□本刊記者 何雁

問(wèn)“書(shū)”會(huì)

□本刊記者 何雁

農(nóng)民需要什么書(shū)，就給農(nóng)家書(shū)屋配什么書(shū)；如果送去的和需求的不對(duì)應(yīng)，那就說(shuō)明我們實(shí)事辦不好，好事辦不實(shí)。這是海南省委省政府對(duì)農(nóng)家書(shū)屋這一惠農(nóng)文化工程的一貫態(tài)度。然而，什么樣的書(shū)對(duì)農(nóng)民有用？農(nóng)民說(shuō)了才算。于是，一場(chǎng)以“選好出版物，真正滿足農(nóng)民需求”為主題的問(wèn)“書(shū)”會(huì)便召開(kāi)了——

2011年4月18日下午3點(diǎn)半，分別代表海南省東、中、西部3個(gè)不同地域的20多名農(nóng)村基層代表，走進(jìn)了高樓深院的省機(jī)關(guān)會(huì)議室，與省文體廳的官員、新華書(shū)店的經(jīng)理們圍桌而坐，共同商談推敲《2011年海南省農(nóng)家書(shū)屋出版物采購(gòu)目錄》。

海南農(nóng)家書(shū)屋于2008年在全省鋪開(kāi)。是年，曾編制推出4套圖書(shū)選擇目錄，并在隨后的兩年，按不同市縣的特點(diǎn)，不斷調(diào)整和充實(shí)。到目前，全省根據(jù)該目錄配備圖書(shū)的農(nóng)家書(shū)屋已有1381家。

然而，隨著國(guó)際旅游島的建設(shè)，海南農(nóng)村也出現(xiàn)了一些新情況、新變化。這就提出了一個(gè)問(wèn)題：什么樣的圖書(shū)才能適應(yīng)發(fā)展變化了的海南農(nóng)村之需求？目錄的制定者若只是坐在辦公室主觀臆測(cè)，所配送的圖書(shū)勢(shì)必難以符合農(nóng)民的口味，但若任由農(nóng)民自由選購(gòu)，恐怕眾口難調(diào)，難以契合國(guó)家關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋出版物的配送要求。怎么辦？海南省文體廳想出了一個(gè)好辦法——

首先，由海南農(nóng)家書(shū)屋的指定購(gòu)書(shū)單位——海南省新華書(shū)店，根據(jù)國(guó)家新聞出版總署制定的《2010-2111年農(nóng)家書(shū)屋重點(diǎn)出版物推薦目錄》，初步擬成《海南省農(nóng)家書(shū)屋推薦書(shū)目》，按照類別比重均勻，品種有所差異的原則，制定出A、B、C、D四份推薦書(shū)目。再經(jīng)由省文體廳審定后，發(fā)往各市縣征求意見(jiàn)。記者注意到，這四份書(shū)目的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、比例，均是以“三農(nóng)”圖書(shū)為主，其中，A與B側(cè)重于農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖類生產(chǎn)技術(shù)，C與D側(cè)重于農(nóng)業(yè)種植類生產(chǎn)技術(shù)。

這樣一份“農(nóng)味”十足的書(shū)目，是不是正是農(nóng)民想要的了呢？就此，海南省文體廳專門發(fā)出《督辦通知單》，廳長(zhǎng)范曉軍同時(shí)作出批示：“農(nóng)家書(shū)屋要農(nóng)民喜歡，關(guān)鍵是圖書(shū)配送的是否合適農(nóng)民需要?！彼ㄗh召開(kāi)一個(gè)直接與農(nóng)民見(jiàn)面的征求意見(jiàn)會(huì)。于是，這就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的那一幕。

免費(fèi)辦農(nóng)家書(shū)屋30余載的定安縣知海書(shū)屋負(fù)責(zé)人孫衍吾第一個(gè)發(fā)言。他說(shuō)：“農(nóng)家書(shū)屋書(shū)籍的配備不能忽視了農(nóng)村留守兒童這個(gè)讀者群。應(yīng)多增加適合他們看的少兒讀物，如少兒連環(huán)畫和圖文并茂的少兒教育類書(shū)籍等?！?/p>

從小就是知海書(shū)屋“?？汀钡耐跎掀?，現(xiàn)在是定安縣的一名村委會(huì)主任。他接下話茬說(shuō)：“我受益農(nóng)家書(shū)屋算起來(lái)有10來(lái)年，深刻體會(huì)到農(nóng)家書(shū)屋對(duì)農(nóng)民的重要性，尤其是對(duì)少年兒童。當(dāng)今農(nóng)村，外出務(wù)工的家長(zhǎng)較多，留守村莊的多為祖孫兩代人。而農(nóng)村老人往往只能滿足孫兒輩的溫飽所需，缺乏培養(yǎng)小孩的閱讀興趣的意識(shí)和能力。而農(nóng)家書(shū)屋恰可承擔(dān)起這一功能，一方面可以提高農(nóng)村兒童的寫作能力，更重要的一方面是培養(yǎng)少兒的閱讀興趣與讀書(shū)愛(ài)好，讓其受益終生?！?/p>

分管定安縣農(nóng)家書(shū)屋工作的定安文體局副局長(zhǎng)邢莉說(shuō)，“三農(nóng)”圖書(shū)是個(gè)大范疇，圖書(shū)的配送要細(xì)化到跟各地區(qū)的主營(yíng)產(chǎn)業(yè)相吻合上來(lái)。比如，定安不臨海，就沒(méi)必要配送關(guān)于海水養(yǎng)殖的書(shū)，相反應(yīng)該多增加淡水養(yǎng)殖類的科技書(shū)。而定安是海南圣女果、檳榔、苦瓜以及羅非魚(yú)的主要產(chǎn)地，應(yīng)有針對(duì)性地配送相應(yīng)的種養(yǎng)科技類書(shū)目。

對(duì)此，文昌市文體局副局長(zhǎng)林明愷深有同感。他說(shuō)，文昌建設(shè)農(nóng)家書(shū)屋的任務(wù)是255家，目前建成的有124家。但即使這124家，鎮(zhèn)情村況也各不相同，對(duì)書(shū)的需求也不同，因此圖書(shū)的類別應(yīng)該再細(xì)化。比如，有的行政村賦閑在家的退休老人較多，對(duì)老年養(yǎng)生、醫(yī)療保健類書(shū)籍需求甚切；有的行政村由于航天城等項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)，不少村民對(duì)征地搬遷政策不理解，期待配送一些深入淺出、簡(jiǎn)明易懂的政策輔導(dǎo)讀物。

?？谑形捏w局的一名參會(huì)代表則提出，由于受經(jīng)費(fèi)限制，每個(gè)書(shū)屋在品種和冊(cè)數(shù)上都有所限制，但怎么將有限的經(jīng)費(fèi)最大化地發(fā)揮效應(yīng)。她建議，相鄰行政村的農(nóng)家書(shū)屋，所配送的圖書(shū)可互不相同，以便以村為單位讓書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，交換閱讀。

在座的一名澄邁縣金江鎮(zhèn)大拉村的農(nóng)民提出，現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新很快，圖書(shū)的時(shí)效性相對(duì)滯后，不能滿足農(nóng)民對(duì)新技術(shù)、新政策的需求，建議農(nóng)家書(shū)屋擴(kuò)大報(bào)紙雜志的訂閱量，予以彌補(bǔ)。

?？谑杏琅d鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)陳章躍認(rèn)為，目前的農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)工作只停留在每個(gè)行政村有一座的層面上，但有些行政村轄有十幾個(gè)自然村，廣大村民的閱讀需求難以滿足，建議最好能以自然村為單位覆蓋。此外，書(shū)屋的管理員目前多是義務(wù)免費(fèi)兼職的，閑時(shí)開(kāi)，忙時(shí)關(guān)，建議給予一定的工酬補(bǔ)助，確保常態(tài)性、制度性開(kāi)放……

你一言，我一語(yǔ)；搶話筒，爭(zhēng)發(fā)言，2個(gè)多小時(shí)的問(wèn)“書(shū)”會(huì)開(kāi)得別開(kāi)生面，連主持會(huì)議的省文體廳副廳長(zhǎng)柳松華也為這種變“官講民聽(tīng)”為“民講官聽(tīng)”的會(huì)風(fēng)顛覆叫好。他當(dāng)場(chǎng)表態(tài)：配什么書(shū)，送什么書(shū)，我們將根據(jù)大家的意見(jiàn)修改購(gòu)書(shū)目錄，以農(nóng)民最需要最管用最受益為出發(fā)點(diǎn)?！?/p>