李海霞

淺析現(xiàn)代漢語(yǔ)常用性別詞“男-女”構(gòu)詞詞語(yǔ)及不對(duì)稱現(xiàn)象

李海霞

總結(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用性別詞“男-女”在構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)中的特點(diǎn)和在構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)中的位置，分析“男-女”構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)的不對(duì)稱現(xiàn)象。

性別詞；男-女；構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)；不對(duì)稱

人們?cè)趨^(qū)分人的性別時(shí)主要用一對(duì)區(qū)別詞，即“男-女”。從“男-女”的語(yǔ)法功能來(lái)看，常用來(lái)修飾限定名詞性詞語(yǔ)，而且構(gòu)詞能力很強(qiáng)，一般這組詞構(gòu)成的詞語(yǔ)也應(yīng)該是相對(duì)的，且成對(duì)出現(xiàn)，可由其一類推得其二。但是，本文通過(guò)對(duì)來(lái)自北京大學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)料分析得出，“男-女”的構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)并不是簡(jiǎn)單的成對(duì)出現(xiàn)。

一、“男、女”在構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)中的特點(diǎn)

“男、女”是一對(duì)區(qū)別詞，在與名詞成分搭配的時(shí)候具有選擇性，主要是用來(lái)區(qū)分人的性別，可以用來(lái)修飾限定很多指稱人的名詞性詞語(yǔ)［1］，如：

（1）表示職業(yè)的名詞，如：老師、記者、作家、司機(jī)等。

（2）表示身份的名詞，如：選手、患者、顧客等。

（3）表職稱職務(wù)類名詞，如：校長(zhǎng)、教授、處長(zhǎng)、部長(zhǎng)等。

（4）表人際關(guān)系類名詞，如：朋友、同事等。

（5）表示處所類的名詞，如：廁所、澡堂等。

（6）表示人聲類的名詞，如：高音、低音、中音等。

“男、女”也可用來(lái)修飾限定一些需要從性別上做出區(qū)分的名詞成分。但需附加一定的后綴，如 “-式”（表款式）“-子”等。

（7）表示衣物類的名詞，如：夾克衫、手套、襯衫、皮鞋、手表、西褲等。

（8）表示體育類的名詞，如：足球、籃球、排球、舉重、游泳、跳水等。

但有些指稱人的名詞成分不能與“男、女”直接搭配，這與它們語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)有關(guān)。這些詞不是側(cè)重在人的性別上，而是其他方面，如人的地域、年齡、人際關(guān)系或者某一方面比較突出的特征。有的是本身就能體現(xiàn)，無(wú)需再重復(fù)。

（9）表某一類人，如：北方人、中年人、知情人等。

（10）表某一年齡階段的人，如：老人、大人、長(zhǎng)者等。

（11）表人際關(guān)系的詞語(yǔ)，如：戀人、家人、世交等。

（12）表帶有情感色彩的詞語(yǔ)，如：好人、壞人、小人等。

（13）本身能區(qū)分性別的詞語(yǔ)，如：姑娘、小伙等。

如需要強(qiáng)調(diào)性別時(shí)，有些詞語(yǔ)可以通過(guò)改變與性別詞的搭配組合方式或者換用其他能夠區(qū)分性別的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。如中年男人、北方女人、老太太、女性后裔等。

二、“男、女”在構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)中的位置

“男、女”在構(gòu)詞中的位置不同，語(yǔ)法作用和意義也不同。位置在前時(shí)，多是作為區(qū)別詞，是性別區(qū)分的一個(gè)標(biāo)記；位置在后時(shí)，具有實(shí)義，是一個(gè)名詞成分。

（一）“男、女”構(gòu)詞位置在前

1．男、女+表人的名詞成分。

男孩子-女孩子 男朋友-女朋友 男同學(xué)-女同學(xué)

“男、女”在與表人的名詞成分組合構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)時(shí)，有些是可以對(duì)應(yīng)類推的，如“朋友、同學(xué)”等。但有些不能類推，“男”“女”只能單向構(gòu)詞，具體分為兩種情況，一是由“男→女”方向，“男子漢”不能類推出“女子漢”；二是由“女→男”方向，不能由“女強(qiáng)人”推出“男強(qiáng)人”。

2．男、女+表身份、職業(yè)、職務(wù)的詞。

男作家-女作家 男老師-女老師

博士-女博士 醫(yī)生-女醫(yī)生 警察-女警察

由于受到社會(huì)慣性思維而形成的角色定位現(xiàn)象，這些職業(yè)職務(wù)通常是由男性充當(dāng)，如果由女性承擔(dān)，就會(huì)加“女”來(lái)特別限定。如果不用性別限定成分加以說(shuō)明，人們?cè)诮佑|到這些詞時(shí)，一般默認(rèn)是男性，故在與表示職業(yè)、職務(wù)、身份的詞組合時(shí)，“男”一般使用無(wú)標(biāo)記模式，“女”則多作為有標(biāo)記項(xiàng)出現(xiàn)，這種無(wú)標(biāo)記模式語(yǔ)義概括程度通常比較概括寬泛，能涵蓋有標(biāo)記項(xiàng)［2］。

3．男、女+其他限定成分。

男式 女式 男式西褲 女式西褲 男聲 女聲

男子 女子 男子排球 女子排球

這一部分由于男女性別不同而自然形成不同的類別，所以“男、女”一般對(duì)應(yīng)并存的，如服裝、音樂(lè)、體育等方面。同時(shí)在構(gòu)詞時(shí)根據(jù)不同的需要附加了一些后綴形式，如服裝類側(cè)重款式則用了“-式”。

4．“女”單向構(gòu)詞。 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，由“男”“女”在詞首做為構(gòu)詞語(yǔ)素構(gòu)成的詞條分別為12條和33條，其中“女”只有9條與“男”對(duì)稱構(gòu)詞，且其中的“男兒-女兒”雖詞形相同，但詞義上并不對(duì)稱?！芭倍嗍菃蜗驑?gòu)詞，如女紅、女工、女眷、女墻、女蘿、女色、女士、女流、女神、女巫、女王、女兵、女優(yōu)等。

（二）“男、女”構(gòu)詞位置在后

“女”構(gòu)詞位置在后時(shí)，表示“女孩、女子、女人”等時(shí)，與“男”對(duì)應(yīng)構(gòu)詞。表示“女兒”時(shí)，與表示兒子的“子”對(duì)應(yīng)構(gòu)詞，如表1所示。

表1 “男、女”構(gòu)詞位置在后例表

“男、女”可以附加在名詞、動(dòng)詞、形容詞后面構(gòu)詞，表示具有共性的一類人，成為一種類詞綴。

“女”構(gòu)詞位置在后也存在單向構(gòu)詞，“男”無(wú)對(duì)應(yīng)項(xiàng)?！芭钡臉?gòu)詞能力遠(yuǎn)高于“男”，如婦女、妓女、織女、侍女、婢女、淑女、烈女、貞女、仕女、石女、仙女、修女、宮女、艷女、妖女、白毛女等。但是，語(yǔ)言是不斷發(fā)展變化的，人類在語(yǔ)言使用中，通過(guò)修辭上的仿擬手法，標(biāo)新立異，類推構(gòu)詞，如由“舞女”類推造出“舞男”，“處女”類推出“處男”等。

“女”與“子”對(duì)應(yīng)構(gòu)詞時(shí)，一般是指兒子和女兒，也有個(gè)別例外，如“才子-才女”，其中的“子”表示“男子”。這些詞多是繼承了古代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，“子”帶有一定的文言色彩。

三、“男、女”構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)的不對(duì)稱現(xiàn)象

（一）“女”有標(biāo)記項(xiàng)構(gòu)詞

在以男性為中心的社會(huì)中，女性是弱勢(shì)群體，在與表示職業(yè)、職務(wù)、職稱、身份等名詞搭配時(shí)，“女”多作為有標(biāo)記項(xiàng)出現(xiàn)，而“男”一般是無(wú)標(biāo)記［3］。如：

警察-女警察 記者-女記者 律師-女律師

市長(zhǎng)-女市長(zhǎng) 校長(zhǎng)-女校長(zhǎng) 將軍-女將軍

教授-女教授 部長(zhǎng)-女部長(zhǎng) 處長(zhǎng)-女處長(zhǎng)

英雄-女英雄 戰(zhàn)士-女戰(zhàn)士 博士-女博士

“男+名詞性成分”往往不成立，因?yàn)槿藗冊(cè)谛睦砩弦呀?jīng)形成一種社會(huì)角色的定位思維，不需要再用標(biāo)記來(lái)強(qiáng)調(diào)。有時(shí)勉強(qiáng)能成立，往往也是出于對(duì)比的需要或者暫時(shí)使用。詞匯中會(huì)出現(xiàn)這樣一部分新詞，某段時(shí)間內(nèi)特別流行，如果它能逐漸被社會(huì)認(rèn)可，則有可能在現(xiàn)代漢語(yǔ)中保留下來(lái)。這就說(shuō)明，這種形式也不是一成不變的，而是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展變化的?！澳?名詞性成分”的構(gòu)詞能力遠(yuǎn)低于“女”，這與社會(huì)上根深蒂固的“男性中心”的認(rèn)識(shí)傾向有關(guān)。當(dāng)然也存在著“女”作為無(wú)標(biāo)記項(xiàng)，而“男”是有標(biāo)記，如“男保姆”“男護(hù)士”“男秘書(shū)”等。

張敏（1998）在《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與漢語(yǔ)名詞短語(yǔ)》中指出，很多的社會(huì)角色被看作是僅由或通常由男性充任的，如英雄、將軍、流氓等?！澳小迸c這些事物的概念關(guān)聯(lián)是無(wú)標(biāo)記的，原型性的，而“女”是有標(biāo)記的，非原型性的［4］。

沈家煊（1999）在《不對(duì)稱和標(biāo)記論》中運(yùn)用標(biāo)記理論解釋“標(biāo)記模式的形成有語(yǔ)用上的原因，也有認(rèn)知上的原因。人的認(rèn)知方式又有物質(zhì)基礎(chǔ)和生理基礎(chǔ)，這就從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的外部找到了標(biāo)記現(xiàn)象的解釋。人的認(rèn)識(shí)和推理過(guò)程具有單向性或不對(duì)稱性，總是從典型成員（無(wú)標(biāo)記項(xiàng)）出發(fā)認(rèn)識(shí)和推導(dǎo)出非典型成員（有標(biāo)記項(xiàng)）。 ”［5］

（二）“女”單向構(gòu)詞

貞女烈女淑女玉女仙女?huà)D女修女織女繡女妖女巫女妓女宮女侍女御女歌女婢女

女優(yōu)女伶女郎女王女紅女神女貞

從詞源的角度來(lái)看，一部分由“女”構(gòu)成的名詞，在當(dāng)時(shí)并未出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的需要從男性角度來(lái)構(gòu)詞的概念，由于職業(yè)或者道德要求不同，主要是產(chǎn)生了以“女”為主的名詞，如：宮女、侍女、繡女、女貞等。不管“女”與帶有褒義色彩還是貶義色彩的詞結(jié)合構(gòu)詞，都可看出，在傳統(tǒng)道德影響約束下，女性群體被寄予的道德約束遠(yuǎn)高于男性，這體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)文化中以倫理為主且男尊女卑的現(xiàn)象［6］。

從社會(huì)文化心理的深層角度來(lái)看，“男-女”構(gòu)詞構(gòu)語(yǔ)不對(duì)稱現(xiàn)象是一種性別歧視。反映出一種社會(huì)態(tài)度或觀念意識(shí)。英語(yǔ)詞匯在消除性別偏見(jiàn)方面采取了大量有些措施，取得了良好的效果，如創(chuàng)造新詞新語(yǔ)，并使新詞語(yǔ)盡量中性化等［7］。漢語(yǔ)也可以在這方面做借鑒。

[1]盛林.區(qū)別詞“男”、“女”與中心詞語(yǔ)的搭配[J].南京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)·人文科學(xué)·社會(huì)科學(xué)版）,2001(2).

[2]楊曉黎.以性別語(yǔ)素“男、女”構(gòu)成的詞語(yǔ)及其類推問(wèn)題[J].語(yǔ)言文字應(yīng)用,2003(4).

[3]龔云娟.性別標(biāo)記的非對(duì)稱現(xiàn)象[J].中國(guó)民航飛行學(xué)院學(xué)報(bào),2005(5).

[4]張敏.認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與漢語(yǔ)名詞短語(yǔ)[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1998:287.

[5]沈家煊.不對(duì)稱和標(biāo)記論[M].南昌:江西教育出版社,1999:36.

[6]戴云.傳統(tǒng)女性稱謂詞的歷史文化內(nèi)涵審視[J].哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào),2003(9).

[7]陳叢耘.漢語(yǔ)的性別歧視[J].南通大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）,2005(4).

H109

A

1673-1999（2011）08-0098-02

李海霞（1981-），女，山東濰坊人，碩士，廣東商學(xué)院華商學(xué)院（廣東廣州511300）助教。

2011-02-22