邱建秀
《古丟丟》創(chuàng)作后記
邱建秀
寫(xiě)完最后一個(gè)字,抬頭看看,竟不知自己是在何處了。定神好久,才緩過(guò)神來(lái),這是一個(gè)賓館,我在此三天了,三天前我進(jìn)這里來(lái)寫(xiě)兒童劇《古丟丟》,現(xiàn)在寫(xiě)完了,哈哈!好輕松啊,也好累啊!
腦子里全是古丟丟,丟丟的笑,丟丟的眼睛,丟丟的淚水,丟丟的星星,丟丟的夢(mèng)……好難從中走出來(lái)啊,三天中,這些東西翻翻滾滾地在我腦子里往外涌,只覺(jué)得手好慢,好多意思只能畫(huà)一個(gè)符號(hào)代替,因?yàn)槲遗逻@些感覺(jué)消失掉,怕那些涌出的場(chǎng)面跑過(guò)去,怕丟丟的某一處被我遺漏……
那是二十多年前的記憶碎片,20多年一直到現(xiàn)在的記憶鏈接……
記憶是從那篇周記開(kāi)始的——
“天氣好冷啊,媽媽和妹妹在客廳看電視,我在廚房里洗著碗,聽(tīng)著電視里的聲音,手凍得好疼啊,要是有一雙手套就好了。我好想也像妹妹那樣被人關(guān)心,被人喜愛(ài)。昨天倪柯找我借橡皮,他寫(xiě)了張字條給我,上面寫(xiě)的是:‘謝謝你,你不開(kāi)心嗎?’我流淚了,但我不敢跟他說(shuō)話,他太帥了。我不敢多看他,怕喜歡上他,但他不可能喜歡我,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)我不好看,沒(méi)人會(huì)喜歡我?!薄?/p>
這是20多年前我的一個(gè)學(xué)生的一篇周記,一個(gè)很不起眼的學(xué)生的周記。當(dāng)我想寫(xiě)一部?jī)和瘎〉臅r(shí)候,這篇周記便突然在我的腦子里出現(xiàn)了,隨之,這個(gè)很不起眼的、我20多年以來(lái)都不曾記起的小女孩就活生生地站在了我的面前。她,就是古丟丟。僅僅只是一篇周記,而我卻看到了一個(gè)鮮活的人物,看到了一個(gè)平凡小女孩的內(nèi)心世界,她的情感、她的希望、她的失落和她的無(wú)奈。突然我感覺(jué)這個(gè)人物好熟悉,筆下快速地勾勒著,好像這個(gè)古丟丟是我,是我的同學(xué)明明,或者是我的同事顏艷,也許是我的朋友亮亮……許多的人,許多的事,伴著一種情感,在我揉碎了的心中聚焦,我的心在被敲打、在被震動(dòng)、在蘇醒、在凈化……于是,我寫(xiě)出了這部?jī)和瘎 豆艁G丟》。
一部真正能夠打動(dòng)人內(nèi)心的劇本,必定會(huì)觸及人內(nèi)心深處的東西。真的,古丟丟打動(dòng)了我的內(nèi)心,于是也觸動(dòng)了觀眾的內(nèi)心。記得去年我們?cè)谏虾騽W(xué)院演出《古丟丟》,開(kāi)演前我好忐忑,上海戲劇學(xué)院的學(xué)生都是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的,看過(guò)很多很多的戲,他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得《古丟丟》這樣一部?jī)和瘎〔恢档靡豢茨?可是,那天居然來(lái)了那么多的人,劇場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈反響讓我的淚水滾落了出來(lái)。演出完后我走到觀眾席,和上海戲劇學(xué)院的韓生院長(zhǎng)走在一起,聽(tīng)到有六七個(gè)大學(xué)生在議論。他們說(shuō)這部戲太好看了,這部戲是他們最近以來(lái)看到的最好看的戲。我抹著眼淚笑了。這些看過(guò)那么多戲的大學(xué)生們,也會(huì)覺(jué)得這么一部?jī)和瘎『每?,真的很難得。韓生院長(zhǎng)說(shuō),一部?jī)和瘎?,怎么能夠讓這么多各種年齡層次的人震撼呢?這是一種現(xiàn)象,一種值得研究的現(xiàn)象。也許是因?yàn)檫@部戲里有一種能夠打動(dòng)所有人心靈的東西吧,那是什么呢?那就是唯有人類才會(huì)有的情感。
曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō),這部戲看得以為自己不會(huì)再流淚的人都流淚了,太有深度了,但這種深度小孩能不能理解呢?他們看不看得懂呢?我想,一部戲的觀眾不同,其感受也不盡相同。6至8歲的小孩看了,他們說(shuō)非常好看,說(shuō)喜歡古丟丟,也要當(dāng)勞動(dòng)委員。這就夠了!他們能夠喜歡一個(gè)古丟丟這樣的入,別人不想去做的事,他們想去做,這樣就夠了!14歲左右的孩子看完后,可能會(huì)想到他們身邊被忽略的人,也許自己就是這個(gè)人,自己就是那個(gè)古丟丟,那他們會(huì)有更深層次的感覺(jué)。劇本剛剛寫(xiě)好的時(shí)候,有個(gè)搞創(chuàng)作的朋友,很激動(dòng)地給我打了40多分鐘的電話,他說(shuō)看了劇本后哭了。一個(gè)40多歲的男人,為一個(gè)“古丟丟”而哭,也許,這個(gè)古丟丟觸動(dòng)了他從來(lái)都不愿去碰的心靈深處那個(gè)柔軟的東西而感到震動(dòng)吧。其實(shí)我也在被震動(dòng)。因?yàn)椴⒉皇且粋€(gè)古丟丟在被忽略,我們所有的人不同時(shí)候、不同程度,可能也在被忽略;而同時(shí),自己也可能在無(wú)意中忽略了別人。《古丟丟》讓每個(gè)年齡段,每個(gè)不同的人都有不同的感受,這樣就夠了。
我喜歡真實(shí)的感受,喜歡善良的人,喜歡美好的事物。也許我是搞美術(shù)的,即使在寫(xiě)戲、做戲時(shí)我也力求其創(chuàng)作的唯美。無(wú)時(shí)無(wú)刻,我的腦子里都充滿了色彩、線條、形狀和聲音。舞臺(tái)上豐富的語(yǔ)言,與戲融為一體的場(chǎng)景,富有想像力的畫(huà)面,撞擊人心靈的情節(jié)……浪漫的、詩(shī)意的、唯美的戲劇,誰(shuí)會(huì)不喜歡看呢?
從創(chuàng)作《檸檬黃的味道》到創(chuàng)作《古丟丟》,從我站在玻璃外,意圖去表現(xiàn)現(xiàn)代年輕人的精神生活與其狀態(tài),到我鉆進(jìn)一個(gè)不被人注意的遲鈍的小女孩的心靈,去探索人內(nèi)心深處的東西,我歷練了自己的靈魂。
我在屋子里漫步,慢慢讓自己的心平靜。寫(xiě)劇本的時(shí)間很短,可心卻好累好累。在這三天里,我在感受、在體驗(yàn),我在和丟丟一起生活,我進(jìn)到了丟丟的心里面,我也在哭、在笑,在經(jīng)歷她所經(jīng)歷的情感世界。好豐富,好艱難,看看周圍,我突然發(fā)現(xiàn),周圍的人其實(shí)在某些時(shí)候都是古丟丟,這在我的心里不能不又被撞擊了一下子。每個(gè)人在被忽略,而每個(gè)人同時(shí)又在忽略別人,這部戲也許會(huì)讓這些人發(fā)現(xiàn)著從來(lái)未曾想過(guò)的事,會(huì)讓人觸摸一下自己心中那塊最柔軟的地方,因?yàn)槎际侨耍说臉?gòu)造是一樣的,那么在看完《古丟丟》后,感受也應(yīng)該是同樣的吧。
對(duì),讓古丟丟碰撞一下入麻木的心靈吧。讓我們走進(jìn)那渴望被關(guān)注的人的心靈深處,然后去感悟人生。