林 川

（福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，福建福州 350108）

福建省競技蹦床運動現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

林 川

（福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，福建福州 350108）

為了對福建省蹦床運動的發(fā)展建言獻策，運用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、對比分析法對大賽中福建蹦床運動員的技術(shù)指標(biāo)進行研究分析。結(jié)果表明：福建省蹦床運動在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平，但與國際高水平運動員相比，在動作難度上還存在一定差距。在今后的訓(xùn)練中，要在保證“準(zhǔn)、高、美”的前提下，穩(wěn)定地發(fā)展難度。

蹦床運動;發(fā)展趨勢;現(xiàn)狀;福建省

蹦床運動是一項輕巧的體育運動，極具觀賞性，被譽為“空中芭蕾”。［1］競技蹦床運動歸類為競技運動的難美項群，是一項集藝術(shù)性、觀賞性、驚險性、娛樂性為一體的運動項目。福建省蹦床運動起步于1998年，目前有多名運動員為國家隊一線隊員。10多年來，福建省蹦床運動員在奧運會蹦床比賽、世界蹦床錦標(biāo)賽等重要賽事上取得好成績。福建省競技蹦床項目發(fā)展現(xiàn)狀，現(xiàn)有在訓(xùn)運動員競技水平和能力，關(guān)系到福建省今后是否能保持蹦床項目優(yōu)勢。因此，研究福建省競技蹦床項目現(xiàn)狀與存在問題，提出發(fā)展對策，對福建省蹦床運動的發(fā)展具有積極意義。

1 研究對象及研究方法

1.1 研究對象

參加2000年悉尼奧運會、2001年全國蹦床錦標(biāo)賽、2005年第十屆全運會蹦床比賽的福建省蹦床運動員。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

根據(jù)研究所需，查閱收集與本課題相關(guān)的文獻及著作，獲取相關(guān)資料。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法

應(yīng)用Excel 2000等數(shù)據(jù)處理軟件對相關(guān)比賽資料進行統(tǒng)計分析。

1.2.3 對比分析法

對比2000年悉尼奧運會蹦床比賽女子項目的部分指標(biāo)與福建省2001年全國蹦床錦標(biāo)賽的高水平女子運動員的相關(guān)指標(biāo)，認(rèn)識到世界蹦床運動水平的發(fā)展現(xiàn)狀及福建省蹦床運動水平與國外所存在的差距。將2005年第十屆全運會蹦床比賽和全國蹦床錦標(biāo)賽的福建省蹦床運動員的運動成績與全國優(yōu)秀運動員進行對比，找出福建省蹦床運動員與其他省市優(yōu)秀運動員的差距與優(yōu)勢。

2 結(jié)果與分析

2.1 蹦床運動的起源與發(fā)展史

蹦床運動起源于中世紀(jì)的法國，最早出現(xiàn)在雜技表演中，是一種保護網(wǎng)，為了保護雜技演員在表演“空中特技”時的人身安全而設(shè)置，特蘭布林對這種保護網(wǎng)進行了改進，在此基礎(chǔ)上形成了蹦床［2］?，F(xiàn)代蹦床運動初步形成于20世紀(jì)30年代的美國。在20世紀(jì)60年代，蹦床運動在意大利、法國、瑞士等歐洲國家迅速傳播，迎來了新的發(fā)展，并且達(dá)到了很高的技術(shù)水平。

2.2 蹦床運動在中國的發(fā)展與現(xiàn)狀

我國一直把蹦床訓(xùn)練作為競技體操、技巧和跳水項目的輔助訓(xùn)練項目，但是蹦床運動在我國屬于新興項目，與這些項目同屬于技能類難美項群，而這一項群所屬項目正是我國的優(yōu)勢體育項目，因此在這基礎(chǔ)上發(fā)展起來的蹦床運動在我國擁有較高的起點。國家體育總局體操運動管理中心于1997年發(fā)出在全國開展蹦床運動的通知，蹦床運動在我國正式拉開序幕，并在幾年內(nèi)獲得了迅速的發(fā)展，這與教練員的大膽實踐和運動員的刻苦訓(xùn)練是分不開的。目前我國的蹦床運動已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平，在世界各大賽事中有著出色發(fā)揮，并取得了優(yōu)良的成績。在2004年雅典奧運會上黃珊汕為中國隊奪得一枚蹦床女單銅牌，到2008年北京奧運會上何雯娜、陸春龍包攬了該項目的兩枚金牌，董棟獲得銅牌。［3］這些成績的取得與我國健全的體育人才培養(yǎng)體系是分不開的，也說明我國的競技蹦床運動有很大的發(fā)展?jié)摿?。必須認(rèn)識到我國蹦床運動還存在著很多的問題和不足，有待提高和改進。

2.3 福建省蹦床競技運動現(xiàn)狀

福建省正式開展競技蹦床運動的時間較短，但是已經(jīng)在國際大賽中取得了不錯的成績，福建省蹦床運動處于中國的領(lǐng)先水平，在2009年舉辦的十一屆全國運動會上，福建省獲得男子網(wǎng)上團體金牌和女子網(wǎng)上團體金牌，在2009年蹦床女子世界排名表中，福建籍女子蹦床運動員黃珊汕排名第二。說明福建省在蹦床運動項目上已經(jīng)初步具備與世界強手競爭的實力，為國家輸送了優(yōu)秀的蹦床體育人才。

2.4 參加十運會的福建蹦床運動員與全國重點運動

員的技術(shù)水平分析

第一套動作（規(guī)定動作）的得分是由10個不同動作的技術(shù)分與2個動作的難度分（難度、高度、位移）相加為該套動作的總得分。［4］

表1顯示出福建3名女子運動員高度加分都在0.20以上，位移扣分少于0.05分，技術(shù)突出，難度分較高，動作穩(wěn)定，這是福建女隊的整體優(yōu)勢。

表1 女子重點運動員成績對比

表2為男子重點運動員規(guī)定動作成績對比，福建3名運動員在技術(shù)分和高度加分這二項占有明顯優(yōu)勢，劉麒鵬的二套技術(shù)得分領(lǐng)先對手1.2分，葉帥的高度得分為0.3，占顯著優(yōu)勢，福建的3名運動員的難度分較高，位移扣分較少，整體實力明顯強于國內(nèi)對手。

表2 男子重點運動員成績對比

通過查閱國際大賽成績資料，福建省的男女運動 員均處于相對較弱的位置，3名男子運動員的第一套動作在2005年世錦賽分別排名32、40、29位，與國際裁判的評分要求差距很大［5］。但福建男女運動員在蹦床比賽中第一套動作有高度，并且都是現(xiàn)役國家隊運動員，說明還有很大的潛力。若想改變在國際比賽中第一套動作相對較弱的狀態(tài)，要對規(guī)則最新的動作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)加深理解，在國內(nèi)要保持第一，在國際上要有趕超的緊迫感，不斷提高。

2.5 悉尼奧運會優(yōu)秀外國選手與2001年全國蹦床錦

標(biāo)賽福建省女子運動員的相關(guān)指標(biāo)的對比分析

2.5.1 動作技術(shù)得分對比分析

表3顯示，福建組與國際組的技術(shù)分非常接近，平均值僅相差0.28，分配到自選動作的10個動作中，每個動作僅0.028分的差值。［6］說明福建選手與國際組的運動員在動作質(zhì)量的差異非常小，表明福建選手在動作完成質(zhì)量上與世界先進水平相比差距正在縮小。

表3 女子自選動作技術(shù)得分對照表［6］

2.5.2 動作難度對比分析

通過查閱比賽成績，福建組的選手平均每人每套只有3個高難度動作，使用最多的為4個，掌握的高難動作總數(shù)只有12個。而奧運會前4名的選手平均每人每套中使用5個以上高難動作，使用最多的達(dá)到7個，掌握的高難動作總數(shù)達(dá)24個之多，說明國內(nèi)外優(yōu)秀運動員高難動作的選用數(shù)量上存在著顯著性差異（P＜0.01）。

網(wǎng)上資料顯示，目前國內(nèi)最高難度的自選動作套路是由福建選手黃珊汕和鄭曉鋆在2001年全國蹦床錦標(biāo)賽中完成的，其難度值為13.2分，［7］2000年在維也納舉行的世界蹦床比賽上格魯吉亞運動員Rusudan（魯蘇丹）的動作難度值為15.0分，是目前世界女子自選套路的最高難度，兩者相差1.8分，相當(dāng)于目前世界高水平女子蹦床運動員所掌握的一個最高難度動作的分值［8］。由此可見，國外優(yōu)秀女子蹦床運動員掌握的高難度動作的數(shù)量要明顯多于福建省運動員。

2.5.3 動作高度對比分析

統(tǒng)計結(jié)果表明（見表4）：福建組運動員自選動作平均高度最高4.25 m，最低為3.54 m，總平均高度為3.85 m。國際組的運動員自選動作平均高度最高4.12 m，最低為3.43 m，總平均高度是3.69 m，與福建運動員相差0.16 m。因此，福建運動員在成套動作完成的平均高度上略優(yōu)于奧運會選手。

表4 自選動作平均高度對比表［6］ m

2.5.4 動作準(zhǔn)確性對比分析

通過對比賽數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，福建組運動員自選動作的成功率為83.3%，國際組運動員自選動作的成功率為87.5%，二者不存在顯著性差異（P＞0.05）。

基于上述分析可以看出，目前福建省優(yōu)秀蹦床運動員與世界高水平運動員相比，在動作高度、準(zhǔn)確性與動作質(zhì)量方面沒有明顯差異，但在成套動作的難度值及高難度動作的數(shù)量上還存在比較大的差距。

2.6 影響福建省競技蹦床運動發(fā)展的主要原因

福建省競技蹦床運動能獲得如此迅速的發(fā)展和取得良好的成績，與福建省體育管理部門的重視是分不開的，福建省屬于經(jīng)濟發(fā)達(dá)的沿海省份，對蹦床運動投入了較多的人力、物力、財力，重視后備人才的培養(yǎng)，積極在少年兒童中開展蹦床運動，使福建省的參賽單位與運動員人數(shù)明顯增加，這奠定了福建省培養(yǎng)優(yōu)秀蹦床運動員的基礎(chǔ)。

由于蹦床運動在我國起步較晚，開展時間較短，科研還明顯滯后于訓(xùn)練，訓(xùn)練理論和方法還不完善，蹦床教練大多是從跳水、體操和技巧等項目運動員轉(zhuǎn)過來的，實踐經(jīng)驗較少，我國高級別蹦床裁判不多，實踐和理論水平都比較缺乏，這是制約福建省蹦床運動發(fā)展的因素。

2.7 福建省競技蹦床運動發(fā)展趨勢

福建省是全國率先在少年兒童中開展蹦床運動的省份，這為福建省運動員梯隊的培養(yǎng)墊定了基礎(chǔ)。［9］通過對我國蹦床運動員隊伍發(fā)展變化特征的研究得出，福建省蹦床一、二、三線運動員的輸送銜接是我國最好的一個省份，這就保證了二、三線運動員對一線運動員的輸送與補充，提供了充足的后備軍力量。運動員普遍年齡較小是福建省蹦床運動的突出特點，運動員專項訓(xùn)練年限不長，訓(xùn)練水平的增長還存在很大的發(fā)展空間。技術(shù)訓(xùn)練方面，在保證高、準(zhǔn)、美的前提下，快而穩(wěn)地發(fā)展難度，是福建省蹦床技術(shù)發(fā)展提高的主要方向。

3 對福建省競技蹦床運動發(fā)展對策及 建議

1）為使福建省的蹦床運動繼續(xù)在國內(nèi)保持領(lǐng)先，必須制定蹦床運動發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃，對教練、裁判和運動員進行系統(tǒng)的培養(yǎng)。

2）研究蹦床運動項目的規(guī)律，把握其發(fā)展方向，積極學(xué)習(xí)和吸收高水平蹦床運動開展國家的訓(xùn)練經(jīng)驗和訓(xùn)練方式，借鑒我國體操發(fā)展的成功經(jīng)驗，結(jié)合本身具有的特點，走科學(xué)快速發(fā)展的道路。

3）抓好梯隊建設(shè)，注重后備人才的培養(yǎng)，有計劃地培養(yǎng)和鍛煉年輕選手，不斷提高他們的技術(shù)水平和積累比賽經(jīng)驗，適時大膽啟用具有突出能力的年輕選手，使其成長起來。

4）依據(jù)蹦床的運動訓(xùn)練規(guī)律和蹦床競賽的評分規(guī)則、技術(shù)規(guī)程，以及福建省競技蹦床運動訓(xùn)練的實際，目前福建省競技蹦床運動訓(xùn)練的應(yīng)以“準(zhǔn)、美”為本，以“高”為重點，適當(dāng)發(fā)展難度。

［1］劉邦華，周懷球，譚成清.我國蹦床運動的現(xiàn)狀與發(fā)展對策［J］. 河北體育學(xué)院學(xué)報，2003（1）：37-39.

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Current Status and Development Trend of Fujian Trampoline

LIN Chuan
（Institute of Physical Education and Sports Science，F(xiàn)ujian Normal University，F(xiàn)uzhou 350108，China）

To offer suggestion for the development of our province Trampoline，using the methods of documents，mathematical statistics and comparative analysis，this paper studies and analyzes the technical indicators of Fujian Trampoline players.The results show that Fujian Trampoline is in the leading position in China.However，there is still much difference from the international high-level athletes.The future training should increase difficulties stably on the basis of accuracy，height and grace.

Trampoline;trends;current status;Fujian

G 838 < class="emphasis_bold">文獻標(biāo)識碼：A

A

1007－7413（2011）04－0056－04

2011－04－08

2006年度福建省社會科學(xué)規(guī)劃項目（2006B048）

林川（1988—），男，福建福州人，在讀本科。研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。

［責(zé)任編輯 江國平］