中國少年報社培訓中心校長、中國教育學會小學教育委員會德育指導中心副主任楊清瑕
　　現(xiàn)在若談到心理健康，人們首先會想到學生的心理健康，卻很少想到教師的心理健康問題；人們往往只看重教師的教學質量，只強調教師的奉獻精神與責任感，而忽視對教師心理健康的維護。我希望全社會要充分理解教師，從多視角去體察教師的苦楚。教師絕大多數(shù)是值得尊重的，他們的待遇不高，還那么熱愛自己的職業(yè)，這是無私的奉獻精神，所以請社會不要因為少數(shù)教師的不良行為對教師群體產生懷疑。我也希望家長能和教師交朋友，真正走入教師的生活，相互了解、相互理解，共同培養(yǎng)孩子。同時，教育主管部門除了要關心教師的心理