．大都同父母鬧過(guò)矛盾
　?。茫蠖疾幌矚g自己的父母Ｄ．初中生與父母的關(guān)系都很僵
　　２．要解決這一問(wèn)題，我們初中生應(yīng)該做到（）
　　①理解父母的用心②一切聽(tīng)從父母的意見(jiàn)③善于向父母表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受④主動(dòng)開(kāi)放自我，戰(zhàn)勝閉鎖心理
　?。粒佗冖?Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④
　　３．下列對(duì)逆反心理和逆反行為的認(rèn)識(shí)，正確的是（）
　?、龠M(jìn)入青春期的孩子容易出現(xiàn)逆反心理和逆反行為②逆反心理和逆反行為是不尊重父母的表現(xiàn)，都是錯(cuò)誤的③在多數(shù)情況下，逆反心理和逆反行為會(huì)對(duì)自己和父母造成傷害④產(chǎn)生逆反心理和逆反行為是正常的，但要努力克服它們帶來(lái)的危害
　?。粒佗冖?Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④
　?。矗?dāng)前，很多青少年網(wǎng)友熱衷于“網(wǎng)聊”，甚至不少青少年網(wǎng)友與異性網(wǎng)友約會(huì)。右邊的漫畫(huà)提醒我們（）
　?。粒荒芘c異性往來(lái)
　?。拢c異性交往要坦然大方，不能太拘謹(jǐn)
　?。茫c異性交往要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)
　?。模W(wǎng)上交往是現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的真實(shí)反映
　?。担喿x下頁(yè)漫畫(huà)，你認(rèn)為（）
　　Ａ．老大爺要寬以待人，不必責(zé)備他人
　?。拢洗鬆斠獡Q位思考，做好本職工作
　?。茫撏瑢W(xué)應(yīng)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，接受老大爺?shù)膭窀?br/>　?。模撏瑢W(xué)應(yīng)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)
　?。叮∶?、小剛在觀看電影《阿凡達(dá)》時(shí)，高談闊論，無(wú)所顧忌，遭到周?chē)说闹肛?zé)。這說(shuō)明（）
　?、僮鹬厮瞬拍苴A得他人的尊重②人們需要相互尊重③禮貌是文明的體現(xiàn)④公民享有言論自由，任何人無(wú)權(quán)干涉
　?。粒佗冖?Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④
　?。罚玻埃保澳辏保霸拢常比胀恚袊?guó)２０１０年上海世界博覽會(huì)閉幕式在上海世博文化中心隆重舉行。自５月１日上海世博會(huì)開(kāi)幕以來(lái)，來(lái)自２４６個(gè)國(guó)家、國(guó)際組織的參展方，通過(guò)展示、論壇、表演等形式，一起探討城市未來(lái)發(fā)展前景，共同譜寫(xiě)了一曲人類(lèi)文明和諧共生的激情樂(lè)章，生動(dòng)詮釋了“理解、溝通、歡聚、合作”的世博理念。對(duì)此，你的認(rèn)識(shí)是（）
　?、倜總€(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有值得驕傲的傳統(tǒng)文化 ②我們應(yīng)該樹(shù)立全球觀念，培養(yǎng)開(kāi)放、平等、參與意識(shí)，尊重不同文化 ③文化差異是世界各國(guó)交往中不可逾越的鴻溝 ④我們要宣傳、弘揚(yáng)民族文化，讓世界了解中國(guó)
　　Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④
　?。福趶V州亞運(yùn)會(huì)期間出現(xiàn)了下列行為，你認(rèn)為其中恰當(dāng)?shù)皿w的是（）
　　Ａ．某知名外國(guó)選手去教堂做禮拜，好奇的中學(xué)生尾隨觀看
　?。拢覂?nèi)射擊比賽中，觀眾席不時(shí)響起手機(jī)鈴聲，還有觀眾大聲喧嘩
　?。茫R拉松比賽中，觀眾伸出大拇指，為落后的選手鼓勁喝彩
　?。模硣?guó)體育官員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，熱情的大學(xué)生志愿者搶著要跟該官員握手
　?。梗玻埃保耙獯罄爸袊?guó)文化年”、瑞士“文化風(fēng)景線藝術(shù)節(jié)·中國(guó)主賓國(guó)”活動(dòng)，是２０１０年我國(guó)對(duì)外文化交往“走出去”的兩大亮點(diǎn)。下列態(tài)度中我們應(yīng)該反對(duì)的是（）
　?。粒蚤_(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化，尊重其他民族文化的價(jià)值
　?。拢畬W(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，積極展示我國(guó)文化建設(shè)成就
　?。茫扇》佬l(wèi)心態(tài)，排斥其他文化，保護(hù)中華民族文化的獨(dú)有價(jià)值
　?。模麄?、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化
　?。保埃抡n時(shí)，李平不小心碰掉了袁園課桌上的文具盒和課本，他立即彎腰撿文具盒和課本，并連忙說(shuō)“對(duì)不起”。袁園說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)?yè)彀伞?。這一情景表明，和諧的共同生活需要（）
　　①相互尊重②講求原則③彼此寬容④學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
　?。粒佗冢拢邰埽茫佗郏模冖?br/>　　二、材料分析題
　?。保保韵率悄信煌械牟糠智榫埃喿x后回答以下問(wèn)題：
　　■
　　青春誤區(qū) 異性沖突為集體加油互學(xué)互助
　?。ǎ保┠信＝煌泻我嫣帲?br/>　?。ǎ玻┠阏J(rèn)為男女生應(yīng)該怎樣進(jìn)行正常交往？
　?。ǎ常┠阈蕾p怎樣的男生（女生）？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
　　１２．一輛非常擁擠的公共汽車(chē)內(nèi)，聲音嘈雜?！拔?，你擠著我了！”一個(gè)女孩在尖叫?！霸趺?，來(lái)勁兒是吧！”一聽(tīng)就是個(gè)年輕氣盛的小伙子。看來(lái)，一場(chǎng)爭(zhēng)斗不可避免?！澳贻p人，把心放寬，就不擠了?！边@時(shí)傳來(lái)一位老人的聲音。頓時(shí)，車(chē)內(nèi)一片沉寂。
　?。ǎ保┠闶侨绾卫斫饫先恕鞍研姆艑?，就不擠了”這句話的？
　?。ǎ玻┰谏钪?，為什么要“把心放寬”？
　?。ǎ常┠阏J(rèn)為青少年應(yīng)如何養(yǎng)成“把心放寬”的行為習(xí)慣？
　?。保常韵率且晃粚W(xué)生寫(xiě)給老師的信，假如你是他的老師，請(qǐng)你寫(xiě)一封回信，幫他排憂解難。
　　××老師：
　　您好！
　　在思品課堂上老師總是讓我回答問(wèn)題，我一緊張就回答不出來(lái)，老師說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我覺(jué)得很委屈。我現(xiàn)在很害怕上思品課，更害怕看到思品老師的身影，我該怎么辦？
　　您的學(xué)生：××
　　參考答案：
　　一、１．Ａ ２．Ｃ ３．Ｃ ４．Ｃ ５．Ｃ ６．Ａ ７．Ｄ ８．Ｃ ９．Ｃ １０．Ｃ
　　二、１１．（1）男女生的正常交往，能使我們獲得更加豐富的友誼；可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。（２）①要自然、大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。②要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③要學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重。（３）我欣賞這樣的男生：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，富有責(zé)任感?；蛭倚蕾p這樣的女生：細(xì)心，善于關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
　　１２．（1）這句話是說(shuō)生活中要寬容，原諒和不計(jì)較他人的過(guò)失，寬以待人。（２）在現(xiàn)實(shí)生活中我們難免會(huì)無(wú)意傷害到別人，這時(shí)，我們要體諒、尊重他人的感受，真誠(chéng)賠禮道歉，請(qǐng)求別人原諒。同時(shí)，我們也可能受到別人無(wú)意之中的傷害，要真誠(chéng)接納別人的道歉，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報(bào)。（３）①學(xué)會(huì)換位思考、關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。②對(duì)于非原則的事情，要學(xué)會(huì)原諒和不計(jì)較等。
　?。保常鸢敢c(diǎn)：主動(dòng)溝通是一切交往的前提；從老師的角度看問(wèn)題；正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)；原諒老師的錯(cuò)誤等。