孫飛青

母嬰同室由于其可以增進母子情感交流，對新生兒未來的哺育均有正面影響而得以在臨床廣泛應用［1］。2009年12月至2010年12月我院產科實行母嬰同室病房，采用人性化護理模式，效果良好，現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 200例母嬰同室病房患者均為在我院分娩產婦，無產科合并癥，年齡為22～36歲;其中經陰道分娩136例，剖宮產64例;孕次1～3次，產次0～1次;新生兒男105例，女95例。Apgar評分＞7分，均符合母嬰同室條件。2009年12月至2010年12月我院產科母嬰同室病房患者100例設為實驗組，2008年11月至2009年11月的100例患者設為對照組，兩組在年齡、身體狀況、孕次、產次等方面差異無統(tǒng)計學意義(P＞0.05)，具有可比性。

1.2 方法 實驗組實施全程無縫隙整體護理流程，將人性化護理服務貫穿到整體護理中去，包括入院人性化護理、產前產后指導、產后心理護理、出院指導等。對照組進行常規(guī)護理。

1.2.1 入院人性化護理 給孕婦及家屬一個良好的印象，在其辦理住院手續(xù)準備待產時，對其進行人性化的幫助，如:為產婦設置溫馨的休息等待區(qū)，并備有茶水、雜志等，接待孕婦時態(tài)度和藹，對母乳喂養(yǎng)知識、疾病知識等進行宣傳。

1.2.2 產前產后指導 在產后依舊給予人性化的護理，如:對產前準備、產程、產后母嬰護理知識等進行詳細的介紹，舒緩產婦的緊張心理。對自然分娩24 h、剖宮產術后72 h之內及有合并癥的產婦給予全方位的生活護理，對其飲食、洗頭、沐浴、更衣、如廁等進行合理的指導與幫助，針對恢復期的產婦，鼓勵她們適當的活動指導產婦進食清淡可口、營養(yǎng)豐富、易于消化的食物，指導產婦及家屬進行科學地坐“月子”和哺育嬰兒。

1.2.3 心理護理 人性化護理更主要是體現在心理護理上，改變產婦只有被動的接受治療和護理的模式，給予孕婦心理護理，因為讓產婦的心理需要同時得到重視和滿足能夠增強護患相互之間的信任與理解，是降低產后抑郁的關鍵環(huán)節(jié)。護理人員要加強與產婦的溝通和交流，慰藉產婦的不良情緒，并鼓勵產婦和新生兒加強接觸，增快其角色轉換。

2 結果

實驗組護理嬰兒的能力、角色適應情況及滿意度均高于對照組，且組間比較差異具有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。具體見表1。

表1 兩組產婦護理嬰兒的能力、角色適應情況及滿意度比較(例)

3 討論

母嬰同室可以說是人性化護理的一個重要方式。具有諸多優(yōu)點:①提高護理質量。母嬰同室，母親自己護理新生兒，會使產婦更熟悉和了解孩子。每天醫(yī)務人員對新生兒的護理、喂水、換尿布以及育兒常識的宣教可以同時進行。產婦可以邊看、邊聽、邊做，有利于提高護理質量。②提高母乳喂養(yǎng)比率。母嬰同室，由母親護理孩子，產婦心里會有一種說不出的喜悅，在護理過程中能增進母愛。產婦聽到寶寶的哭聲，看到寶寶的一舉一動，乳汁的分泌會有所增加。母嬰同室的母乳喂養(yǎng)率明顯高于非母嬰同室者。③促進寶寶身體和智力的發(fā)育。母嬰同室，寶寶躺在母親的身旁，能熟悉母親的氣味，聽到母親的聲音并體驗到母親給予孩子一種特殊的撫慰。同時又能加深小寶寶與母親的感情，使其產生一種安全感。我們在實施“以人為本”的“人性化”護理過程中，采取母嬰同室可以增強母親的感情慰藉，同時還可以加強母子之間的感情紐帶。本文研究顯示，實驗組產婦護理嬰兒的能力、角色適應情況及滿意度均高于對照組，且組間比較差異具有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)，可見人性化護理有助于整個護理過程的實施，進一步融洽護患關系，增強護理質量，也體現了護士的人生價值和護理專業(yè)的重要性，以此改護理手段值得在臨床上應用和推廣。

［1］呂蘇芳，盛華麗，余麗華，等.孕期情景導入健康教育模式對產婦自我護理能力的影響.護理研究，2007，21(6):1462-1463.

［2］孫少華.母嬰同室中新生兒安全問題分析及護理對策.臨床誤診誤治，2008，21(12):87;88-90.