各位來賓、各位朋友：
　　大家上午好！今天，我很高興出席首屆中國教育國際化論壇開幕式。首先，請允許我代表中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會，對論壇的召開表示熱烈的祝賀，對與會的各位嘉賓表示誠摯的歡迎。
　　我們知道，進入21世紀以來，教育國際化已經(jīng)成為世界教育發(fā)展的重要趨勢。伴隨著教育國際交流與合作的不斷深入，許多國家和地區(qū)加大了推進教育國際化戰(zhàn)略的力度，在政策、研究和實踐領域呈現(xiàn)出了諸多新趨勢和新特點。
　　去年7月頒布的教育規(guī)劃綱要首次在國家層面提出了要“提高我國教育國際化水平”。在全國教育工作會議上，胡錦濤總書記指出：“在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展、我國參與國際經(jīng)濟合作和競爭日益廣泛深入的新形勢下，我們必須加強教育國際交流合作，提高教育交流合作水平，充分利用國內國際兩種教育資源。要借鑒國外先進教育理念和有益教育經(jīng)驗，引進優(yōu)質教育資源，提升我國教育的國際地位和影響力、競爭力?！?毫無疑問，這是加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的重大舉措，是牢牢把握國內國外兩個大局，充分利用兩個資源，為全面實現(xiàn)小康社會宏偉目標提供高素質、國際化人才支持的重要保障。
　　面對新形勢、新任務、新要求，本次論壇以“教育國際化的理論研究、政策探索與實踐創(chuàng)新”為主題，旨在通過對教育規(guī)劃綱要的深入解讀和對什么是教育國際化、為什么要推進教育國際化、如何推進教育國際化等重大問題的深入探討，學習借鑒世界主要國家教育國際化的先進經(jīng)驗，認真總結我國各地區(qū)、各部門和各級各類學校教育國際交流與合作的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新舉措，研究分析我國教育國際化領域存在的主要問題和實際需求，提出促進和提高我國教育國際化水平的政策建議和工作思路，對全面落實教育規(guī)劃綱要具有重要的意義和深遠的影響。
　　說到教育國際化，我們有必要提及聯(lián)合國教科文組織。該組織的性質是政府間國際智力合作機構；業(yè)務范圍涵蓋教育、科學、文化、信息、傳播五大領域；工作特征是思想實驗室、信息中心、標準制定者、能力建設者、國際合作促進者；工作模式包括定期召開重大（高層）國際會議，制訂國際準則性文件，開展重大國際行動（或計劃），構建廣泛而實力雄厚的國際合作網(wǎng)絡。
　　由此可見，該組織資源獨特、優(yōu)勢鮮明，在國際上享有很高的權威性和影響力，尤其是在教育領域，其思想、理念、觀點、經(jīng)驗、行動，始終影響并引領著世界范圍內各級各類教育的改革與發(fā)展，成為各國政府制定決策的重要參考。
　　在工作中，我們與聯(lián)合國教科文組織打交道，直接目睹了國際競爭之激烈，理解了國際競爭說到底就是人才競爭的深刻含義。我們的大國地位、國際話語權、參與國際項目的深度和國際規(guī)則制定的能力都要求我們亟需提高教育國際化水平，適應國家經(jīng)濟社會對外開放的要求；培養(yǎng)大批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務和國際競爭力的國際化人才。
　　為此，我們熱切地期盼著：隨著我國教育國際化水平的進一步提高，在未來五年或者十年里，有更多的中國專家學者和國際化人才，在國際組織中、在國際舞臺上，通過不同形式的展示和貢獻，使得我國的國際地位和影響力、競爭力不斷提高、不斷升華。
　　今年是“十二五”開局之年，也是全面落實教育規(guī)劃綱要的關鍵之年。根據(jù)教育部黨組的戰(zhàn)略部署，我們將堅持以開放促改革、促發(fā)展，統(tǒng)籌國內國際兩個大局，與聯(lián)合國教科文組織開展密切的、富有成效的實質性合作，為我國教育改革和發(fā)展的“頂層設計”提供服務，為引進先進的教育理念、新型的合作模式與機制、豐富的項目資源提供服務，為支持教育規(guī)劃綱要提出的重大項目和改革試點提供服務，為打造一批有國際水平的拔尖學者、鍛煉一批有國際影響的專家、培養(yǎng)一批通曉國際規(guī)則的國際化人才提供服務。
　　溫家寶總理在3月5日所作的《政府工作報告》中指出：“必須樹立世界眼光，加強戰(zhàn)略思維，善于從國際形勢發(fā)展變化中充分把握發(fā)展機遇，穩(wěn)妥應對風險挑戰(zhàn)，利用好國內國際兩個市場、兩種資源，統(tǒng)籌處理好國內發(fā)展與對外開放關系，真正做到內外兼顧、均衡發(fā)展?！边@一要求，我們認為同樣適用于擴大教育開放，提高教育國際化水平的探索和實踐之中。
　　當今世界，多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，和平、發(fā)展、合作仍是時代潮流。國際金融危機影響深遠，世界經(jīng)濟結構加快調整，全球經(jīng)濟治理機制深刻變革，科技創(chuàng)新和產業(yè)轉型孕育突破，發(fā)展中國家特別是新興市場國家整體實力步入上升期。作為民族振興、社會進步的基石，提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，教育面臨著難得的發(fā)展機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。身為教育工作者，特別是身為從事“擴大教育開放”的實踐者，在這樣的國際大環(huán)境、大背景之下，背負著“提高教育國際化水平”的歷史使命，深感任務艱巨，責任重大。
　　正因為如此，我們非常高興地看到：本次論壇的舉辦，得到了教育部黨組的高度重視，得到了各位專家學者和與會代表的積極響應，得到了有關國際組織的贊許和參與。
　　中國教育的發(fā)展離不開世界，世界教育的發(fā)展離不開中國的貢獻。我相信，有德高望重的權威專家表達的遠見卓識，有思想深邃的研究學者發(fā)表的精辟論述，有富于實踐的與會代表顯示的聰明才智，本次論壇一定能夠取得圓滿成功。
　　讓我們凝聚智慧，共同給力，為切實做好“提高教育國際化水平”這篇大文章，作出新的重要貢獻。
　　謝謝大家！
　　（文章系中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會秘書長方茂田2011年3月19日在中國教育國際化論壇開幕式上的致辭，標題系本刊所加）
　　
　　編輯：尹杰